Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Soal un biologi ipa sma tahun 2014 4

806 views

Published on

SOAL UN BIOLOGI IPA SMA TAHUN 2014

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Soal un biologi ipa sma tahun 2014 4

  1. 1. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKL]i,1EN NEGARA A. B. C. D. E. I illt ililil lllll lll llilill lllt ilill ilil iilr Biologi SMA/MA IPA l. Fetromena kematian ikan secara massal di suatu perairan pantai yang disertai perubalean fisik air laut menjadi kemerahan dan kemunculan organisme bersel tunggal yang melimpah nlerttpakan masalah yan,e harus dipecahkan oleh ahli biologi. Penanganan masalah tersebut mclibatkan objek biologi dengan pendekatan cabang ilmu dan tingkat organisasi biologi .... A. iktiologi-populasi B. toksikologi-populasi C. fisiologi-komunitas D. sitologi-sel E. ekologi-individu Di antara pasangan bakteri dan penyakit berikut ini yang secara benar menunjukkan adalah ....hubungan glgjltsn1lperyebab dan envakit ans ditimbulkan Narna bakteri 2. Myc o b ac t e rium tub e rcul o s i s Clostridiurn tetani Mycobacterinrn Ieprae Dipl o c o c cus p neLrmon i a Sulmonella typhosa 3. Perhatikan garnbar organisme berikut! 4. Organisme yang termasuk Ciliata adalah .... A. (1) dan (3) B. (1) dan (a) C. (2) darr (4) D. (2) dan (6) E. (3) dan (s) Padi, jagung. jahe. lengkuas, cran anggrek dijadikan ke dalam satu memiliki .... A. akar serabut B. tulang daun menyirip C. batang bercabang , D. kelipatan bunga 4 dan 5 E. biji berkeping dua kelompok karena Penvakit Tetanus TBC Kolera Radang paru-paru Disentri l)-ZC.-2t)13i2014 e'Hak C i pta pada Pusar pcnilaian pcndidikan-BAI-I il]AN C-K l;iuD l KI] t i D
  2. 2. DOKI-I1LN NECARA 6. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng I flil ililll ilffi ilt lllllil llll lill llll lill Pclcstarian sumbcr da-va alant clapat dilakukan secara ,.J A. organisme dengan rekayasa genetika t B. tumbuhan dengan teknik kultur jaringan C. tumbuhan dan hewan di habitat aslinya D. tr.rmbuhan dan hervan di luar habitat aslinya E" tumbuhan dan hewan di daerah pemukiman Biologi SMA/MA IPA insitu dengan mengembangbiakkan Pcrhatikan ciri-ciri turnbuhan berikut: i. Irase sporofit lebih dominan daripada fase gametofit 2. Akar berupa rizoid 3. I)aun niuda menggr"rlung 4. '['alus bcrupa lllarnen atau lembaran 5. Menghasilkan biji Ciri kclompok tumbuhan Pteridophyta adalair .... A. I dan2 B. 1dan3 C. 2danl D. 2dan5 E. 3dan5 Pada siklus hidup cacing pita (Taenia saginata) telur yang dilepaskan bersama feses manttsia akan menetas membentuk larva. Bila larva termakan oleh sapi (sebagai inang perantara) lalu masuk ke usus. selanjutnya larva dewasa akan berkembang menjadi .... A. onkosf'er B. kista C. proglotid D. lan,a E. mirasidium Perhatikan gambar her,van berikut ! 7. 8. Ketiga hewan di ciri .." A. bersisik B. bersisik C. bersisik D. bersisik E. hersisik atas tergolong dalam kelas yang sama karena memiliki persamaan ciri- I<ering dan hornoiterm kering dan poikiloterm lendir dan jantung beruang tiga lendir dan bernapas dengan insang lendir dan jantung beruang empat '' l l ak c i pta pacla ['usar pcn i l aian penclidikan-BALITBAN C-KtrMDl KI] uD
