SlideShare a Scribd company logo

Soal un biologi ipa sma tahun 2014 17

SOAL UN BIOLOGI IPA SMA TAHUN 2014

1 of 11
Download to read offline
;;;-* ,*^"i
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
I lillr ililll ilil ill llililt ill ililt ilil fiil
Biologi SMA/IUA IPA
Nama " '
NoPeserta: 064
l. Tcrjadinya reaksi pcnolakan tubuh sctelah transplantasi hati merupakan perrnasalahan yang
memerlukan penanganan berdasarkan kajian biologis. Kajian tersebut dilakukan pada objek
biologi dalam cabang ilmu dan tingkat organisasi ....
A. imunologi-organ
B. teratologi-jaringan
C. onkologi-sel
D. histologi-j aringan
E. anatomi-sel
2. Manakah
A.
B.
C.
D.
E.
hubungan yang sesuai
I'>enicillium notatunt
Methunoboclcrium
Acelohacter
Ilhizobiunt
Lactobacillus cusei
antara bakteri dan perannya?
rncnghasilkan keju
rncnghasilkan biogas
pembuatan yoghurt
menghasilkan toksin
pembuatan asam cuka
J.
4.
Perhatikan gambar organisme berikut!
Ketiga organisme tersebut dikelornpokkan ke dalam Protozoa karena ....
A. bersifat parasit dengan inti eukariotik
ll. cara hidup heterotrof sebagai parasit
C. bentuk morfologis yang berbeda-beda
D. bersel satu memiliki alat gerak
E. perkembangbiakan secara seksual dan pembelahan biner
Burung, buaya, ikan, katak, dan kambing digolongkan dalam subfilum yang sama
berdasarkan sifat ....
A. permukaan tubuh berkulit
B. anggota gerak beruas-ruas
C. osmoregulasihomoioterm
D. memiliki tulang belakang
E. cara reproduksi ovovivipar
Kebun Raya Bogor dibuat sebagai salah satu upaya pelestarian alam yang bersifat
perlindungan alam terbimbing dengan tujuan ....
A. melibatkan para ahli dalam perlindungan tanaman
B. mengkoleksi jenis-jenis tumbuhan langka
C. perlindungan terhadap habitat khusus
D. memelihara tanaman asli Indonesia
E. memelihara habitat satwa
5.
l0l.t l()l I ilrrk ( ipta pacla Ptrsat ['cnrlaian ['cndidikan-l];l-l'fBAN(;-KItlvlDlKBLJD
6.
DOKUMEN NEGARA
tumbuhan:
spora
angkut
Diund uh da ri http:l/urip.word press.com
fb@urip.kalteng
I lilfi ililil ffil lffillill llll lllll illl lilt
Biologi SMA/MA IPA
Berikut ini beberapa ciri dari
( 1 ) berkambium
(2) berkembang biak dengan
(3) tidak memiliki pembuluh
(4) berbrji terbuka
(5) mengalami pembuahan ganda
Ciri-ciri kelompok tanama n Gymno,tpermae ditunjukkan oleh . . ..
A. (l) dan (2)
B. (1) dan (a)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (a)
E. (a) dan (5)
Pada siklus hidup cacing pita (Taenia saginata) telur yang dilepaskan bersama feses
manusia akan menetas membentuk larva. Bila larva termakan oleh sapi (seb agai inang
perantara) lalu masuk ke usus, selanjutnya larva dewasa akan berkembang menjadi . .. .
A. onkosfer
B. kista
C. proglotid
D. larva
E. mirasidium
Perhatikan gambar hewan-hewan berikut !
Ketiga hewan tersebut dikelompokkan ke dalam kelas yang sama karena memiliki ciri
A. bersisik dari zat tanduk dan bersifat poikiloterm
B. bersisik dari zat tanduk dan bersifat homoioterm
C. bersisik dan jantung beruang tiga
D. berkulit kering dan jantung beruang sangat sempurna
E. berkulit kering dan bernapas dengan insang
7.
8.
ti-7('-?01it)414 toi
C -KEMD IKB UI)
Cermati rantai makanan berikut!
i
W"W.x
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NEGARA
I llilt lilill illl ilt illlllt illl ililt ilil lilt
Biologi SMA/MA IPA
9.
10.
Peran komponen X adalah ....
A. produsen
B. herbivora
C. karnivora
D. omnivora
E. detritivora
Perhatikan daur karbon berikut!
ORGANISME
jAL
(
IH H
t
KONSUMEN
I
PENGURAI
Proses yang terjadi pada X adalah ....
A. penguraian karbon organik menjadi karbon anorganik
B. penyusunan karbon anorganik dari karbon organik
C. penyuslrnan karbon organik dari karbon anorganik
D. penguraian karbon organik menjadi glukosa
E. penguraian glukosa menjadi karbon organik
11. Meningkatnya volume kendaraan di kota besar mengakibatkan peningkatan polusi udara.
Cara yang dapat dilakukan untuk mengurangi polusi tersebut adalah ....
A. melakukan penghijauan hutan
B. membuat monorel di kota besar
C. menanam pohon di tiap ruas jalan
D. lebih sering mengadakan car./ree day
E. membuat undang-undang tentang polusi
u-1_c:-2t)1312014 '' l l ak C' i ptl prda Pusat Pcn i laian Pcnclidikan- llAl- ITBAN C -KEIvIDIKB UD
DOKUMEN NECARA
12. Gambar berikut adalah diagram percobaan osmosis.
l.anrtitn Ciula 5%
w.rtel Setelah
-
Percobaair
Larutan Gula 0,5%
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
l-arutan Gula
r illl illlllt ilil ilt ilfiil] illl Iilil lllt ill
Biologi SMA/MA IPA
perpindahan larutan ....Perubahan dari kondisi I ke kondisi II menunjukkan hasil
A. hipotonis ke hipertonis
B. hipertonis ke hipotonis
C. hipertonis ke isotonis
D. isotonis ke hipertonis
E. isotonis ke hipotonis
13. Perhatikan gambar struktur sel berikut!
Nama dan fungsi organel X adalah ....
A. lisosom untuk respirasi sel
B. mitokondria untuk respirasi sel
C. sentrosom untuk pusat pembelahan sel
D. retikulum endoplasma untuk transportasi intrasel
E. mitokondria untuk pembentukan enzim pencernaan
14. Suatu jaringan tumbuhan memiliki sifat-sifat: merupakan jaringan dasar, tersusun dari sel
hidup, mempunyai struktur morfologi yang bervariasi, masih dapat membelah, dan
berfungsi dalam pembentukan tunas. Jaringan tumbuhan yang dimaksud adalah ....
A. epidermis
B. xilem
C. kolenkim
D. parenkim
E. sklerenkim
t)-./,C.-2013t2014 'ql-l ak Cli pta pa da P usat Pcn i l ai an I' end id ikan-B1'U, ITRAN G - K-E MD IKII tI D
15. Perhatikan gambar mekanisme kontraksi pada otot berikut!
Saat telapak tangan menelungkup maka gerak dan
gambar yang tepat untuk otot pronator terres adalah ....
A. kontraksi, garnbar X
B. relaksasi, gambar X
C. kontraksi, garnbar Y
D. relaksasi, gambar Y
E. sinergi, gambar X
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
tnpsrn
kimotripsin
karboksi peptidase
I lllll lllllil ilil ill lililt ilil illil ilil ffit
Biotogi SMA/MA IPA
16. Seorang srswa merasa tubuhnya selalu lemah, letih, lesu, dan tampak pucat. Setelah
dilakukan uj i laboratorium, kadar Hb di dalam darahnya sangat rendah. Didiagnosa
siswa tersebut menderita ....
A. leukemia
B. anemia
C. hemofilia
D. embolus
E. trombus
17. Berikut beberapa reaksi
1 . Tripsinogen
2. Kimotripsinogen
enzimatik pada sistem pencernaan
3. Prokarboksi peptidase
Organ pencernaan tempat ketiga reaksi tersebut dan jenis makanan yang dicernanya
adalah ....
A. lambung dan protein
B. usus halus dan protein
C. usus halus dan karbohidrat
D. pankreas dan protein
E. pankreas dan lemak
1 8. Berikut ini adalah data volume udara a manusla:
[Jdara cadan
!l! qrcrgl1 qrexl -Uelq
l]dara sisa/residu
->
--->
Berdasarkan data pada tabel tersebut, kapasitas udara
ekspirasi biasa adalah ....
A. 1.000 cc
B. 1.500 cc
C. 2.500 cc
D. 3.000 cc
E. 3.500 cc
di dalam paru-paru pada saat terjadi
2
- a-
-)
1.500 cc
1.500 cc
l'-/('-)trlr l0ll ''llitli t'ipta parlit Pusat I)cnilaian I'u:ndidiharr-IIALI'lllzN(i-KIIN4DII(B{rl)
nKut aoalan gamDar ne
DOKUMEN NEGARA
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
r ilfl illilr ilil ilt lrililt ilil lilil illt ilt
Biologi SMA/MA IPA
Be fion.
Scscorang )'ang dalam urinny'a nrcngandung protein darn zal-zat yang masih dibutuhkan
tubuh diduga nrengalami girngglran pada nefron. yaitu pada bagian yang ditunjukkan
dengan nomor ....
A. I
B.2
c.3
D.4
E.5
Bila mata seseorang yang sedang terbuka tiba-tiba terkena rangsang kilat/cahaya, secara
refleks mata akan tertutup tiba-tiba. Mekanisme penghantaran impuls tersebut akan
melalui ....
A. reseptor - saraf motoris - otak kecil - saraf sensoris - efektor',
B. reseptor - saraf motoris - otak besar - saraf sensoris - efektor
C. reseptor - saraf sensoris - otak besar - saraf motoris - efektor
D. reseptor - saraf sensoris - sumsum tulang belakang - saraf motoris - efektor,
E. reseptor - saraf motoris - sumsum tulang belakang - saraf sensoris - efektor
Perhatikan bagan fase menstruasi berikut!
Berdasarkan bagan di atas, proses yang terjadi pada D adalah ....
A. LH dan FSH meningkat menyebabkan proliferasi di uterus
B. LH merangsang ovum keluar dari folikel
C. kadar hormon estrogen dan progesteron menurun saat menstruasi
D. endornetrium menebal karena peningkatan konsentrasi progesteroh
E. pada fase praovulasi F SH dan LLI merangsang folikel menghasilkan estrogen
dan progcstcron
19.
2C.
21.
l)-LC-21)13,2Al4
cl{ak Cl ipta pacla Pusat Pcn i laian Pcnclid ikan-t};Ll'fBAN C-KEN,IDlKI} UD

