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1. EL PROYECTO1.1.- DESCRIPCIóNEl 15M.cc es un proyecto transmedia, colaborativo, copyleft y sin ánimo de lucro sobre el 1...
En este proyecto también vamos a experimentar alrededor de la creación colectiva de una obra y va-mos a aplicar algunos pr...
1.3.- METODOLOGÍASQueremos establecer formas de colaboración que no se limiten al mundo online para no dejar fueraa person...
utilizadas para desarrollarla. A partir de ahí, con repositorios públicos de código, cualquier personapodrá participar en ...
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2. LAS OBRAS2.1.- EL LIBRO — 15M.cc Revolución digital                            Durante la primavera de 2011 varios país...
2.2.- EL DOCUMENTAL — 15M.cc Dormíamos, despertamos                                      ¿Qué es el 15M? ¿Cuáles han sido ...
salgan en la película sean proporcionadas por la comunidad (excepto las de las entrevistas). Paraello pediremos a la comun...
2.3.- LA PÁGINA WEB — 15M.cc Banco de ideas                         Desde el inicio del proyecto, ha existido una página w...
Trabajaremos sobre un modelo de conceptos interconectados que podría basarse en algo como estegráfico (mapa conceptual de ...
3. METODOLOGÍA DE TRABAJO3.1.- EL LIBROEl libro del proyecto, «15M.cc Revolución digital», será el resultado de la selecci...
persona o grupos de personas, generalmente los iniciadores del proyecto. Una definición de dictadorbenévolo: “La autoridad...
[3] Se publicará la escaleta (guión) actualizada en internet, de modo que todo el mundo pueda      consultar el estado act...
generados por la comunidad. Además proveeremos una versión accesible en formato wiki o similar,dónde todo el mundo que qui...
4. ELEMENTOS DIFERENCIALESEn los próximos meses, multitud de obras sobre el 15M verán la luz, pero hay algunas cuestiones ...
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5. DETRÁS DEL PROYECTOTres emprendedores de distintos ámbitos, nos hemos embarcado en esta propuesta. A continuación,expon...
Stéphane M. GruesoCineasta, Sevilla 1973@fanetin | stephane@15M.cc | http://stephanegrueso.blogspot.comInteresado desde si...
Patricia HorrilloPeriodista, Madrid 1977@patrihorrillo | patricia@15M.cc | http://patrihorrillo.blogspot.comApasionada de ...
www.15M.cc | contacto@15M.cc                            Twitter @15M_cc                      Facebook http://cos.as/154   ...
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Dossier de presentación del proyecto 15M.cc en castellano.

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  1. 1. Ve B rs ió n ET A 0. 9. 1 ES
  2. 2. 15M.cc Versión 0.9.1 BETAÚltima versión de este documento y del propio proyecto en http://www.15M.ccTextos y fotos disponibles bajo la licencia de Creative Commons Atribución-CompartirIgual(CC) 2012 algunos derechos reservados | Creative Commons BY/SA 3.0 ES
  3. 3. 1. EL PROYECTO 1.1.- Descripción 1.2.- Objetivos 1.3.- Metodología de trabajo 1.4.- Formas de participación2. LAS OBRAS 2.1.- El libro - 15M.cc Revolución digital 2.2.- El documental - 15M.cc Dormíamos, despertamos 2.3.- La página web - 15M.cc Banco de ideas3. METODOLOGÍA DE TRABAJO 3.1.- El libro 3.2.- El documental 3.3.- La página web4. ELEMENTOS DIFERENCIALES 4.1.- Proyecto transmedia: web + libro + película 4.2.- La financiación 4.3.- El material audiovisual 4.4.- La comunidad 4.5.- La licencia: CC BY/SA 3.05. DETRÁS DEL PROYECTO
  4. 4. 1. EL PROYECTO1.1.- DESCRIPCIóNEl 15M.cc es un proyecto transmedia, colaborativo, copyleft y sin ánimo de lucro sobre el 15M,el movimiento ciudadano nacido el 15 de mayo de 2011 en España. El objetivo es editar un libro,producir un documental y desarrollar una página web (aparte de la informativa sobre el proyecto)mediante los que podamos ahondar en esta eclosión de un movimiento que, gracias a las redes so-ciales, se ha abierto paso en nuestra sociedad aquí y ahora.El pasado 15 de mayo, la manifestación convocada por ¡Democracia Real YA! dio paso a lo que se haconocido como el «movimiento del 15M», un despertar de conciencia colectivo sin