  3. 3. DOKtllvltrN NEGrl(A Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng I llill ilffiri llllr ilt lllillr llll ilrit lril iilr Biologi SMA/MA IPA 9. (ianrbar berikut menunj ukkern jej aring makanan. ,*d: .u#I /'ili t / *p*W / Y*-'waw fr.--.-={fl"2- Pacla jejaring makanan di atas. organisme X berperan sebagai .... A. produsen B. konsumen prirner C. konsumen sekunder D. konsumen tersier E. pengurai 10. Perhatikan daur nitrogen. -[_=--1_ Srsa- sisaI I I I t--- I Nitrat l: L, -- -_ I -' , -____)I I I Nitrobacter I It---- v-. _____1 L Nitrit Nitrosomonas rl j' ,,r.o"r"o""r. Proses X dan Y secara berurutan adalah .... A. denitrifikasi dan nitrifikasi B. nitrifikasi dan denitrifikasi C. amonifikasi dan nitrifikasi D. amonifikasi dan denitrifikasi E. nitrifikasi dan amonifikasi '"1Iak cipta pacla Prrsat Pcnilaian Pcncljclikan-BAt.ll'llANC-Ktrjvll)lK[]t;t)
  4. 4. Diund u h da ri hltp ://urip.word press.com fb@urip.kalteng C'O: clapat menyebabkan efek rumah kaca jika menyebabkan peningkatan suhu bumi yangdisebut dapat ditanggulangi dengan cara .... A. membuka lahan pertanian baru Ll. pembakaran hutan C. penebangan hutan D. penghrj auan E. penggunaan freon I iltil llililt Iilil lil Iililil ilil Iilil ilil ltil Biologi SMA/MA IpA kadarnya di atmosfer meningkat dan pemanasan global. Efek rumah kaca ini Il. 12- Perhatikan percobaan peristiwa transpor tumbuhan berikut! Lartrtan Gula lo/o Wortel Larutan Gula 5o/o Jika rangkaian percobaan dibiarkan dua hari, terjadi perubahan volume larutan dalam wortel. FIal ini menunjukkan adanya peristiwa.... A' ostnosis yang menyebabkan volume larutan gula I % berkurang B' osmosis yang menyebabkan volume larutan gula loAbertambah C' difusi yang menyebabkan volume larutan guiu l% berkurang D' difusi yang menyebabkan volume larutan [ula lo/obertambah E' osmosis yang setimbang sehingga tidak adl perubahan volume 13. Perhatikan gambar sel hewan berikut: Pada gambar di atas, nama organel bertanda X yang sesuai dengan fungsinya adalah....A. kompleks golgi untuk sekresi zat B. retikurum endoplasma halus untuk transfer zat c. retikulunr encloplasma kasar untuk sintesis protein . D. rnitokondria untuk respirasi seluler E. lisosorn sebagai pe,ghasil enzirn hidrolitik l,-/,( -2ol-r l{}l.J I t ak (-i i pta pada I';usnr l,cn i l aia, I,c,cl idrkan-B Al, t.f ll AN C-KUv1 t) l KB u D