Recommended

Soal un biologi ipa sma tahun 2014 18
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 18Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 18
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 18SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal sma biologi_f25
Soal sma biologi_f25Soal sma biologi_f25
Soal sma biologi_f25kiemfull
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 13
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 13Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 13
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 13SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 15
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 15Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 15
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 15SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Try out ujian nasional biologi sma ipa 2013
Try out ujian nasional  biologi sma ipa 2013Try out ujian nasional  biologi sma ipa 2013
Try out ujian nasional biologi sma ipa 2013mardiyanto83
 
Dokumen ujian nasional biologi 8
Dokumen ujian nasional biologi 8Dokumen ujian nasional biologi 8
Dokumen ujian nasional biologi 8ilhamrevolution2015
 
Dokumen ujian nasional biologi 2
Dokumen ujian nasional biologi 2Dokumen ujian nasional biologi 2
Dokumen ujian nasional biologi 2ilhamrevolution2015
 
Soal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologiSoal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologifatimah_zahra
 

More Related Content

What's hot

Soal un biologi ipa sma tahun 2014 11
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 11Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 11
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 11SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 14
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 14Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 14
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 14SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 12
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 12Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 12
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 12SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
SOAL Un bio-2014-salah-peranan-berikut
SOAL Un bio-2014-salah-peranan-berikutSOAL Un bio-2014-salah-peranan-berikut
SOAL Un bio-2014-salah-peranan-berikutAnnik Qurniawati
 
Jawaban soal un 2010 2011
Jawaban soal un 2010   2011Jawaban soal un 2010   2011
Jawaban soal un 2010 2011Bilito Otilib
 
To un 2015 biologi b
To un 2015 biologi bTo un 2015 biologi b
To un 2015 biologi bKasmadi Rais
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 3
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 3Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 3
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 3SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal Tryout Biologi Paket A
Soal Tryout Biologi Paket ASoal Tryout Biologi Paket A
Soal Tryout Biologi Paket AKasmadi Rais
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 5
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 5Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 5
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 5SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Dokumen ujian nasional biologi 3
Dokumen ujian nasional biologi 3Dokumen ujian nasional biologi 3
Dokumen ujian nasional biologi 3ilhamrevolution2015
 
Soal un biologi 2010 2011
Soal un biologi 2010   2011Soal un biologi 2010   2011
Soal un biologi 2010 2011Bilito Otilib
 
Pembahasan UN SMA mata pelajaran biologi tahun 2012 (paket b(b74))
Pembahasan UN SMA mata pelajaran biologi tahun 2012 (paket b(b74))Pembahasan UN SMA mata pelajaran biologi tahun 2012 (paket b(b74))
Pembahasan UN SMA mata pelajaran biologi tahun 2012 (paket b(b74))Keseimbangan
 
Dokumen ujian nasional biologi 9
Dokumen ujian nasional biologi 9Dokumen ujian nasional biologi 9
Dokumen ujian nasional biologi 9ilhamrevolution2015
 
TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014Kasmadi Rais
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 6
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 6Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 6
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 6SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 9
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 9Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 9
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 9SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Try Out Pamungkas Ujian Nasional 2014
Try Out Pamungkas Ujian Nasional 2014Try Out Pamungkas Ujian Nasional 2014
Try Out Pamungkas Ujian Nasional 2014Herfen Suryati
 
TRYOUT 4 BIOLOGI B 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI B 2014TRYOUT 4 BIOLOGI B 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI B 2014Kasmadi Rais
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 10
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 10Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 10
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 10SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 

What's hot (19)

Soal un biologi ipa sma tahun 2014 11
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 11Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 11
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 11
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 14
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 14Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 14
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 14
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 12
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 12Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 12
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 12
 
SOAL Un bio-2014-salah-peranan-berikut
SOAL Un bio-2014-salah-peranan-berikutSOAL Un bio-2014-salah-peranan-berikut
SOAL Un bio-2014-salah-peranan-berikut
 
