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Sesion 4 producto 1

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Sesion 4 producto 1

  1. 1. SESION 4 PRODUCTO 1 LA INTERPRETACION NARRATIVA COMO ESTRATEGIA PARA LA RECONSTRUCCION HISTORICA. “ LA NARRATIVA INTERPRETATIVA DE LA REALIDAD” DEBE SER UNA FORMA DE EXPRESAR EL MUNDO EN QUE VIVIMOS, ENTENDER LO COTIDIANO Y DARLE SIGNIFICADO.ES UNA FORMA DE CONOCER Y COMUNICAR LA EXPERIENCIA HUMANA QUE DA COHERENCIA A LA REALIDAD. NARRAR ES UNA TENDENCIA NATURAL POR LA VIA LINGÜÍSTICA-ORAL, POR SER UNA MATERIA DISCURSIVA, PRESENTADO DESDE TODOS LOS TIEMPO, INICIANDO CON EL “HOMO LONQUENS”,IMPLICA MOTIVAR LA REFLEXION SOBRE LA NATURALEZA MISMA DE LA CULTURA, Y DE LA NATURALEZA DE LA HUMANIDAD. JAMER MANILA .-AFIRMA QUE NUESTRA EDENTIDAD, ES EL RELATO DE LO QUE HACEMOS DE NOSOTROS MISMOS. BUSCAR COMPRENDER Y EXPLICAR UN HECHO QUE SE CONSIDERE IMPORTANTE O QUE NO SE LE ENCUENTRE SENTIDO A”LO QUE SUCEDE” HAY QUE DOTAR A LOS ACONTECIMIENTOS CON LA NARRATIVA. LA NARRATIVA HABLA DE LA PRDUCCION DEL SENTIDO QUE LE DA EL NARRADOR, COMO DE QUIEN DESCRIBE LA NARRACION, LA RAZON INTRINSICA DE NARRAR SOBRE NOSOTROS, CONFIGURA NUESTRA EDENTIDAD. CUANDO SE COMPRENDE LA NARRACION, SE ESTA ENTENDIENDO QUE ESTA CUENTA CON ACTOS VERBALES, SIMBOLICOS O CONDUCTUALES, REALIZANDO UNA CONSTRUCCION Y RECONSTRUCCION DE EVENTOS, SIENDO CONCIENTE DE SU SER . FELDAM .-INDICA QUE EL ACONTECIMIENTO NO ES LO QUE SUCEDE, SINO EL ACONTECIMIENTO ES LO QUE SE PUEDE NARRAR, NO HABLAR POR SI MISMO LA NARRACION HABLA POR ELLOS. SIENDO UNA NECESIDAD DEL HOMBRE POR EXPLICAR SU REALIDAD. “ CALIDAD HUMANA DE LA RELATO LLEVA AL ESTUDIANTE A RAZONAR CON COHERENCIA, FRENTE A LOS PROBLEMAS DE LA VIDA SOCIAL COTIDIANA, DANDO EXPLICACION SOBRE LOS HECHOS DEL MUNDO. LA NARRATIVA ES EL CONOCIMIENTO HISTÓRICO QUE PERMITE DAR SENTIDO A LAS EXPERIENCIAS VIVIDAS POR EL HOMBRE. ES UN DISCURSO NARRATIVO QUE NOS PERMITE LAS ACCIONES DE NOSOSTROS LOS HUMANOS, SINO FUERA DE ESA MANERA NO TENDRIA SENTIDOS LAS CORRIDOS, LAS LEYENDAS,LAS CANCIONES POPULARES, ETC. ES UNA CUALIDAD DE LAS MAS IMPORTANTES, YA QUE MANIFIESTA SENTIMIENTOS,SUCESOS ,ESTADOS DE ANIMO E INTENCIONES,TODO ESTO SUCEDE CUANDO SE REPRESENTA UNA OBRA DE TEATRO.,ESTA PRESENTE EN TODAS LAS ACTIVIDADES HUMANAS.