  5. 5. DOKLJMEN NEGTRA Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng I ltffi llffilt lilil ill lllilil llil llill llll llli Biologi SMA/MA IPA Suatu jaringan tumbuhan memiliki sifat-sifat: merupakan jaringan dasar, tersusun dari sel hidup, mernpunyai struktur morfologi yang bervariasi, masih dapat membelah, clan berfirngsi dailan-r pernbentukan tunas. Jaringan tumbuhan yang dimaksud adalah .... A. epidermis, B. xi lern C. kolenkim D. parenkirn E. sklerenkim Perhatikan gambar sarkomer berikut. Apabila otot berelaksasi, proses yang terjadi adalah .... A. pita A memendek dan pita I memanjang B. pita A memanjang dan pita I memendek C. zona FI memanjung dan pita I memendek D. zona H dan pita I memendek E. zona H dan pita I mernanjang 16. Seseorang diketahui menCerita penyakit yang ditandai dengan fenomena jika mengalami luka terbuka maka darah terus mengalir hingga terjadi kekurangan darah. Individu pria secara genetis berpeluang lebih besar mewarisi penyakit tersebut. Penyakit yang dirnaksrirl adalah .... A. anemia B. leukemia . C. thalasemia D. hemofilia E. leukopenia 14. l5 Pita A Pita I '"llak Cipta pada l)usat Pcnilaian I'crtriiclikan-Brl-11'llANG-Ki:i,lt)lKIlt jt)
  6. 6. I)OKUlvltrN NEGARA Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng l7 . Pcrhatikan re aksi-reaksi enzimatis berikut ini! ( l) Peroksida air --&qfeE-+ Air + Oksigen. (2)Anril.,,, Ptialin , Maltosa. (3) t.ernig LUtt5 Asam lemak + gliserol. Pcntidase l'clttrda Asam arnrno. Maltosa -'Maltase ,2 cilukosa []erc'lasarkan rcaksi cnzimatis tersebut. peristiwa yang terjadi di dalam usus halus clitLrnjLrkkan olcli .... A (l)dan(2) l] (l) dan (3) (1. (2) dan (3) D (2) dan (a) n (4) dan (5) 18. Perhatikan clata volurne udara pernapasan berikut! 1. r,olume tidal 500 cc 2. volurne cadangan inspirasi 1500 cc 3. ",olume cadangan ekspirasi 1500 cc 1. volume resiclu 1000 cc Berdasarkan data tersebut, kapasitas total inspirasi adalah A. 4500 cc B. 4000 cc Cl. 2000 cc D. 1500 cc Ii. 500 cc 19, Scscoriing rtlerasakan hal yang tidak llyaman pada tubuhnya, yaitu sering merasakan sakit patla putlggullgllya. Setclalr diuf i latroratoriunr lnenggunakan reagen biuret, ternyata lrrin oruIng tcrscbut bcrubah ntcu.iacli keurngr-ran. Orang terscbut diduga rnengidap penyakit .... A. cliabctes rnelitus B. diabctcs insipidus C. alburninaria D. ncfiitis ti. urinaria 20. Jika proses gerak diatur oleh sistem saraf sadar, urutan jalannya impuls saraf adalah .... A. reseptor -> neuron sensorik -+ neuron rnotorik .+efektor B. reseptor -) neuron sensorik -> interneuron di otak -+ neurotl motorik -+ efektor reseptor -) neuron sensorik -+ interneuron di sumsum tulang neuron motorik -+ efektor reseptor -> neuron sensorik -+ neuron motorik -+ interneuron efektor efektor lffill lllllll lllll lll lllllll llll lllll llll llll Biologi SMA/MA IPA (4) (5) C. D. belakang -) di otak -> sensorik -) tl lak cipta pacla Pusar Pcni laiail pcnclid ikan-ll;l.l'tBANC-KIrMDl Ku tJD