Jawaban soal un 2010 2011
Jawaban soal un 2010   2011Jawaban soal un 2010   2011
Jawaban soal un 2010 2011
 
To un 2015 biologi b
To un 2015 biologi bTo un 2015 biologi b
To un 2015 biologi b
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 3
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 3Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 3
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 3
 
Soal Tryout Biologi Paket A
Soal Tryout Biologi Paket ASoal Tryout Biologi Paket A
Soal Tryout Biologi Paket A
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 5
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 5Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 5
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 5
 
Dokumen ujian nasional biologi 3
Dokumen ujian nasional biologi 3Dokumen ujian nasional biologi 3
Dokumen ujian nasional biologi 3
 
Soal un biologi 2010 2011
Soal un biologi 2010   2011Soal un biologi 2010   2011
Soal un biologi 2010 2011
 
Pembahasan UN SMA mata pelajaran biologi tahun 2012 (paket b(b74))
Pembahasan UN SMA mata pelajaran biologi tahun 2012 (paket b(b74))Pembahasan UN SMA mata pelajaran biologi tahun 2012 (paket b(b74))
Pembahasan UN SMA mata pelajaran biologi tahun 2012 (paket b(b74))
 
Dokumen ujian nasional biologi 9
Dokumen ujian nasional biologi 9Dokumen ujian nasional biologi 9
Dokumen ujian nasional biologi 9
 
TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 6
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 6Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 6
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 6
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 9
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 9Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 9
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 9
 
Try Out Pamungkas Ujian Nasional 2014
Try Out Pamungkas Ujian Nasional 2014Try Out Pamungkas Ujian Nasional 2014
Try Out Pamungkas Ujian Nasional 2014
 
TRYOUT 4 BIOLOGI B 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI B 2014TRYOUT 4 BIOLOGI B 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI B 2014
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 10
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 10Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 10
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 10
 

Similar to Soal un biologi ipa sma tahun 2014 17

SOAL Un bio-2014-fenomena-eubacteria-perhatikan
SOAL Un bio-2014-fenomena-eubacteria-perhatikanSOAL Un bio-2014-fenomena-eubacteria-perhatikan
SOAL Un bio-2014-fenomena-eubacteria-perhatikanAnnik Qurniawati
 
Un bio-2014-fenomena-eubacteria-perhatikan
Un bio-2014-fenomena-eubacteria-perhatikanUn bio-2014-fenomena-eubacteria-perhatikan
Un bio-2014-fenomena-eubacteria-perhatikanFirdika Arini
 
Un bio-2014-penggunaan-perhatikan-perhatikan
Un bio-2014-penggunaan-perhatikan-perhatikanUn bio-2014-penggunaan-perhatikan-perhatikan
Un bio-2014-penggunaan-perhatikan-perhatikanFirdika Arini
 
SOAL Un bio-2014-penggunaan-perhatikan-perhatikan
SOAL Un bio-2014-penggunaan-perhatikan-perhatikanSOAL Un bio-2014-penggunaan-perhatikan-perhatikan
SOAL Un bio-2014-penggunaan-perhatikan-perhatikanAnnik Qurniawati
 
Un bio-2014-fenomena-manakah-perhatikan
Un bio-2014-fenomena-manakah-perhatikanUn bio-2014-fenomena-manakah-perhatikan
Un bio-2014-fenomena-manakah-perhatikanFirdika Arini
 
SOAL Un bio-2014-fenomena-manakah-perhatikan
SOAL Un bio-2014-fenomena-manakah-perhatikanSOAL Un bio-2014-fenomena-manakah-perhatikan
SOAL Un bio-2014-fenomena-manakah-perhatikanAnnik Qurniawati
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 7
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 7Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 7
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 7SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Un bio-2014-salah-peranan-berikut
Un bio-2014-salah-peranan-berikutUn bio-2014-salah-peranan-berikut
Un bio-2014-salah-peranan-berikutFirdika Arini
 
Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikanUn bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikanFirdika Arini
 
SOAL Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
SOAL Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikanSOAL Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
SOAL Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikanAnnik Qurniawati
 
SOAL Un bio-2014-fenomena-di-antara-perhatikan
SOAL Un bio-2014-fenomena-di-antara-perhatikanSOAL Un bio-2014-fenomena-di-antara-perhatikan
SOAL Un bio-2014-fenomena-di-antara-perhatikanAnnik Qurniawati
 
Un bio-2014-fenomena-di-antara-perhatikan
Un bio-2014-fenomena-di-antara-perhatikanUn bio-2014-fenomena-di-antara-perhatikan
Un bio-2014-fenomena-di-antara-perhatikanFirdika Arini
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 4
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 4Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 4
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 4SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Un bio-2014-fenomena-spesies-berikut
Un bio-2014-fenomena-spesies-berikutUn bio-2014-fenomena-spesies-berikut
Un bio-2014-fenomena-spesies-berikutFirdika Arini
 
SOAL Un bio-2014-fenomena-spesies-berikut
SOAL Un bio-2014-fenomena-spesies-berikutSOAL Un bio-2014-fenomena-spesies-berikut
SOAL Un bio-2014-fenomena-spesies-berikutAnnik Qurniawati
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 19
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 19Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 19
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 19SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut(1)
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut(1)Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut(1)
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut(1)Firdika Arini
 
SOAL Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut
SOAL Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikutSOAL Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut
SOAL Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikutAnnik Qurniawati
 
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikutUn bio-2014-terjadinya-spesies-berikut
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikutFirdika Arini
 
Un bio-2014-fenomena-peranan-berikut
Un bio-2014-fenomena-peranan-berikutUn bio-2014-fenomena-peranan-berikut
Un bio-2014-fenomena-peranan-berikutFirdika Arini
 

Similar to Soal un biologi ipa sma tahun 2014 17 (20)

SOAL Un bio-2014-fenomena-eubacteria-perhatikan
SOAL Un bio-2014-fenomena-eubacteria-perhatikanSOAL Un bio-2014-fenomena-eubacteria-perhatikan
SOAL Un bio-2014-fenomena-eubacteria-perhatikan
 
Un bio-2014-fenomena-eubacteria-perhatikan
Un bio-2014-fenomena-eubacteria-perhatikanUn bio-2014-fenomena-eubacteria-perhatikan
Un bio-2014-fenomena-eubacteria-perhatikan
 
Un bio-2014-penggunaan-perhatikan-perhatikan
Un bio-2014-penggunaan-perhatikan-perhatikanUn bio-2014-penggunaan-perhatikan-perhatikan
Un bio-2014-penggunaan-perhatikan-perhatikan
 
SOAL Un bio-2014-penggunaan-perhatikan-perhatikan
SOAL Un bio-2014-penggunaan-perhatikan-perhatikanSOAL Un bio-2014-penggunaan-perhatikan-perhatikan
SOAL Un bio-2014-penggunaan-perhatikan-perhatikan
 
Un bio-2014-fenomena-manakah-perhatikan
Un bio-2014-fenomena-manakah-perhatikanUn bio-2014-fenomena-manakah-perhatikan
Un bio-2014-fenomena-manakah-perhatikan
 
