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Prueba De Diagnostico

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PRUEBA DE DIAGNOSTICO

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Prueba De Diagnostico

  1. 1. La evaluación de diagnóstico 2010. Oficina de Evaluación. CEP de Villacañas. Villacañas, 22 de marzo de 2010.
  2. 2. Materiales : Ejemplos de UdE, Inventarios de indicadores,… Laboratorio de materiales de trabajo. Evaluación de Diagnóstico 2009/2011 Documento Marco. Sistema de indicadores. Modelos: Ejemplificaciones y Unidades aplicadas. Informes. Claves Cifras Metaevaluación Piloto 2010. Portal de Educación. Oficina de Evaluación
  3. 3. 5. DISTRIBUCIÓN UdE. 2009 2010. 2011. Nº 2. Nº 1 Nº 4. Nº 6 Nº 3 Nº 5 Nº 14 Nº 8 Nº 7 Nº15 Nº 9 Nº 20 Nº 17 Nº 10 Nº 11 Nº 21 Nº 16 Nº 12 Nº 23 Nº 13 Nº 14 Nº 24 Nº 18 Nº 15 (Nº 28) Nº 19 Nº 18 Nº 22 Nº 21 Nº 23 Nº 22 (Nº 27) Nº 23
  4. 4. 5.1. UdE 2010. 1 Escuchar. 3 Comprender e interpretar contenidos relacionados con los seres vivos y la salud (Autoevaluación)* 8 Conocer y proteger el patrimonio artístico. 9 Participación democrática. 10 Escribir. 13 Hablar y conversar. LE 1.* 16 Comprender e interpretar sistemas físicos y el medio ambiente. 18 Resolución de problemas. 19 Comunicación virtual.* 22 Sé cómo actúo. 23 Conozco mis emociones. 27 Hablar y conversar. LE 2.*
  5. 5. 10. Fases y calendario Fase. Contenido. Temporalización. 2010 1º Publicación de Instrucciones y ejemplificaciones Febrero. 2º Inscripción, habilitación y formación de Marzo. responsables. 3ª Bajada y edición de los materiales de evaluación. ESO, 2ª semana de abril. EP, última semana de abril 4º Aplicación de las Unidades de evaluación. ESO, 3ª semana de abril. EP, 1ª semana de mayo Cumplimentación de los Cuestionarios de opinión. ESO, hasta el 15 de mayo. EP, hasta el 30 de mayo 5º Corrección de las Unidades de evaluación. Abril y Mayo. 6º Elaboración y difusión de los Informes individuales Mayo y junio. y de centros.
  6. 6. Habilitación y formación de responsables
  7. 7. – Módulo para la Evaluacion de Diagnóstico en Delphos. – Carácterísticas de la UdE 19. – Planificación de la formación a los responsables en los centros.
  8. 8. Módulo para la Evaluacion de Diagnóstico en Delphos.
  9. 9. Organización • Elaboración. Centros. • Equipo directivo – Profesores • Responsable. colaboradores y • Aplicadores. OdE. • Correctores. • Aplicación. Administración. – Individuales • OdE. • Aplicación informática /colectivas • CEP/CRAER. – Aula Informática • SIE.
  10. 10. Módulo para la Evaluación de Diagnóstico.
  11. 11. Gestiona • La inscripción del alumnado que realiza las pruebas. • La descarga de los materiales de evaluación. • El registro de los datos de corrección. • El envío y devolución de la información. • La descarga de los informes. • Los cuestionarios de opinión. • La consolidación de los cuestionarios de familias y alumnado.
  12. 12. Perfiles • Responsable de la Evaluación de Diagnóstico. Dirección • Profesorado
  13. 13. Requisitos previos Acceso a la aplicación Configuración del centro Alumnado del centro
  14. 14. Procesos. –Inscripción de alumnos. –Descarga pruebas. –Evaluación. –Cuestionarios. –Informes.
  15. 15. Inscripción de alumnos
  16. 16. Materiales •Disponibles para descargar desde el Servidor FTP: •Videos •Envío a los centros : •Memorias USB para la UdE 19
  17. 17. Evaluación 2009 2010 Recomendación: Cada UdE se registra de manera Para mejorar el manejo y la independiente. comprensión de la pantalla de evaluación, se recomienda evaluar cada UdE de manera independiente.
  18. 18. Cuestionarios • Cuestionario del Equipo Directivo. • Cuestionario del Tutor. • Cuestionario del Profesor Disponibles en DELPHOS en cada perfil
  19. 19. Cuestionarios • Cuestionarios de familias y del alumnado. Disponibles en el Portal de educación. 2009 2010 •Visualización Consolidación •Consolidación
  20. 20. INFORMES DE EVALUACIÓN • Alumnado: Familia (gráfica de competencias y elementos de mejora ). 27 de mayo Profesorado (gráfica de competencias y descripción de indicadores) 5 de junio. • Centro (grupo). Competencias e indicadores. Objetivos generales. Procesos. Líneas de desarrollo. Excel • Comunidad Autónoma.
  21. 21. Informes 2009 2010 Descarga al final del proceso El centro autogestiona global
  22. 22. Unidad de Evaluación 19.
  23. 23. En el diseño de la UdE 19 • Considera limitaciones del Althia 0. • No se cuenta con el servidor de secundaria. • Se ha instalado en la memoria USB un módulo que incluye Apache-MySQL-PHP (versión Lite de XAMPP) que permite una simulación de navegación por Internet tipo blog para que el alumnado trabaje en local.
  24. 24. Requerimientos • Sistema operativo: Windows 2000, XP o Windows Vista. • Navegador: Firefox. • Conexión a Internet funcional. • Conexión USB. Prevista la utilización de los netbook
  25. 25. Previos • Comprobar requerimientos. • Memorias USB: – Identificarlas antes de iniciar la prueba. – Crear una carpeta en la memoria para almacenar los archivos de los alumnos. • Cuenta de correo: – Habilitar y comprobar funcionamiento.
  26. 26. Memoria USB • Comprobar funcionamiento en los puestos: – Reproducción automática: arranca los servidores y la página de inicio de la prueba. – En caso de no iniciarse utilizar el botón derecho y el menú contextual, y escribir la dirección de la página de inicio en el navegador:
  27. 27. Rotaciones •En cada memoria USB se pueden realizar 6 rotaciones de parejas de alumnos. •En cada turno de alumnos es necesario cerrar el navegador y volver a abrirlo con la dirección que corresponde a cada rotación. Puede crearse un acceso directo en el escritorio con la precaución de cambiar la dirección del mismo en cada rotación.
  28. 28. Al finalizar cada rotación • Guardar archivos del grupo de alumnos en la carpeta de la memoria. • Comprobar que no hay archivos en la carpeta de cola del servidor de correo: /Xampplite/mail/qeue (eliminarlos). • Abrir el navegador con la dirección que corresponde al turno siguiente.
  29. 29. Al finalizar la prueba • Detener los servidores antes de extraer la memoria USB:
  30. 30. Corrección • Se utilizarán: – Las memorias USB: contienen la prueba por parejas y los archivos. – Los correos recibidos en la cuenta habilitada para la prueba. Mantener las memorias en el centro.
  31. 31. Uso del disco duro • Copiar carpeta Xampplite en C:/ • Iniciar manualmente los servidores: – C:xampplitexampplite_start. – C:xampplitemailminiRelay.exe • Iniciar el navegador y escribir la dirección. • Al terminar: detener los servidores: – C:xampplitexampplite_stop. – Servidor de correo:

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