Este documento proporciona instrucciones para analizar un videojuego. Se debe incluir una imagen del juego, los requisitos técnicos, el objetivo y categoría del juego, su clasificación por edad, una explicación de sus mecánicas y estéticas, el tiempo dedicado al juego y un posible espacio curricular donde podría utilizarse. A modo de ejemplo, analiza el juego Tomb Raider mostrando su portada, que se puede jugar en varias consolas como PS3 y PC, con el objetivo de sobrevivir en una isla y res

1. Analizar un videojuego a elección:
1. No se puede repetir.
2. En la primera Diapositiva se verá una imagen delenvase del juego.
3. Se aclarará para que plataformas / Dispositivos donde se puede jugar
(requerimientos técnicos)
4. Objetivo del juego.
5. Categoría
6. Como está catalogada según las normas PEGI y ESRB.
7. Se analizaran las mecánicas dinámicas y estéticas y explicita.
8. Cuantas horas se le dedica al juego.
9.En que espacio curricular piensas que se podría utilizar.
● Consigna:

2. TOMB RAIDER

3. 3. Plataformas / dispositivos para el Tomb Raider (requerimientos): los dispositivos
donde se pueden encontrar al jurgo pueden ser la PS3, PC, XBOX 360 y XBOX ONE.
Sus requisitos son:
Sistema Operativo: Windows XP Service Pack 3, Windows Vista,7,8 (32bit/64bit)
Tarjeta Gráfica compatible con DirectX 9 y 512Mb Video RAM o AMD Radeon HD
2600 XT nVidia 8600
AMD Athlon64 X2 2.1 Ghz (4050+) o Intel Core2 Duo 1.86 Ghz (E6300)
1GB Memoria (2GB en Vista)
4. El objetivo de este juego es sobrvivir en la isla hasta que llegue la ayuda y salvar
a sus amigos.
5. La categoría de juego es aventura debido a la temática o a la estética.
● TOMB RAIDER
●

4. DINÁMICA: MECÁNICA:
ESTÉTICA:
Ritmo: El ritmo del
juego es bastante
rápido para ser un juego
de aventura.
Átomo básico:
escapar de
la isla luego de
rescatar a tus
amigos
Recompensa:
la recompensa
son puntos
para mejorar tu
armamento.
Retos: tiene diferentes
retos para desbloquear
lugares o parte del
armamento.
Niveles: el juego consta
de 24 niveles.
Bienes virtuales: estos
son ganados destruyendo
y al abrir cofres.

5. 8. Al juego le dedico normlamente una hora por día o
más los fines de semana, dependiendo la situasión.
9. Un espacio curricular donde se podría utilizar sería
Educación Física debido a su dinámica de acción.