SOAL Un bio-2014-fenomena-manakah-perhatikan
SOAL Un bio-2014-fenomena-manakah-perhatikanSOAL Un bio-2014-fenomena-manakah-perhatikan
SOAL Un bio-2014-fenomena-manakah-perhatikan
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 7
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 7Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 7
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 7
 
Un bio-2014-salah-peranan-berikut
Un bio-2014-salah-peranan-berikutUn bio-2014-salah-peranan-berikut
Un bio-2014-salah-peranan-berikut
 
Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikanUn bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
 
SOAL Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
SOAL Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikanSOAL Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
SOAL Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
 
SOAL Un bio-2014-fenomena-di-antara-perhatikan
SOAL Un bio-2014-fenomena-di-antara-perhatikanSOAL Un bio-2014-fenomena-di-antara-perhatikan
SOAL Un bio-2014-fenomena-di-antara-perhatikan
 
Un bio-2014-fenomena-di-antara-perhatikan
Un bio-2014-fenomena-di-antara-perhatikanUn bio-2014-fenomena-di-antara-perhatikan
Un bio-2014-fenomena-di-antara-perhatikan
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 4
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 4Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 4
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 4
 
Un bio-2014-fenomena-spesies-berikut
Un bio-2014-fenomena-spesies-berikutUn bio-2014-fenomena-spesies-berikut
Un bio-2014-fenomena-spesies-berikut
 
SOAL Un bio-2014-fenomena-spesies-berikut
SOAL Un bio-2014-fenomena-spesies-berikutSOAL Un bio-2014-fenomena-spesies-berikut
SOAL Un bio-2014-fenomena-spesies-berikut
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 19
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 19Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 19
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 19
 
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut(1)
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut(1)Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut(1)
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut(1)
 
SOAL Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut
SOAL Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikutSOAL Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut
SOAL Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut
 
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikutUn bio-2014-terjadinya-spesies-berikut
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut
 
Un bio-2014-fenomena-peranan-berikut
Un bio-2014-fenomena-peranan-berikutUn bio-2014-fenomena-peranan-berikut
Un bio-2014-fenomena-peranan-berikut
 

More from SMPN 3 TAMAN SIDOARJO

Sistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewanSistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewanSMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 19
Soal un matematika smp 2014 paket 19Soal un matematika smp 2014 paket 19
Soal un matematika smp 2014 paket 19SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 

More from SMPN 3 TAMAN SIDOARJO (20)

Sistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewanSistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewan
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12
 
Soal un matematika smp 2014 paket 1
Soal un matematika smp 2014 paket 1Soal un matematika smp 2014 paket 1
Soal un matematika smp 2014 paket 1
 
Soal un matematika smp 2014 paket 19
Soal un matematika smp 2014 paket 19Soal un matematika smp 2014 paket 19
Soal un matematika smp 2014 paket 19
 
Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18
 
Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17
 
Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16
 
Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15
 
Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14
 
Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12
 
Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11
 
Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10
 
Soal un matematika smp 2014 paket 9
Soal un matematika smp 2014 paket 9Soal un matematika smp 2014 paket 9
Soal un matematika smp 2014 paket 9
 
Soal un matematika smp 2014 paket 8
Soal un matematika smp 2014 paket 8Soal un matematika smp 2014 paket 8
Soal un matematika smp 2014 paket 8
 
Soal un matematika smp 2014 paket 7
Soal un matematika smp 2014 paket 7Soal un matematika smp 2014 paket 7
Soal un matematika smp 2014 paket 7
 
Soal un matematika smp 2014 paket 6
Soal un matematika smp 2014 paket 6Soal un matematika smp 2014 paket 6
Soal un matematika smp 2014 paket 6
 
Soal un matematika smp 2014 paket 5
Soal un matematika smp 2014 paket 5Soal un matematika smp 2014 paket 5
Soal un matematika smp 2014 paket 5
 
Soal un matematika smp 2014 paket 4
Soal un matematika smp 2014 paket 4Soal un matematika smp 2014 paket 4
Soal un matematika smp 2014 paket 4
 
Soal un matematika smp 2014 paket 3
Soal un matematika smp 2014 paket 3Soal un matematika smp 2014 paket 3
Soal un matematika smp 2014 paket 3
 

Recently uploaded

Materi Kelas Ministry Learning Center "Kehidupan Rasul Paulus"
Materi Kelas Ministry Learning Center "Kehidupan Rasul Paulus"Materi Kelas Ministry Learning Center "Kehidupan Rasul Paulus"
Materi Kelas Ministry Learning Center "Kehidupan Rasul Paulus"SABDA
 
PPT PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI WEBINAR 3-1.pdf
PPT PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI WEBINAR 3-1.pdfPPT PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI WEBINAR 3-1.pdf
PPT PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI WEBINAR 3-1.pdfMegaSilviSaputri
 
ppt ekonomi kelas x materi pasar dan jenis-jnis pasar
ppt ekonomi kelas x materi pasar dan jenis-jnis pasarppt ekonomi kelas x materi pasar dan jenis-jnis pasar
ppt ekonomi kelas x materi pasar dan jenis-jnis pasarNofidaSaputri2
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"Penyusunan HPS dan Perhitungan TKDN & BMP" ...
RENCANA + Link2 MATERI Training _"Penyusunan HPS dan Perhitungan TKDN & BMP" ...RENCANA + Link2 MATERI Training _"Penyusunan HPS dan Perhitungan TKDN & BMP" ...
RENCANA + Link2 MATERI Training _"Penyusunan HPS dan Perhitungan TKDN & BMP" ...Kanaidi ken
 
01. Manual Book - SIPD Republik Indonesia Modul Penatausahaan Pengeluaran - P...
01. Manual Book - SIPD Republik Indonesia Modul Penatausahaan Pengeluaran - P...01. Manual Book - SIPD Republik Indonesia Modul Penatausahaan Pengeluaran - P...
01. Manual Book - SIPD Republik Indonesia Modul Penatausahaan Pengeluaran - P...ainullabib3523
 
Bahasa Bare'e, Bahasa pembentuk nama negara Indonesia
Bahasa Bare'e, Bahasa pembentuk nama negara IndonesiaBahasa Bare'e, Bahasa pembentuk nama negara Indonesia
Bahasa Bare'e, Bahasa pembentuk nama negara Indonesiaposotojo01
 
LAPORAN BEST PRACTICE. PPG UNKHAIR ANGKATAN 3
LAPORAN BEST PRACTICE. PPG UNKHAIR ANGKATAN 3LAPORAN BEST PRACTICE. PPG UNKHAIR ANGKATAN 3
LAPORAN BEST PRACTICE. PPG UNKHAIR ANGKATAN 3mardia2
 
Suku Bare'e (Baree) di Sulawesi Bagian Tengah
Suku Bare'e (Baree) di Sulawesi Bagian TengahSuku Bare'e (Baree) di Sulawesi Bagian Tengah
Suku Bare'e (Baree) di Sulawesi Bagian TengahPejuangKeadilan2
 
pemanasan global, efek rumah kaca, perubahan iklim
pemanasan global, efek rumah kaca, perubahan iklimpemanasan global, efek rumah kaca, perubahan iklim
pemanasan global, efek rumah kaca, perubahan iklimJAYANTINURULITA3
 
