Penggunaan Permainan Dalam Usrah

41,586 views

Published on

Pembentangan Tentang Permainan

2 Comments
13 Likes
Statistics
Notes
  • salam..

    terima ksih coz sudi bkongsi ilmu

    tpi sy xblh nk buka yg bhan awk link 2...

    awk xupload skali yea
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • salam..

    terima ksih coz sudi bkongsi ilmu

    tpi sy xblh nk buka yg bhan awk link 2...

    awk xupload skali yea
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
No Downloads
Views
Total views
41,586
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
5,581
Actions
Shares
0
Downloads
993
Comments
2
Likes
13
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Penggunaan Permainan Dalam Usrah

  1. 1. AKTIVITI KREATIF & PERMAINAN DALAM SESI USRAH
  2. 2. Biodata: <ul><li>Mohd Yusry B. Mohd Yusopp </li></ul><ul><li>Asal: Kuala Lumpur </li></ul><ul><li>Pendidikan: </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Methodist Boys School </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Pernah Belajar di Universiti Malaya </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><li>Pekerjaan: </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Full Time - Marketeer Islam </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Part Time - Home Tutor </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Creative Director Maths Guru </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Creative Sifu (Perunding Aktiviti & Games) </li></ul></ul></ul></ul></ul>
  3. 3. Apakah yang dimaksudkan dengan aktiviti kreatif & permainan usrah? <ul><li>Menggunakan aktiviti & permainan untuk membantu pemahaman pelajar tentang sesuatu perkara. </li></ul><ul><li>Menggunakan pendekatan ‘Luar Dari Biasa’ dalam memberi pemahaman sesuatu tajuk. </li></ul>
  4. 4. TUJUAN: <ul><li>Pelajar dapat memahami perkara yang dibincangkan dalam sesi usrah. </li></ul><ul><li>Menarik pelajar terlibat secara aktif dalam perbincangan. </li></ul><ul><li>Meransang pemikiran pelajar untuk menganalisis dan memberi pendapat isu-isu yang kritikal dengan cara yang lebih santai. </li></ul><ul><li>Meransang pemikiran kreatif dalam menyelesaikan sesuatu masalah. </li></ul>
  5. 5. ARAS KEFAHAMAN PELAJAR: <ul><li>Aras 1 Pengenalan dan pemahaman kepada sesuatu tajuk atau perkara. </li></ul><ul><li>Aras 2 Perbincangan, Analisis dan Respons kepada sesuatu isu. </li></ul><ul><li>Aras 3 Mampu membuat tindakan bagi menyelesaikan sesuatu isu dan persoalan. </li></ul>
  6. 6. PEMBAHAGIAN AKTIVITI DALAM SESI USRAH: <ul><li>ICE BREAKING </li></ul><ul><li>TEAM BUILDING </li></ul><ul><li>ASAS2 ISLAM </li></ul><ul><li>ISU SEMASA </li></ul><ul><li>CARA BERFIKIR </li></ul><ul><li>ANTI-BOSAN </li></ul>
  7. 7. ICE BREAKING <ul><li>Aktiviti @ permainan yang dilakukan untuk berkenalan dan memahami karektor dan nilai diri masing-masing. </li></ul><ul><li>Bukan sahaja dilakukan di awal usrah tapi berterusan. </li></ul><ul><li>Contoh: Modul ICE BREAKING.doc </li></ul>
  8. 8. TEAM BUILDING <ul><li>Aktiviti @ permainan yang digunakan untuk membentuk ukhuwwah di kalangan pelajar. </li></ul><ul><li>Menjadikan kumpulan usrah lebih rapat dan dapat berbincang sebagai satu kumpulan. Membentuk kemahiran sosial. </li></ul><ul><li>Contoh: Modul TEAM BUILDING.doc </li></ul>
  9. 9. ASAS2 ISLAM <ul><li>Aktiviti @ permainan yang digunakan untuk memberi kefahaman kepada pelajar tentang asas-asas Islam. </li></ul><ul><li>Menggunakan kaedah ‘Luar Dari Biasa’ </li></ul><ul><li>Menggunakan komik, gambar, video, paper cutting, cerita, lagu dan sebagainya sebagai Alat Bantu Usrah. </li></ul>
  10. 10. Contoh Aktiviti & Permainan Asas2 Islam. <ul><li>Analogi, cth: Modul ASAS2 Islam - Analogi.doc </li></ul><ul><li>Gambar, cth: Modul ASAS2 ISLAM - Gambar.doc </li></ul><ul><li>Komik, cth: Modul ASAS2 ISLAM - Komik.doc </li></ul><ul><li>Video, cth: Modul ASAS2 ISLAM - Video.doc </li></ul><ul><li>Cerita, cth: Modul ASAS2 ISLAM - Cerita.doc </li></ul><ul><li>Keratan Akhbar </li></ul><ul><li>dll </li></ul>
  11. 11. ISU SEMASA <ul><li>Aktiviti @ permainan yang digunakan untuk membiasakan pelajar dengan isu-isu yang berlaku di sekeliling. </li></ul><ul><li>Menjadikan pelajar seorang yang ‘hadam’ dengan isu-isu semasa. Supaya tidak dijangkiti sindrom ‘Aku Tidak Pedulism’ </li></ul><ul><li>Cth: Modul ISU SEMASA.doc </li></ul>
  12. 12. AKTIVITI BERFIKIR <ul><li>Aktiviti @ permainan berfikir merupakan satu cara untuk meransang pemikiran pelajar. </li></ul><ul><li>Aktiviti ini biasanya melibatkan pemikiran kreatif, kritikal, logik dan cara berfikir yang betul. </li></ul><ul><li>Melalui aktiviti ini kita dapat menjadikan pelajar lebih pantas berfikir dan membuat keputusan. </li></ul><ul><li>Cth: Modul BERFIKIR.doc </li></ul>
  13. 13. ANTI-BOSAN <ul><li>Aktiviti ini digunakan sebagai warm-up , di tengah2 usrah dan bila anak usrah nampak kebosanan. </li></ul><ul><li>Aktiviti ini akan menyegarkan anak usrah sebelum menyambung perbincangan. </li></ul><ul><li>Cth: Modul ANTI BOSAN.doc </li></ul>

×