Segundo cuestinario mauricio_hernandez

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Segundo cuestinario mauricio_hernandez

  1. 1. HECTOR HERNANDO PULISTAR OSPINA CC 71719645 FICHA 135208<br />SEGUNDO CUESTIONARIO MAURICIO HERNANDEZ<br />12. Cuáles son los tipos de citas?<br />13. En qué consiste la cita directa?<br />14. En qué consiste la cita indirecta?<br />15. Qué significa la palabra ibid y cómo se utiliza?<br />16. Qué significa la palabra op cit y cómo se utiliza?<br />17. Elabore un Cuadro con la diferencia entre tablas, gráficas y figuras.<br />18. Qué es un organigrama?<br />19. Cómo se cita una bibliografía de un libro?<br />20. Cómo se cita una bibliografía de una revista?<br />21. Cómo se cita una bibliografía de una enciclopedia?<br />22. Cómo se cita una bibliografía de prensa?<br />DESARROLLO:<br />12:<br />Hay dos tipos de citas: la directa y la indirecta.<br />La primera es la textual, corta entrecomillada o larga en bloque sin comillas, numerada al final. Deben ser fieles, seguir la ortografía las palabras y la puntuación, de la fuente original, aun si esta presenta incorrecciones.<br />La segunda es la parafrasea la idea de otro autor y no requiere comillas numerándose antes de la exposición de la idea, sobre un nombre propio o genérico.<br /> <br />13.<br />Una cita directa repite al pie de la letra las palabras del citado. A veces se introduce al hablante con verbos de comunicación: decir, afirmar, negar, explicar, entre otros.<br />La puntuación de las citas directas, por ejemplo, las comillas (" ") y la puntuación dentro de la cita, deben seguir las reglas establecidas para el inglés. Para más información sobre las reglas de puntuación y las reglas de documentar citas puedes consultar un manual de estilo (ve Apéndice C: La documentación bibliográfica del Rincón).<br />Mediante el estilo directo podemos citar textualmente las palabras de alguien e incluirlas <br />en nuestro discurso logrando que ambos enunciados mantengan sus propias marcas de <br />enunciación.<br />14.<br />la cita indirecta resume las palabras en una paráfrasis.<br />Es un procedimiento de integración textual que se caracteriza por mantener estable <br />el contenido del discurso citado pero se presenta en una sola fuente de enunciación, la <br />Fuente del discurso citante. <br />No solamente es diferente del estilo directo sino que es su opuesto. Mientras que la <br />Característica principal del estilo directo es que las distintas fuentes de enunciación <br />mantienen su autonomía y se presentan con sus propias marcas e índices, la característica principal del estilo indirecto es que reduce todo a su óptica, subordina las fuentes a una sola <br />y se manifiesta como una interpretación del discurso que refiere y no como una <br />reproducción exacta.<br />15.<br />BID: es la abreviatura de ibídem que significa allí mismo, en el mismo lugar, en el mismo punto. Cuando se cita un mismo autor varias veces, seguidamente, se usa la palabra para evitar repetir los datos diferentes ala fuente, se indica con esta palabra que cita es del mismo autor que se cito con anterioridad<br /> <br />16.<br />op. cit. (abreviatura de opere citato = obra citada). Se usa para hacer referencia a una obra ya citada, siempre que no se trate de la inmediata anterior; sustituye sólo al título de la obra, de ahí que deban escribirse los apellidos del autor antes de la abreviatura; después de ésta va el número de la página a la que se está remitiendo al lector<br />17:<br />Tablas:Las tablas son instrumentos mediante los cuales el investigador puede presentar en forma clara, precisa y relativamente sencilla, una gran cantidad de información, especialmente referida a los resultados del análisis de la información recogida. Debe llevar el número de la tabla según el orden de apariencia, y título por encima de la tabla (en el título aparecerán solo las variables en mayúscula).Tabla 1.Uso del Microcomputador y los Diferentes Niveles de Habilidades Escolares en Secundaria HabilidadesNuncaAlgunas veces A veces Muchas veces Sobre lo normal 0.0%12.5%53.6%33.9%Normales1.7%34.5%53.4%10.3%Debajo de lo normal 15.5%55.2%19.0%10.3%<br />Tabla 2.Sugerencias para asignar medios, apoyados empíricamente<br />Información a ser aprendidaSugerencia del medio para presentarConstrucción de instrucciones Información para procesos Información para resolver problemas Reconocimiento de información Información espacial Poca cantidad de información verbal por un período corto de tiempo Detalles de un cuanto  Texto apoyado con imágenes Texto explicado con diagramas o animación Animación con explicación narrativa verbal Imágenes Imágenes Sonido Video con sonido (o texto con ilustraciones de apoyo) FigurasMateriales ilustrados tales como: figuras, mapas, gráficos, y fotografías, reciben el