BAB 6.pptx kebangkitan heroisme daan kesadaran kebangsaan
BAB 6.pptx kebangkitan heroisme daan kesadaran kebangsaanBAB 6.pptx kebangkitan heroisme daan kesadaran kebangsaan
BAB 6.pptx kebangkitan heroisme daan kesadaran kebangsaanBangkitRioPasaribuSE
 
Modul Ajar Fisika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Fisika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Fisika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Fisika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Guruku
 
Bioteknologi kelas x kurikulum merdeka.ppt
Bioteknologi kelas x kurikulum merdeka.pptBioteknologi kelas x kurikulum merdeka.ppt
Bioteknologi kelas x kurikulum merdeka.pptRikaElvana
 
Kamus Bahasa Bare'e (Bare'e-Taal woordenboek), Indonesia - Bare'e
Kamus Bahasa Bare'e (Bare'e-Taal woordenboek), Indonesia - Bare'eKamus Bahasa Bare'e (Bare'e-Taal woordenboek), Indonesia - Bare'e
Kamus Bahasa Bare'e (Bare'e-Taal woordenboek), Indonesia - Bare'ePejuangKeadilan2
 
Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7
Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7
Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7IsmiSalamah2
 
Calon Penelaah Aksi Nyata Sejawat Batch 2.pdf
Calon Penelaah Aksi Nyata Sejawat Batch 2.pdfCalon Penelaah Aksi Nyata Sejawat Batch 2.pdf
Calon Penelaah Aksi Nyata Sejawat Batch 2.pdfIwanSumantri7
 
Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.
Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.
Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.Kanaidi ken
 
Rubrik Observasi Kelas Supervisi akademik
Rubrik Observasi Kelas Supervisi akademikRubrik Observasi Kelas Supervisi akademik
Rubrik Observasi Kelas Supervisi akademikAgusSetyawan71
 
materi PPT Cerpen kelas VIII Bhs ind.ppt
materi PPT Cerpen kelas VIII Bhs ind.pptmateri PPT Cerpen kelas VIII Bhs ind.ppt
materi PPT Cerpen kelas VIII Bhs ind.pptArifRivaldi3
 
Re_Post By LK_Pedoman Penerapan ASEAN MRA-TP.pdf
Re_Post By LK_Pedoman Penerapan ASEAN MRA-TP.pdfRe_Post By LK_Pedoman Penerapan ASEAN MRA-TP.pdf
Re_Post By LK_Pedoman Penerapan ASEAN MRA-TP.pdfLALU LK
 

Recently uploaded (20)

Materi Kelas Ministry Learning Center "Kehidupan Rasul Paulus"
Materi Kelas Ministry Learning Center "Kehidupan Rasul Paulus"Materi Kelas Ministry Learning Center "Kehidupan Rasul Paulus"
Materi Kelas Ministry Learning Center "Kehidupan Rasul Paulus"
 
PPT PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI WEBINAR 3-1.pdf
PPT PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI WEBINAR 3-1.pdfPPT PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI WEBINAR 3-1.pdf
PPT PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI WEBINAR 3-1.pdf
 
ppt ekonomi kelas x materi pasar dan jenis-jnis pasar
ppt ekonomi kelas x materi pasar dan jenis-jnis pasarppt ekonomi kelas x materi pasar dan jenis-jnis pasar
ppt ekonomi kelas x materi pasar dan jenis-jnis pasar
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"Penyusunan HPS dan Perhitungan TKDN & BMP" ...
RENCANA + Link2 MATERI Training _"Penyusunan HPS dan Perhitungan TKDN & BMP" ...RENCANA + Link2 MATERI Training _"Penyusunan HPS dan Perhitungan TKDN & BMP" ...
RENCANA + Link2 MATERI Training _"Penyusunan HPS dan Perhitungan TKDN & BMP" ...
 
01. Manual Book - SIPD Republik Indonesia Modul Penatausahaan Pengeluaran - P...
01. Manual Book - SIPD Republik Indonesia Modul Penatausahaan Pengeluaran - P...01. Manual Book - SIPD Republik Indonesia Modul Penatausahaan Pengeluaran - P...
01. Manual Book - SIPD Republik Indonesia Modul Penatausahaan Pengeluaran - P...
 
Bahasa Bare'e, Bahasa pembentuk nama negara Indonesia
Bahasa Bare'e, Bahasa pembentuk nama negara IndonesiaBahasa Bare'e, Bahasa pembentuk nama negara Indonesia
Bahasa Bare'e, Bahasa pembentuk nama negara Indonesia
 
LAPORAN BEST PRACTICE. PPG UNKHAIR ANGKATAN 3
LAPORAN BEST PRACTICE. PPG UNKHAIR ANGKATAN 3LAPORAN BEST PRACTICE. PPG UNKHAIR ANGKATAN 3
LAPORAN BEST PRACTICE. PPG UNKHAIR ANGKATAN 3
 
Suku Bare'e (Baree) di Sulawesi Bagian Tengah
Suku Bare'e (Baree) di Sulawesi Bagian TengahSuku Bare'e (Baree) di Sulawesi Bagian Tengah
Suku Bare'e (Baree) di Sulawesi Bagian Tengah
 
pemanasan global, efek rumah kaca, perubahan iklim
pemanasan global, efek rumah kaca, perubahan iklimpemanasan global, efek rumah kaca, perubahan iklim
pemanasan global, efek rumah kaca, perubahan iklim
 
BAB 6.pptx kebangkitan heroisme daan kesadaran kebangsaan
BAB 6.pptx kebangkitan heroisme daan kesadaran kebangsaanBAB 6.pptx kebangkitan heroisme daan kesadaran kebangsaan
BAB 6.pptx kebangkitan heroisme daan kesadaran kebangsaan
 
Modul Ajar Fisika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Fisika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Fisika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Fisika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Bioteknologi kelas x kurikulum merdeka.ppt
Bioteknologi kelas x kurikulum merdeka.pptBioteknologi kelas x kurikulum merdeka.ppt
Bioteknologi kelas x kurikulum merdeka.ppt
 
Kamus Bahasa Bare'e (Bare'e-Taal woordenboek), Indonesia - Bare'e
Kamus Bahasa Bare'e (Bare'e-Taal woordenboek), Indonesia - Bare'eKamus Bahasa Bare'e (Bare'e-Taal woordenboek), Indonesia - Bare'e
Kamus Bahasa Bare'e (Bare'e-Taal woordenboek), Indonesia - Bare'e
 
Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7
Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7
Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7
 
Paparan OSS Pemilihan KBLI Kegiatan Usaha
Paparan OSS Pemilihan KBLI Kegiatan UsahaPaparan OSS Pemilihan KBLI Kegiatan Usaha
Paparan OSS Pemilihan KBLI Kegiatan Usaha
 
Calon Penelaah Aksi Nyata Sejawat Batch 2.pdf
Calon Penelaah Aksi Nyata Sejawat Batch 2.pdfCalon Penelaah Aksi Nyata Sejawat Batch 2.pdf
Calon Penelaah Aksi Nyata Sejawat Batch 2.pdf
 
Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.
Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.
Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.
 