precedentesen España. A partir de ese día, cientos de personas se hicieron habituales en torno a la Puerta delSol y algunas, como nosotros (Pablo Soto, Stéphane M. Grueso y Patricia Horrillo), empezaron arelatar lo que estaba sucediendo a través de las redes sociales y de blogs.El objetivo de los tres era común: aportar nuestro grano de arena al movimiento. Por ese motivo,hemos decidido dedicar un año de nuestras vidas para la creación de un proyecto transmedia, cola-borativo, con una licencia copyleft (en concreto una Creative Commons BY/SA 3.0 ES) y sin ánimode lucro. El próximo 15 de mayo de 2012 se publicarán el libro y el documental, y se pondrán adisposición del público para su libre y gratuita descarga en una web interactiva que albergará máscontenidos. A partir de esa fecha, comenzará la tarea de difusión de las obras mediante traduccio-nes a otros idiomas, distribución global y presencia en todo tipo de foros para dar a conocer el 15M. 5
  5. 5. En este proyecto también vamos a experimentar alrededor de la creación colectiva de una obra y va-mos a aplicar algunos principios de la cultura libre. Como propuesta creativa, trataremos de adaptartécnicas del desarrollo de software libre, y documentar nuestro proceso experimental. Para las distin-tas obras, solicitaremos la colaboración de la comunidad en diferentes apartados y estableceremosuna comunicación constante y bidireccional que resulte enriquecedora.1.2.- OBJETIVOSEl principal objetivo del proyecto es difundir el 15M entre el mayor número de personas. La traduc-ción de las obras a distintos idiomas y la presentación de 15M.cc en tantos lugares como sea posibleasí como por internet, ayudarán a conseguir este propósito.Debido a que es un proyecto colaborativo, con una licencia copyleft y que alberga el deseo de ponera disposición de todo el mundo tres obras que hablan del 15M, tendremos la posibilidad de investigaren torno al procomún. Al trabajar de forma colaborativa con la comunidad y que muchos individuossean partícipes de su desarrollo, el propio proceso para elaborar las obras será un experimento decómo es posible coordinar, a través de distintas herramientas, no sólo el trabajo, sino también lacreación colectiva.Aunque partimos inicialmente de una inversión individual de tiempo, dinero y material, no descar-tamos la idea de recuperar, al menos, la parte económica. Por lo tanto, el propio proyecto seráun experimento de financiación y producción en el ámbito de la cultura libre. Publicaremosel presupuesto del proyecto así como los posibles ingresos que vayamos teniendo (donaciones +crowdfunding). En caso de que estos retornos superen el presupuesto del proyecto, se destinarán aconseguir una mayor difusión. 6
  6. 6. 1.3.- METODOLOGÍASQueremos establecer formas de colaboración que no se limiten al mundo online para no dejar fueraa personas que quieran participar pero que no se mueven tanto por redes sociales ni trabajen en lanube. Por lo tanto, habrá una serie de foros vinculados a cada una de las obras pero también or-ganizaremos reuniones presenciales para facilitar la comunicación entre los iniciadores del proyectoy la comunidad.1.3.1.- PARA EL LIBROA la hora de redactar el libro, el coordinador de la obra elaborará un árbol de ideas cuyos conceptosdeberá ir desarrollando la comunidad. Una vez definidas todas aquellas unidades de contenido, sellevará a cabo una remezcla (o remix) de textos lo que permitirá la creación del libro. Los originales,y su autoría, estarán publicados íntegramente en la web de contenidos (pendiente de desarrollar).1.3.2.- PARA EL DOCUMEnTALSe hará pública una escaleta del documental para que la comunidad tenga la oportunidad de valorar-la. Después, mediante un foro (virtual y presencial), se podrán plantear aquellas cuestiones que loscolaboradores vean necesarias para terminar de definir el esqueleto del documental. Para que esteintercambio de ideas sea productivo y no se estanque, el coordinador establecerá un sistema dedecisiones en el que se reservará la última palabra (dictador benévolo). También, una vez terminadala obra, se hará una exhibición previa al montaje definitivo para recoger aquellos comentarios delos colaboradores que sirvan para limar los retoques finales.1.3.3.- PARA LA WEBMediante listas de correo y reuniones presenciales en el Laboratorio del Procomún de MedialabPrado, se discutirán y decidirán tanto los requerimientos de la aplicación Web como las tecnologías 9