nombre genérico de figuras. Estas proporcionan mayor comprensión al contenido de una investigación. Las ilustraciones que se incluyan en el texto, deben complementar la información y no ser simplemente una repetición de lo que hay en el texto. Las figuras pueden presentar en forma clara y sencilla, una gran cantidad de información, referida a resultados del análisis de la información recogida, cuando se utiliza en ese caso, no se colocan juntos tabla y figura, solo se puede colocar una tabla o una figura. Debe llevar el número del gráfico según el orden de apariencia, y título por debajo de la figura (en el título aparecerán solo las variables en mayúscula).Las figuras pueden presentar en forma clara y sencilla, una gran cantidad de información, referida a resultados del análisis de la información recogida, cuando se utiliza en ese caso, no se colocan juntos tabla y figura, solo se puede colocar una tabla o una figura. Debe llevar el número del gráfico según el orden de apariencia, y título por debajo de la figura (en el título aparecerán solo las variables en mayúscula).<br />Gráficos de tallo y hoja:<br />Es una forma rápida de obtener una representación visual ilustrativa de conjunto de datos.<br />Esto se usa para las listas grandes y es un método resumido de mostrar los datos, posee la desventaja que no proporciona sino los datos, y no aparece por ningún lado información de frecuencias y demás datos importantes<br />18:<br />Un organigrama es la representación gráfica de la estructura de una empresa u organización. Representa las estructuras departamentales y, en algunos casos, las personas que las dirigen, hacen un esquema sobre las relaciones jerárquicas y competenciales de vigor en la organización.<br />El organigrama es un modelo abstracto y sistemático, que permite obtener una idea uniforme acerca de la estructura formal de una organización.<br />Tiene una doble finalidad:<br />Desempeña un papel informativo.<br />Obtener todos los elementos de autoridad, los diferentes niveles de jerarquía, y la relación entre ellos.<br />En el organigrama no se tiene que encontrar toda la información, para conocer como es la estructura total de la empresa.<br />Todo organigrama tiene que cumplir los siguientes requisitos:<br />Tiene que ser fácil de entender y sencillo de utilizar.<br />Debe contener únicamente los elementos indispensables.<br />19:<br />El orden en que deben aparecer los datos es el siguiente:<br />Apellido del autor, nombre. Título del libro (cursivas). Lugar de publicación: Editorial, año.Si el libro tiene un encargado de edición o un coordinador debe incluirse después del título del libro.    Colón, Cristóbal. Textos y documentos completos.          Consuelo Varela, editora.Madrid: Alianza Universidad, 1984. <br />Si se tiene el año de la primera edición del libro y se considera pertinente colocarlo, éste deberá ir después del título.<br />Ej:     Martín, Barbero. Jesús. De los medios a las mediaciones.         Comunicación,cultura y hegemonía. 1987. México: Ediciones         G.Gili, 1991.Si el libro tiene dos autores:    Magaña Esquivel, Antonio y Ruth Lamb. Breve historia         del teatro colombiano. ...Tres autores:    Borges, Jorge Luis, Silvina Ocampo y Adolfo         Bioy Casares. Antología de la literatura fantástica. ...Más de tres autores:    Müller Bergh, Klaus y otros. Asedios a Carpentier. ...<br />20:<br />Artículos de revistas<br />El orden en que deben aparecer los datos es el siguiente:<br />Apellido del autor, nombre. Título del artículo (entre comillas). Nombre de la revista (cursivas) volumen/número (año de publicación): páginas.<br />Ej.:<br />    Adorno, Rolena. “El sujeto colonial y la construcción cultural         de la alteridad”. Revista de Crítica Literaria Latinoamerica         28 (1988): 55-68.    Concha, Jaime. “La literatura colonial hispano-americana: Problemas        e hipótesis”. Neohelicón 4/1-2 (1976): 31-50. <br />21:<br />Se coloca el nombre de la enciclopedia, el autor-si lo tiene- y el tomo y la referencia apuntada<br />Ej: Enciclopedia océano feneral de la educación, edtrs. Pepito Pérez y Juanita López, Edt. Océano, tomo 4, “Ché Guevara”.<br />22:<br />El orden en que deben aparecer los datos es el siguiente:<br />Apellido del autor, nombre. “Título del artículo”. Nombre del periódico (cursivas) fecha (día, mes, año): sección-página.<br />Ej.:    Cabrujas, José Ignacio. “Con real y medio”. Nacional. 16 nov. 1990: C-7.<br />Algunos periódicos contienen diferente información en sus distintas ediciones. En este caso es importante especificar la edición después de la fecha y precedido por una coma.<br />    Collins, Glen. “Single-Father Survey Finds Adjustment        a Problem”.New York Times. 21 Nov. 1983, late ed.: B-17<br />

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