Rubrik Observasi Kelas Supervisi akademik
Rubrik Observasi Kelas Supervisi akademikRubrik Observasi Kelas Supervisi akademik
Rubrik Observasi Kelas Supervisi akademik
 
materi PPT Cerpen kelas VIII Bhs ind.ppt
materi PPT Cerpen kelas VIII Bhs ind.pptmateri PPT Cerpen kelas VIII Bhs ind.ppt
materi PPT Cerpen kelas VIII Bhs ind.ppt
 
Re_Post By LK_Pedoman Penerapan ASEAN MRA-TP.pdf
Re_Post By LK_Pedoman Penerapan ASEAN MRA-TP.pdfRe_Post By LK_Pedoman Penerapan ASEAN MRA-TP.pdf
Re_Post By LK_Pedoman Penerapan ASEAN MRA-TP.pdf
 

Soal un biologi ipa sma tahun 2014 17

  • 1. ;;;-* ,*^"i Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng I lillr ililll ilil ill llililt ill ililt ilil fiil Biologi SMA/IUA IPA Nama " ' NoPeserta: 064 l. Tcrjadinya reaksi pcnolakan tubuh sctelah transplantasi hati merupakan perrnasalahan yang memerlukan penanganan berdasarkan kajian biologis. Kajian tersebut dilakukan pada objek biologi dalam cabang ilmu dan tingkat organisasi .... A. imunologi-organ B. teratologi-jaringan C. onkologi-sel D. histologi-j aringan E. anatomi-sel 2. Manakah A. B. C. D. E. hubungan yang sesuai I'>enicillium notatunt Methunoboclcrium Acelohacter Ilhizobiunt Lactobacillus cusei antara bakteri dan perannya? rncnghasilkan keju rncnghasilkan biogas pembuatan yoghurt menghasilkan toksin pembuatan asam cuka J. 4. Perhatikan gambar organisme berikut! Ketiga organisme tersebut dikelornpokkan ke dalam Protozoa karena .... A. bersifat parasit dengan inti eukariotik ll. cara hidup heterotrof sebagai parasit C. bentuk morfologis yang berbeda-beda D. bersel satu memiliki alat gerak E. perkembangbiakan secara seksual dan pembelahan biner Burung, buaya, ikan, katak, dan kambing digolongkan dalam subfilum yang sama berdasarkan sifat .... A. permukaan tubuh berkulit B. anggota gerak beruas-ruas C. osmoregulasihomoioterm D. memiliki tulang belakang E. cara reproduksi ovovivipar Kebun Raya Bogor dibuat sebagai salah satu upaya pelestarian alam yang bersifat perlindungan alam terbimbing dengan tujuan .... A. melibatkan para ahli dalam perlindungan tanaman B. mengkoleksi jenis-jenis tumbuhan langka C. perlindungan terhadap habitat khusus D. memelihara tanaman asli Indonesia E. memelihara habitat satwa 5. l0l.t l()l I ilrrk ( ipta pacla Ptrsat ['cnrlaian ['cndidikan-l];l-l'fBAN(;-KItlvlDlKBLJD
  • 2. 6. DOKUMEN NEGARA tumbuhan: spora angkut Diund uh da ri http:l/urip.word press.com fb@urip.kalteng I lilfi ililil ffil lffillill llll lllll illl lilt Biologi SMA/MA IPA Berikut ini beberapa ciri dari ( 1 ) berkambium (2) berkembang biak dengan (3) tidak memiliki pembuluh (4) berbrji terbuka (5) mengalami pembuahan ganda Ciri-ciri kelompok tanama n Gymno,tpermae ditunjukkan oleh . . .. A. (l) dan (2) B. (1) dan (a) C. (2) dan (3) D. (3) dan (a) E. (a) dan (5) Pada siklus hidup cacing pita (Taenia saginata) telur yang dilepaskan bersama feses manusia akan menetas membentuk larva. Bila larva termakan oleh sapi (seb agai inang perantara) lalu masuk ke usus, selanjutnya larva dewasa akan berkembang menjadi . .. . A. onkosfer B. kista C. proglotid D. larva E. mirasidium Perhatikan gambar hewan-hewan berikut ! Ketiga hewan tersebut dikelompokkan ke dalam kelas yang sama karena memiliki ciri A. bersisik dari zat tanduk dan bersifat poikiloterm B. bersisik dari zat tanduk dan bersifat homoioterm C. bersisik dan jantung beruang tiga D. berkulit kering dan jantung beruang sangat sempurna E. berkulit kering dan bernapas dengan insang 7. 8. ti-7('-?01it)414 toi C -KEMD IKB UI)
  • 3. Cermati rantai makanan berikut! i W"W.x Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKUMEN NEGARA I llilt lilill illl ilt illlllt illl ililt ilil lilt Biologi SMA/MA IPA 9. 10. Peran komponen X adalah .... A. produsen B. herbivora C. karnivora D. omnivora E. detritivora Perhatikan daur karbon berikut! ORGANISME jAL ( IH H t KONSUMEN I PENGURAI Proses yang terjadi pada X adalah .... A. penguraian karbon organik menjadi karbon anorganik B. penyusunan karbon anorganik dari karbon organik C. penyuslrnan karbon organik dari karbon anorganik D. penguraian karbon organik menjadi glukosa E. penguraian glukosa menjadi karbon organik 11. Meningkatnya volume kendaraan di kota besar mengakibatkan peningkatan polusi udara. Cara yang dapat dilakukan untuk mengurangi polusi tersebut adalah .... A. melakukan penghijauan hutan B. membuat monorel di kota besar C. menanam pohon di tiap ruas jalan D. lebih sering mengadakan car./ree day E. membuat undang-undang tentang polusi u-1_c:-2t)1312014 '' l l ak C' i ptl prda Pusat Pcn i laian Pcnclidikan- llAl- ITBAN C -KEIvIDIKB UD
  • 4. DOKUMEN NECARA 12. Gambar berikut adalah diagram percobaan osmosis. l.anrtitn Ciula 5% w.rtel Setelah - Percobaair Larutan Gula 0,5% Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng l-arutan Gula r illl illlllt ilil ilt ilfiil] illl Iilil lllt ill Biologi SMA/MA IPA perpindahan larutan ....Perubahan dari kondisi I ke kondisi II menunjukkan hasil A. hipotonis ke hipertonis B. hipertonis ke hipotonis C. hipertonis ke isotonis D. isotonis ke hipertonis E. isotonis ke hipotonis 13. Perhatikan gambar struktur sel berikut! Nama dan fungsi organel X adalah .... A. lisosom untuk respirasi sel B. mitokondria untuk respirasi sel C. sentrosom untuk pusat pembelahan sel D. retikulum endoplasma untuk transportasi intrasel E. mitokondria untuk pembentukan enzim pencernaan 14. Suatu jaringan tumbuhan memiliki sifat-sifat: merupakan jaringan dasar, tersusun dari sel hidup, mempunyai struktur morfologi yang bervariasi, masih dapat membelah, dan berfungsi dalam pembentukan tunas. Jaringan tumbuhan yang dimaksud adalah .... A. epidermis B. xilem C. kolenkim D. parenkim E. sklerenkim t)-./,C.-2013t2014 'ql-l ak Cli pta pa da P usat Pcn i l ai an I' end id ikan-B1'U, ITRAN G - K-E MD IKII tI D