  2. 2. <ul><li>NARRAR ES CONFIGURAR UNA HISTORIA, ES ORGANIAR UNA EXPERIENCIA O DARLE SENTIDO A LA EXPERIENCIA. </li></ul><ul><li>LA HISTORIA HABÍA RECHAZADO EL RAZONAMIENTO DEDUCTIVO Y LA OPERACIÓN INTERPRETATIVA. ORTEGA Y GASSET DICE QUE LA NARRACIÓN ES UNA FORMA DE RAZÓN SEMEJANTE A LA FÍSICA, MATEMÁTICA Y LÓGICA. LLEVA AL ESTUDIANTE A RAZONAR CON COHERENCIA, FRENTE A LOS PROBLEMAS DE LA VIDA SOCIAL COTIDIANA, DANDO ENENDIMIENTO A LOS ACONTECIMIENTOS DEL MUNDO. LA NARRATIVA ES EL CONOCIMIENTO HISTÓRICO QUE PERMITE DAR SENTIDO A LAS EXPERIENCIAS VIVIDAS POR EL HOMBRE. LA NARRACION SE REFIERE A UNA EXPERIENCIA EN PARTICULAR, LA CUAL NO HABLA DE GENERALIDADES O DE TEORIAS, HABLA DE LA INTELIGIBILIDAD DE LA REALIDAD, DESCANSANDO EN LA COFIGURACION DE LO PARTICULAR DE UN TRAMA, EXPLICANDO LAS CONDICIONES PARTICULARES DE LAS RAZONES Y LOS ACTOS QUE PUEDEN EXPRESAR UNA EMOCION HUMANA, DANDO SENTIDO A LA REALIDAD SOCIAL, COMPRENDIENDO LOS FENOMENOS PARTICULARES EN SU HISTORICIDAD. </li></ul><ul><li>CARÁCTER NARRATIVO DEL CONOCIMIENTO HISTORICO. </li></ul><ul><li>NO ES UN SIMPLE REGISTRO DE DATOS O EXPERIENCIAS EN ELLA, HAY  LA INTENCIÓN DE COMPRENDER, DE HACER INTELIGIBLE LA REALIDAD. APORTANDO AL CURRÍCULO ESCOLAR UNA PERSPECTIVA ACTUALIZADA EN EL TRATAMIENTO DE LA HISTORIA, HACIENDOLA MAS INTERESANTE PARA LOS ALUMNOS. </li></ul><ul><li>EL CONOCIMIENTO HISTORICO NO HA SIDO EL MISMO DESDE SU ORIGEN HASTA LA ACTUALIDAD, HA SUFRIDO CAMBIOS EN LA FORMA DE APREHENDER Y CONCEBIR EL PASDO Y COMO EN LA MANERA EN QUE SE CONSTRUYE EN CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD. </li></ul><ul><li>LA NEGACION DE LA CUALIDAD COGNITIVA SE LA NARRATIVA SE ASOCIA A LA IDEA QUE EL NARRADOR ES EL EFECTO POETICO DEL SABER HISTORICO Y MEDIO DE TRANSMISION DE DATOS SOBRE LO REAL-PASADO., SIENDO UNA FORMA DESCRITIVA Y CRONOLOGICA. </li></ul><ul><li>LA HISTORIA QUE SE DEFINE A PARTIR DE PROBLEMAS QUE SE PLANTEAN EN EL PRESENTE, COMO UNICA POSIBILIDAD DE HACER INTELIGIBLE EL PASADO SIN OLVIDAR QUE LA CONSTRUCCION DE UN CONOCIMIENTO ESTA SITUADA EN EL TIEMPO ACTUAL, DANDO SENTIDO AL TIEMPO ANTERIOR PASADO, AFIRMANDO QUE LA HISTORIA NO ES UN ORDEN CRONOLOGICO, SINO UNA CONSTANTE REINTERPRETACION DEL PASADO A PARTIR DE NUEVAS PREGUNTAS. </li></ul><ul><li>LA HISTORIA SE DEFINE COMO ACTIVIDAD COGNITIVA DEL HOMBRE LA CONFLUENCIA DE LO “QUE HA SUCEDIDO” Y LA NARRACION DE LO SUCEDIDO, LO QUE ES VERDADERO ENCONTRADO EN RELACION CON LOS HECHOS QUE OCURRIERON Y LA RECONSTRUCCION DE ESTOS ACONTECIMIENTOS QUE SUCEDIERON EN UN TIEMPO Y ESPACIO. </li></ul><ul><li>LA NARRATIVA PASA DE SER MERAMENTE ESTILISTICA, PARA SER INTERPRETATIVA BASANDOSE EN LOS HECHOS REALES DE LOS DOCUMENTOS HSTORICOS Y CON ELLO LA APLICACION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO. </li></ul>

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