  7. 7. utilizadas para desarrollarla. A partir de ahí, con repositorios públicos de código, cualquier personapodrá participar en el desarrollo. La coordinación sobre el desarrollo y los despliegues al entorno deproducción será tarea de aLabs y Pablo Soto.1.3.4.- PARA EL PROYECTOEn aras de la transparencia, queremos poner a disposición de la comunidad un presupuesto sobreel proyecto, en el que reflejaremos todos los gastos que implica 15M.cc. Aunque es un proyecto sinánimo de lucro, no renunciamos a recuperar la inversión que vamos hacer durante este año y siconsiguiéramos cubrir esa cifra, el dinero sobrante se emplearía en un nuevo proyecto con los mis-mos principios que 15M.cc, es decir, sobre un tema de carácter social y con licencia copyleft.1.4.- FORMAS DE PARTICIPACIóNLa ayuda que necesitaremos para que el resultado de 15M.cc sea el deseado será muy diversa ypasa por tres estadios básicos del proyecto: darlo a conocer [1], desarrollar las obras [2] y difun-dirlo y hacer llegar las obras al mayor número de sitios [3]. [1] En el inicio, aparte de la cesión de material audiovisual de todo tipo (vídeos, fotos, músi- ca...), también necesitaremos redacción de textos sobre los conceptos que existen alrededor del movimiento y que pondremos en el árbol de ideas. [2] Cada obra necesitará perfiles diferentes de participantes (descritos más abajo) aunque, en todas ellas, será necesaria una discusión sobre determinados aspectos: cuáles son los conceptos del árbol de ideas, qué debe aparecer y qué no en la escaleta del documental,... Para ello, crearemos unos foros que nos permitan gestionar la participación de la comunidad. [3] Una vez terminadas las obras, será muy importante la ayuda para difundir el proyecto, tanto en España como fuera de nuestras fronteras. Por lo tanto, será imprescindible cualquier conexión 10
  8. 8. con entidades del tipo que sea para que podamos trasladarnos a ese lugar y explicar los funda- mentos de las obras y del propio 15M.cc.1.4.1.- PARA EL LIBROUna vez creado el árbol de ideas en el que queremos basar el core del libro, necesitaremos genteque quiera escribir sobre esos conceptos. Para aquellos temas más técnicos, se buscarán exper-tos en la materia que ayuden a la comprensión de los aspectos más complejos (abogados especiali-zados en propiedad intelectual,...). Para la presentación física del libro, será necesario un diseñador/maquetador que elabore con el coordinador del proyecto una plantilla adecuada a las necesidades deesta obra: versión impresa y digital.1.4.2.- PARA EL DOCUMEnTALEl material de video y fotografía que estamos recopilando no proviene necesariamente de profe-sionales audiovisuales, sino de cualquier ciudadano que haya realizado grabaciones o fotos deacontecimientos relativos al 15M. Además del material en bruto, para la finalización del documentalse necesitará un infografista/3D para ilustrar determinados aspectos del movimiento así como unmontador o ayudante de montaje que ayude al coordinador de la obra en la gestión y clasificacióndel material audiovisual. También hará falta subtitular el documental en diversos idiomas por lo queserían necesarios dos perfiles: un técnico para poner los subtítulos y un traductor para cada idiomaque redacte los textos.1.4.3.- PARA LA WEBEn principio, para poder desarrollar una web tipo wiki pero algo más compleja e interactiva, necesi-taremos: animadores/programadores HTML5/javascript y desarrolladores web. Una vez creada,sería interesante que documentalistas nos ayudaran a clasificar y ordenar todo el material que existey poder tenerlo con cierto criterio en la nube. 11