  • 5. 15. Perhatikan gambar mekanisme kontraksi pada otot berikut! Saat telapak tangan menelungkup maka gerak dan gambar yang tepat untuk otot pronator terres adalah .... A. kontraksi, garnbar X B. relaksasi, gambar X C. kontraksi, garnbar Y D. relaksasi, gambar Y E. sinergi, gambar X Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng tnpsrn kimotripsin karboksi peptidase I lllll lllllil ilil ill lililt ilil illil ilil ffit Biotogi SMA/MA IPA 16. Seorang srswa merasa tubuhnya selalu lemah, letih, lesu, dan tampak pucat. Setelah dilakukan uj i laboratorium, kadar Hb di dalam darahnya sangat rendah. Didiagnosa siswa tersebut menderita .... A. leukemia B. anemia C. hemofilia D. embolus E. trombus 17. Berikut beberapa reaksi 1 . Tripsinogen 2. Kimotripsinogen enzimatik pada sistem pencernaan 3. Prokarboksi peptidase Organ pencernaan tempat ketiga reaksi tersebut dan jenis makanan yang dicernanya adalah .... A. lambung dan protein B. usus halus dan protein C. usus halus dan karbohidrat D. pankreas dan protein E. pankreas dan lemak 1 8. Berikut ini adalah data volume udara a manusla: [Jdara cadan !l! qrcrgl1 qrexl -Uelq l]dara sisa/residu -> ---> Berdasarkan data pada tabel tersebut, kapasitas udara ekspirasi biasa adalah .... A. 1.000 cc B. 1.500 cc C. 2.500 cc D. 3.000 cc E. 3.500 cc di dalam paru-paru pada saat terjadi 2 - a- -) 1.500 cc 1.500 cc l'-/('-)trlr l0ll ''llitli t'ipta parlit Pusat I)cnilaian I'u:ndidiharr-IIALI'lllzN(i-KIIN4DII(B{rl)
  • 6. nKut aoalan gamDar ne DOKUMEN NEGARA Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng r ilfl illilr ilil ilt lrililt ilil lilil illt ilt Biologi SMA/MA IPA Be fion. Scscorang )'ang dalam urinny'a nrcngandung protein darn zal-zat yang masih dibutuhkan tubuh diduga nrengalami girngglran pada nefron. yaitu pada bagian yang ditunjukkan dengan nomor .... A. I B.2 c.3 D.4 E.5 Bila mata seseorang yang sedang terbuka tiba-tiba terkena rangsang kilat/cahaya, secara refleks mata akan tertutup tiba-tiba. Mekanisme penghantaran impuls tersebut akan melalui .... A. reseptor - saraf motoris - otak kecil - saraf sensoris - efektor', B. reseptor - saraf motoris - otak besar - saraf sensoris - efektor C. reseptor - saraf sensoris - otak besar - saraf motoris - efektor D. reseptor - saraf sensoris - sumsum tulang belakang - saraf motoris - efektor, E. reseptor - saraf motoris - sumsum tulang belakang - saraf sensoris - efektor Perhatikan bagan fase menstruasi berikut! Berdasarkan bagan di atas, proses yang terjadi pada D adalah .... A. LH dan FSH meningkat menyebabkan proliferasi di uterus B. LH merangsang ovum keluar dari folikel C. kadar hormon estrogen dan progesteron menurun saat menstruasi D. endornetrium menebal karena peningkatan konsentrasi progesteroh E. pada fase praovulasi F SH dan LLI merangsang folikel menghasilkan estrogen dan progcstcron 19. 2C. 21. l)-LC-21)13,2Al4 cl{ak Cl ipta pacla Pusat Pcn i laian Pcnclid ikan-t};Ll'fBAN C-KEN,IDlKI} UD
  • 7. DOKLiMi,N Nti(iARA Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng I 22. [:fbktivitas proses pengaktilan arntigen rnclalui mckanisme penggumpalan clapat terjadi karcna antibodi .... A. mertriliki sisi aktif untuk sernlra tipc antigcn B. n-rengaktifkan rnakrotirg untuk menangkap antigcn C. mcntiliki lcbih dari satu ternpat pengikatan antigen I). ntengirasilkan protcin untuk rtrengikat antigen tr. ttrcnghasilkan lisosonr ur-rtuk nrcnqhancurkan antiger-r 1-) .')- Pcrhatikan tabel pcrtr-rtrbuhiin kecanibiih karcang hi.jau dengan intensitas cahaya berbcda-becla! No. Kondisi czrhava Pe rtambahan tinssi pada hari kc . . . (cm I 2 ') -) 4 5 6 7 8 1. 9elep- )o 3.6 5.2 5"8 6.1 8.4 c)) 10,2 2. Rcrnane-rcmanq 1.5 t.B )J 2.6 2.8 3.0 3.4 4.6 -1. Terang 0.(r 0.8 t.2 1.5 1.6 2.2 2,1 3,0 Dari data pada tabel tersebut dapat disirnpulkan .... r. pcrtumbuhan tidak memcrlukan cahaya B. cahaya tidak berpengaruh pada tumbuhan C. pcllLtnlbuhan batang menuju cahaya D. pertumbuhan berbanding lunrs dengan kenaikan intensitas cahaya E. cahaya menghambat pcrtumbuhan 24. Kecepatan reaksi enzimatis clipcngaruhi beberapa faktor. Grafik berikut ini menunjukkan hr"rbungan antara kccepatiin reaksi clan laktor yang memengaruhi kerja enzim. x Apabila X dalam grafik tersebut adalah pH, pernyataan manakah yang sesuai dengan grafik tersebut? A. Enzim bekerja baik pada suasana asanf,r B. Pada pH > l0 enzim rnasih bekerja dengan baik: C. Enzim bekerja secara optirnum pada pI{ optimum. D. Enzirn yang berbeda mempunyai pl{ optimum yang berbeda pula. E. Kerja enzim tidak terlalu dipengaruhi oleh pFI. I lllfi ililfl ilil ill ilililt ilil ilil ilil fir Biologi SMA/MA IPA o L o Pepsi n 20 I I /2014 'Hak (iipta prrla Prrsat [)cnilaian Penclidikan-UAt.ll ]IANC-Klrlvll)lKI]t.it)
  • 8. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@ur p ka '[eng ilffiillllllllllllllllllllllllllllllllllllll Biologi SMA/MA IPA 25. []erikut ini adalah pcmyataern mcngenai metabolisme. 1 . Mernbutuhkan i l2O sebagai sumber elektron. l. Mcmbutuhkan oksigen sebagai akseptor elektron 3. lv{cmbutuhkan NADPII scbagai surnbcr clcktron 4. Menghasilkan ATP dan COz 5. Mengubah energi cahaya menjadi .fiergi kimia Pernyataan yang terkait dengan proses katabolisme adalah .... A. l dan3 B. 2 dan3 C. 2dan4 D. 3dan5 t1. 4 dan 5 26. Senyarva kimia yang dihasilkan oleh katabolisme karbohidrat, lemak. dan protein yang selaniutnya memasuki rangkaian reaksi dalam siklus Krebs adalah .... A. asam piruvat B. asetil KoA C. gliseraldehid -3P D. oksaloasetat ti. asam sitrat 27. Berikut proses-proses yang tcrjadi pada anabolisme: ( 1) Penambatan karbon dioksida oleh RuBp (2) 'terjadi aliran elektron pada fotosistem (3) Pernecahan molekul air (4) Penggunaan ATP dan NADPFI (5) Penangkapan energi cahaya oleh klorofil Proses reaksi gelap ditunjukkan oleh .... A. (l) dan (a) B. (2) dan (3) C. (2) dan (a) D. (3) dan (5) E. (a) dan (5) 28. Irennentasi alkohol adalah salah satu respirasi anaerob yang memiliki perbedaan dengan respirasi lain karena diakhiri dengan pembentukan .... A. energi panas dari penguraian alkohol B. asam piruvat sebagai produk antara C. ATP dalanr jumlah lcbih banyak D. asetaldehid hasil penguraian asam piruvat E. etanol dari asam piruvat secara tidak langsung DOKUMEN NEGAIL l0 t)-/.(.-20t3i2()l-1 "Hak C i pta pada l)usat Pcni laian Pendidikan-BALITBAN C -Klrlvl Dl KI] UD