  7. 7. Diund uh da ri http://urip.word press'com fb@uriP.kalteng 21. I'c'rhatik:tn bitgittt lirse trlcustruitsi llcrikut! Ilc:rclasiit'l<.att basatt tli ittas. pr()scs llllls terilrcli patla D aclalah.". A. I I I clan IrSII ntcllingkat nrcnvr'trahkan prolil-crasi di ttterus il. l,ll ntcnlllgsatlg () itlll kclrtitr ciari firlikcl C'. l..rrclar irr..lp1n(rn cstrogcn tian progcsteron nlcltllrlln saat menstrllasi D" cnclornetriunt lncnci-.al karcna peningkatan konsentrasi progesteron E. pacla lasc praorulasi FSll r-lun Lll nrerangsang folikel menghasilkan estrogen dan ilrclgesterott 22. Salah sritu 1^rerbeclaan clasar antara nrckanisme pertahanan tubuh melalui imunitas seluler clarr ir-ntutitas hurnoral aclalalr patlir liincria sel I'sitotoksik yang berpcratl ttntuk.... ,4. ntc:ttghattcttt'kiur scl ttrbr-rl) 'tlttg tcrinlcksi U. nrciltpcrbaiki scl tLrhlth vrttts lcrinlbksi ('. t.t-rcnekutt kcrusttkrln scl ttrhrrlt vang lc:rittlbksi I). nrcnghancurkurt l')atorrcn rii lulrr :;cl trrhuh lr. nlcnrpcrlittut r)rcrlrht"ul; :;r:l ltthith )'ang schat Kcsirnpulan dari hasil perci"rbaan tcrscbut aclalah A. scnlLla ntcclia tumbuh ntcngltasilkan laju pertumbuhan yang saltla B. lartalt hunrus ttrertghasilkarr ircrtunrbuhan tcrtinggi pada minggu ke-5 C. pcrturlbuhan di 1an;rh bcri;a:sir vang'pAling tinggi terjadi pada rninggu ke-4 D. pc'rtrrrnbuham cli tanah nrcrah yang paling tinggi terjadi pada minggu ke-5 11. pertunrlruhan rli tanah berpasir terus rneningkat secara konstan , I lllll lllllll llill lll lilllll llll lllll llll llll Biologi SMA/MA IPA A 2] u -,1 I I ''r ") I JJi 39 I -_--_* l 47 I ilc:r'ikut ini husil i:'cttgittnirtutt r nrcclia turnlrtth ]/iulg, bcrhctl,r : I t,.ai,, ,,,rr,,,1 I -.-' R";tl'' t'lrlt---i-l | 'l'arurh lro'pasir' | .l I ['it,,r,,l,nc',al., l- s I ['l,y,l,_,,,t: _]_ I _L- rang hi.ia cm) nan kacan -=-T--;-* gu Kc{crrr tcrltitrlalr ratan r"lcrttr ra t1l- I -l I tlI -- - t---- - I ls * i--lt__l_-__-__ _, I (-l I ts''; [:c., 1 - ,ifi -is -{z lll s ;;,r; t-I l_ I t-- I t-- L- pcrtunrbuhan tanarna ,rii",t*fi,d. *"*;- -- --- - f- - -- -l -*- .-I---.-4-/- ills__+_ --_-__-i_---_i rq I zq._ t_. t*_-__._- lzolzt__l--t--_-- _L_ ,r _]-- ,t parla I la't. t iptit parla Pusat i'cnilairrrr l'cnrlir.iikan-IIALITIIAN(i-KElvll)lKBiJI)
  8. 8. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKIJ],18N NEGARA 25. I tillt illilil lilil ilt ilililI ilfi lilt ilil ilil l0 24. Biologi SIVIA/NIA IPA Perhatikan grafik yang melukiskan hubungan antara aktivitas enzim katalase dengan suhu berikut ini! "'lH:,ti' Kesimpulan yang tepat untuk grafik tersebut adalah . . .. A. pada suhu 0o C enzim katalase tetap aktif B. enzim katalase mengalami denaturasi pada suhu di atas 40o C C. suhu tidak mempengaruhi kerja enzim katalase D. berapa pun suhunya enzim katalase tetap aktif E. enzim katalase bekerja optimum pada suhu 40' C Berikut adalah pernyataan-pernyataan tentang proses metabolisme: (l) pengikatan COz untuk diubah menjadi glukosa (2) menggunakan oksigen untuk memecah senyawa kompleks (3) menyerap energi cahaya untuk diubah menjadi energi kimia (4) kemampuan menggunakan karbon dari udara (5) proses pengubahan makromolekul menjadi senyawa sederhana Pernyataan yang merupakan proses katabolisme adalah .... A. (l) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (a) D. (2) dan (5) E. (3) dan (5) Senyawa kimia yang dihasilkan oleh katabolisme karbohidrat, lemak, dan protein yang selanjutnya memasuki rangkaian reaksi dalam siklus Krebs adalah .... A. asam piruvat B. asetil KoA C. gliseraldehid -3P D. oksaloasetat E. asam sitrat 27 . Pernyataan berikut merupakan reaksi yang terjadi dalam fotosintesis. 