  9. 9. 2. LAS OBRAS2.1.- EL LIBRO — 15M.cc Revolución digital Durante la primavera de 2011 varios países del entorno mediterráneo experimentaron un proceso revolucionario y democratizador, en lo que se ha venido a llamar «la primavera árabe». El 15 de mayo, mientras el cambio de régimen en esos países se materializaba con diferentes ritmos, surgió en España una movilización ciudadana sin precedentes: el movimiento 15M. En este texto, pretendemos contextualizar el 15M, definirlo y explicarlo, a veces en primera persona, a veces como re- flexión o conversación. Pese a sentirnos parte del movimiento, no somos «miembros oficiales», ya que, una de las grandezas del movimiento es la inexistencia de una asociación que nos agrupe. Este libro representaexclusivamente nuestra opinión como ciudadanos, nuestras vivencias y reflexiones acerca de lo que,a nuestro modo de ver, es la mayor revolución que verá nuestra generación: la revolución digital.El libro se plantea como un proceso experimental colaborativo, coordinado por Patricia Horrillo,que tratará de ser un reflejo analítico y contextualizador del 15M. Manteniendo el espíritu del proco-mún de todo el proyecto, trataremos de replicar técnicas utilizadas con éxito en otros entornos comoel desarrollo de software libre. Utilizaremos las herramientas que las licencias Creative Commons po-nen a nuestra disposición, buscaremos una creación literaria que no se limite a secuenciar textosde diferentes autores. Un árbol de ideas a desarrollar se irá abordando de forma descentralizada.Manteniendo un continuum a través de toda la obra, encapsularemos ideas sobre las que volcar re-flexiones, entrevistas y referencias en un libro que sea consistente de principio a fin. 13
  10. 10. 2.2.- EL DOCUMENTAL — 15M.cc Dormíamos, despertamos ¿Qué es el 15M? ¿Cuáles han sido sus influencias, oríge- nes…? ¿Cómo ha sido el desarrollo de las protestas? ¿Quié- nes son sus participantes? ¿Cuál ha sido la reacción de la sociedad civil? ¿Y los medios? ¿Y los políticos? ¿Cómo han cambiado estas movilizaciones y sus convocatorias la relación de la ciudadanía con las TICs? Aunque no podamos contes- tar a todas las preguntas que se plantean a raíz de este mo- vimiento, nos gustaría crear un documental que, al menos, vierta algo de luz sobre algunas de ellas. Haremos un com- pleto recorrido por el antes, durante y después del mo- vimiento 15M, revisitaremos #acampadasol e intentaremoscomprender y transmitir la importancia de este movimiento que ha llenado de ilusión las vidasde cientos de miles de personas, incluidas las nuestras. En la película, queremos transmitir esaemoción. Para ello hablaremos con protagonistas que han vivido y viven el 15M en primerapersona. También entrevistaremos a personalidades y expertos que nos darán su punto devista sobre lo que está ocurriendo. Para completar este patchwork contaremos con multitudde imágenes de vídeo y fotografías de las más diversas fuentes, así como un cuidado grafismopara orientarnos y ayudar a explicar determinados conceptos o estadísticas. Una música originalacompañará al documental y le dará unidad. Finalmente haremos un ejercicio de imaginación eintentaremos descifrar qué es lo que pasará con el 15M en los próximos años.Para el documental, que será coordinado por Stéphane M. Grueso, también vamos a re-flexionar en torno a la creación colectiva o colaborativa en una obra audiovisual. Ya estamosinvestigando y vamos a hacer unas cuantas docenas de entrevistas. En principio, no queremosusar material de vídeo propio (o lo menos posible) y queremos intentar que todas las imágenes que 14
  11. 11. salgan en la película sean proporcionadas por la comunidad (excepto las de las entrevistas). Paraello pediremos a la comunidad que nos provea de sus imágenes en vídeo (así como fotos y soni-dos) y nos permita usarlas en el proyecto. También mediante el blog consultaremos y discutiremoscon la comunidad qué situaciones, momentos o temas nos parece importante que salgan en el do-cumental y los tratemos en mayor o menor profundidad. También, qué personas deberían de estaren la película y otras cuestiones. El documental es un recuento personal de lo sucedido, yvamos a intentar que sea también un recuento personal de muchas personas. 15