  • 9. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng I X )K t ;fvll;N N[:(i,R,, 29. Berikut merupakan penyusun struktur asam nukleat: ( 1) heliks ganda i (2) rantai tunggal (3) basa N: adenin, urasil, guanin, dan sitosin (4) basa N: adcnin, timin. guanin, dan sitosin, (5) tersusun atas senyawa fosfat, gula dcoksiribosa, dan basa nitrogen Susunan rangkaian DNA terdiri atas . . .. A. (1), (2), dan (3) B. ( 1), (2), dan (4) C. ( 1 ), (3 ). dan (4) D. (1), (4), dan (5) E. (2), (3), dan (5) 30. Pcrhatikan diagranr sintesis protcin berikut: Peristiwa yang terjadi pada proses 1 adalah .... A. translasi, pencetakan RNAd oleh DNA B. transkripsi, duplikasi DNA C. transkripsi. pencetakan RNAd oleh DNA D. translasi, penerjcmahan RNAd oleh RNAI E. replikasi. duplikasi DNA ll I lllfi lllllll llil ill illlill llil illll ilil llil Biologi SMA/MA IPA 31. Gambar berikut adalah sel saat melakukan pembelahan! Proses yang tepat sesuai gambar tersebut adalah .... A. kromosom mengaiami duplikasi B. dinding inti dan nukleolus larut C'. sel tersebut bersifat haploid D. sel melakukan pengumpulan energi 11. benang-benang krornatin berubah menjadi kromosom t:-/1.-201 1;2iill 'llrtlt ('ipta pirtla I)usat [)cnilaian l'cnclidikan-L]iL,l'tt]ANC-KUIvlDlKl]trl)
  • 10. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng I lllit rilil Iilil lil lllllll llil lllll lilt llll Biologi SMA/MA IPA 32. Hasil persilangan antara mangga buah bulat, rasa manis (BBMM) dengan buah lonjong, rasa asam (bbmm) diperoleh F1 )ang semuanya memiliki buah bulat, rasa manis (BbMm). Jika F-1 disilangkan dengan tanaman bergenotip Bbmm dan diperoleh jumlah keturunan sebanyak 320, jumlah keturunan yang memiliki buah bulat dan rasa manis adalah .... A. 40 8.80 : c. 120 D. 160 E. 200 -) -! ) ). Perhatikan tabel berikut! Pial sffiplr ---_ Ililah DOKUMEN NEGARA t2 34. Wanita karier hemofrlia menikah dengan pria yang menderita hemofilia. Kemungkinan anak-anak mereka laki-laki penderita hemofllia adalah . . .. A. 0% B. 25% c. 50% D. 75% E 100% Jika pial sumpel disilangkan dengan A. 12,5 0h B. 25% c. 50% D. 75% E. 100% Perubahan pada makhluk hidup yang terjadi no.2l sehingga susunan kromosomnya menjadi r. sindrom Down B. sindrom'l"urner C. penyakitPhiladelphia D. penyakit Blue Baby E. sindrom Klinefelter pial bilah, maka keturunan yang berpial biji adalah .... karena peristiwa trisomi pada kromosom 45A + XY atau 45A + XX adalah .... 35. 36. Teori evolusi kimia telah dibuktikan kebenarannya oleh Stanley Miller. Kesimpulan dari hasil percobaannya adalah .... A. makhluk hidup muncul secara spontan dari bendd mati B. C, f{, O, dan N adalah unsur utama penyusun sel makhluk hidup C. asam amino dan nukleotida merupakan bahan penyusun protein . D. senyawa organik sederhana dapat terbentuk dari senyawa anorganik dengan energl ttnggt E. tubuh makhluk hidup dibangun oleh C, H, O, dan N dalam kondisi abiotik t , - /.( .-201 3 1201 4 ol t ak C ipta pacla P r-rsat I'cu i l ai art t'cnd id i kan-BrLITBAN C -K IIM D I KB U t)
  • 11. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng I ilfl lilillt illl ilt |ilil] lilt ilfi ilil ilil Biologi SMA/MA IPA 37 . Tahun 1926 Muller melakukan eksperimen terhadap lalat buah yang dipengaruhi sinar X. Iiasil eksperimen memunculkan variasi fenotip yang tidak pernah dijumpai pada populasi liar, seperti individu tanpa sayap dan bersayap melengkung yang mampu membentuk populasi di laboratorium. Apakah alasan yang tepat bahr,va eksperimcn tersebut dapat mempengaruhi ke berlangsungan evolusi'/ A. lienotip tcrsebut bersifat steril dan tidak stabil. B. 't'erjadi pen"rbahan l'enotip akibat desakan iingkungan. C. Fenotip tersebut hanya nrunculjika dipengaruhi sinar X. D. Fenotip tersebut di alam tidak adaptif sehingga tidak lolos seleksi alam. E. Fenotip tersebut hanya berubah sesaat, ketika tidak dipengaruhi sinar X akan kembali normal. 38. Pembuatan yoghurt dan keju menggunakan prinsip dasar bioteknologi konvensional, yaitu .... A. transfer gen B. kultur j aringan C. plasmid D. fusi sel E. f-ermentasi 39. Berikut ini adalah aplikasi bioteknologi: 1. fertilisasi in vitro 2. teknik kultur j aringan 3. teknologi hibridoma 4. bioremediasi 5. teknologi transgenik Aplikasi bioteknologi di bidang lingkungan dan pertanian berturut-turut adalah .... A. I dan2 B. 1dan3 C. 2 dan3 D. 3 dan4 E. 4dan5 40. Keberhasilan rekayasa genetika menghasilkan tumbuhan unggul dan pengembangan hasilnya terus-menerus telah meningkatkan kekuatiran banyak kalangan, terutama ahli biologi karena ... A. menurunkan populasi plasma nutfah B. memberikan keunggulan yang sesaat pada manusia C. silat unggul tidak dapat dipertahankan D. sifat unggul memiliki toleransi yang tinggi terhadap lingkungan E. gen-gen unggul plasma nutfah menjadi inaktif tX)KtlMI:N NI:CARA t3 |i-7(-201 3i2014 ''llak C'ipta pada Pusat Pcnilaian Pcnclidikan-Il;LlTtlANCl-KI.,N,{DlKt}( jt)