1. Terjadi fotolisis air 2. Terbentuk ATP dan NADPFIz 3. Donor elektron pertama adalah p760 4. Menghasilkan oksigen 5. Tidak melibatkan fotosistern II Peristiwa yang terjadi pada fotofosforilasi siklik adalah .... A. I dan3 B. 1dan4 C. 2dan4 D. 2dan5 E. 3dan5 _-l D1 I c- !t') 26. lrl lak clipta pada I'usat Pc,nilaian pcndidikan-tJir.l'f RANC}-KLMDIKB( ID
  9. 9. DOKUNIt:N NI:(;AR,q Diunduh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng I ililt lllill ilil ilt llililt ilfl lilr ilil lilr Biologi SMA/MA IPA yang memiliki perbedaan dengan28. [ierrnentasi iilkohol adzrlah salah satu rcspirasi anaerob respirasi lain karcna cliakhiri rlengan penrbentukan . . .. A. energi panas dari penguraian alkohol t.l. asant pirurat sebagai produk lrntara f,' AI'P clalarn jurnlah lcbih banyak l) asctaldehid hasil petlguraian asam piruvat [r. etanol clari asanr piruvat sccara tidak langsung 29 Struktur Di..lA tersusuu atars clua rangkatian polinukleotida. A. fbsfat. gula, deur garam B. fbslat, glukosa. clan basa N C. fbsl-at, gula pentosa, dan asam D. fos{ht, deoksiribosa. clan basa N Ir. fostat. ribosa. dan basa N il Satu nukleotida terdiri atas .... 30. Perhatikar-r diagranr sintesis protcin be.rikrrt: l--. I I-r LiJ r-I DNA ' --- --; 1 L_ ___i I - .__l_- I---'1 11i +_) Peristiw'a yang terjadi pada proses I adalah ..". A. translasi, pencetakan RNAd oleh DNA B. transkripsi, dr.rplikasi DNA C. transkripsi, pencetakan RNAd oleh DNA D" translasi, penerjernahzrn RNAd oleh RNAI E. replikasi, duplikasi DNA . 31. Sebtrah sel diamati rnelalui mikroskolr cleur tampak seperli garnbar berikut. Proscs yang tcrjadi di dalar:r scl tcrsebut aclarari .... A. setiap pasangan krontosom homolog berpisah dan bergerak ke arah kutub berlau,anan B' kromaticl mcntadat clan bergcrak ke arah kutub berlawanan C. krontosom bcrada di bidang ekuator D. kromosom bcrcluplikasi mcrnl_rujur ke arah kutub berlawanan 11. krontosonr trerpeuangan pada benang gelendong pembelahan t -/.t'-2al r t0lI 'ltak ('iirtu ;rat1a I'ttsat Pcnilararr Pcnclidikan-tlAt.l'I'tliNCi-KIjIVIDIKBUD
  10. 10. Gamet. Ab AaBb (ungu) .Iika diantara F1 disilangkan. keturunan F2 /ar1g rnemiliki fenotip bunga berwarna ungu sebanyak .... A. 7 5,00 B. 56,250h c. 25,00 D. 18,650h E. 6,250h 34. Perhatikan diagram keluarga penderita Thalasemia berikut: (Thalasemia minor) (Thalasemia rninor) Gamet: Th, th fh, th Fr: 1 ThTh: Thalasemia mayor 2 Thth : Thalasemia minor 1 thth: Normal Jika wanita thalasemia minor menikah dengan laki-laki normal, berapa persen anak- anaknya akan'memiliki sifat normal? A. 10tr/o 8.75% c. 50% D. 25% E. 0% 35. Perubahan pada makhluk hidup yang terjadi karena peristiwa trisomi pada kromosom no. 21 sehingga susunan kromosomnya menj adi 45 A + XY atau 45A + XX adalah . . . . A. sindrom Down B. sindrom Turner C. penyakitPhiladelphia D. penyakit Blue Baby E. sindrom Klinefelter Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urpka'[engilillllllilllllllllllllllllllllllllllllllllll DOKUMEN NEGAfu 12 Biologi SMA/MA IPA 32. Disilangkan tanaman mangga buah lonjong rasa tnanis (hornozigotik) dengan buah tidak loniong raslr asanr (hornozigotik). Sifat loniong rasa manis dominatr terhadap sifat tidak lonjorrg rasa aslun. []1 clisilangkan sesilrnan]'a, cliperoleh ketttrttnun ll'z sebany'ak 16000 tanaman. Junrlah keturunan yang lonjong manis adalah .... A. 9000 B. 6000 c. 3000 D. 2000 E. 1000 33. Diagram persilangan aaBB Pl dl AAbb x Y (putirr) (me;'ah ) | J*t Fr t'Flak Cipta p:riia Ptrsat I'onilaian Pcrrdidikan-B.l,l'tRAN(l-KIlN,lDIKBtil)
  11. 11. D( )KLllvl[]N -l (r. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng 1i renclanlan -ieranri yelng abad ke l4 ciitaf sirkan Ifillilililt illlillillllll lllllllll llll ffil Biologi SMA/MA IPA tcramati dengan mikroskop buatan sebagai ge.iala .... .tlariy'a nrikroorganisnte pada Antonie Van I,ocr.,n'enltoek pacla A. biogcncsis il. rnetageriesis tl. biosintcsis D. morfogencsis [. abioge nesis 37. 'l"ahr:r-r lt)2(r {uller rriclakukern cksperirnen terhadap lalat buah yang dipengaruhi sinar X. Ilasil ckspcrinrcn r'rlcrnunculkan variasi t'enotip yang ticlak pernah dijumpai pada populasi liar. scpcrti inrlir,'iclu tanpa savilp clan bcrsayap rnclengkung yang manlpu membentuk poprrlasi cli la'boratoritttrt. Apakah alasan vang tepat bahr.r'a cksperimen tersebut dapat mempengaruhi kc lrcrl angsllngau cvoltisi',) 1''. irenotip tcrsebut hcrsilirt srtcril clan tidak stabil. Il. "l'r'r'iadi pcrutrairan fr:notilr akibat desakan lingkr-rngan. (-'. I;cnotip tcrscbr.rt han1,a rruncul.iiha dipengarr-rhi sinar X. D. Irr:irotip tersebut cli alanr tidal< adaptif sehingga tidak lolos seleksi alam. tr. I]cnotip tcrscbut hanya i'rcnrbah sesaiit. ketika tidak dipengaruhi sinar X akan kcmbaii normiil. 38. Prinsip dersar pemanf-aatan bioteknologi adalah rneningkatkan kualitas barang dan jasa, bioteknologi konvensional dilakukan dengan proses .... A. rekayasa senctika B. f"enrrcrrtasi C. pcrbauyakan crnbrio I). kulttrr jaringan I'r. pcrnanlhatanteknologiterapan 39. Aplikasi rel<avasa genetika di bidang pertanian adalah . . .. .A. kuitur jaringan B. teknologihibridorna C. te knoiogi kloning D. fermentasi ]1. tanamnn transgenik 40. K"eherhasilart rekayasa genetika rnenghasilkan tumbuhan unggui dan pengernbangan hasilnr,'a tcrus-mctlerlls tel;ih u'reningkatkan kekuatiran banyak kalangan, terutama ahli biologi karena... .i. rnenurunkan populasi plasrna nutfah B. nremberikan keunggr;lan 1,ang sesaat pada manusia (1. sifat unggul ticlak dapat dipertairankan D. sitirt ungutil merniliki tolcransi yang tinggi terhadap lingkungan E. sgn-gcn unggul plasma nutfah menjadi inaktif Iiirk ( iptri piirle ['rrsut l'}cnilaiarr I'cnditiikan-t].l.tl'RAi.r.-G-KLivli-)lKflLri)

×