  12. 12. 2.3.- LA PÁGINA WEB — 15M.cc Banco de ideas Desde el inicio del proyecto, ha existido una página web en el que hemos descrito los fundamentos de 15M.cc así como los avances que hemos llevado a cabo mediante un apartado de blog. Sin embargo, junto con las otras dos obras (documental y libro) la tercera “pata” del proyecto es el desarrollo de una página web interactiva. Esta web tiene una doble función: por un lado, será una herramienta de recolección de materiales (textos, vídeos, audios, fotografías), y por otro permitirá una visualización de contenidos haciendo que el usuario “experimente su propio 15M”. Lo denominamos el «banco deideas» porque almacenará un árbol de conceptos que no tiene por qué tener límite de desarrollo.Plantearemos una serie de “tags” que se enlazarán entre sí y permitirán una navegación multidi-reccional. Todos estos conceptos se enlazan de alguna manera con el 15M, ya sea como antece-dentes históricos o como términos que tienen otro tipo de relación.La programación de esta página web está planteada como una creación abierta desde el princi-pio, es decir, que nadie inicia el código sino que el grupo de trabajo establece las bases. Se rea-lizará una programación colaborativa mediante reuniones presenciales, listas de correo, ether-pads,... y se liberará el código de la web bajo una licencia Affero GPL. Para desarrollarla,hemos establecido una colaboración con expertos en software libre de la asociación culturalaLabs, que coordinará Pablo Soto.Desde el 15 de mayo de 2012 esta página contendrá las obras en diversos formatos y permitirámantener viva la experiencia del 15M. La idea es que este espacio pueda seguir creciendoincluso después de la presentación del libro y el documental. 16
  13. 13. Trabajaremos sobre un modelo de conceptos interconectados que podría basarse en algo como estegráfico (mapa conceptual de acampada sol, por Marga Padilla). 17
  14. 14. 3. METODOLOGÍA DE TRABAJO3.1.- EL LIBROEl libro del proyecto, «15M.cc Revolución digital», será el resultado de la selección y adaptaciónde aquellos artículos que expliquen de forma más clara los conceptos existentes en el bancode ideas, y que sirvan para completar la tesis inicial: la revolución digital como facilitadora del propiomovimiento quincemayista. Este proceso lo llevará a cabo Patricia Horrillo, que utilizará el árbol deconceptos de la página web, completado por la comunidad, como base para esa selección.Para la edición final, un texto que esté colgado en la página web podrá ser reproducido íntegra-mente en el libro, aunque también existirá la posibilidad de que se extraigan algunos fragmentos,sea remezclado con otro texto, o se saquen de él las ideas principales y se redacte un texto nuevo.Evidentemente también se escribirán textos exclusivos para el libro.3.2.- EL DOCUMENTALPara la producción del documental, «15M.cc Dormíamos, despertamos», queremos contar con laopinión y la ayuda de la comunidad. no tenemos constancia de ningún proceso de este tipo llevadoa cabo para la creación de una obra audiovisual, así que el mismo proyecto conlleva una parte deexperimentación y ensayo/error. Publicaremos el presupuesto y una serie de informaciones legales ylogísticas, pero en este documento nos centraremos en el aspecto creativo de la producción.Vamos a usar una variación del sistema de “dictador benévolo” una figura muy usada en el desa-rrollo del software libre que permite la colaboración de todos los individuos de la comunidad que lodeseen en el proyecto, buscando el consenso o mayorías, pero que reserva decisiones finales a una 19
  15. 15. persona o grupos de personas, generalmente los iniciadores del proyecto. Una definición de dictadorbenévolo: “La autoridad final de la toma de decisiones reside en una persona, de quien se esperaque, por la fuerza de su personalidad o experiencia, la use sabiamente”. O sea, que alguien tiene lapalabra final.no hay que olvidar que en este caso lo que hacemos es un documental. Aparte del interés de de-terminada situación o persona y si debe de “salir” mucho o poco, etc. nos encontramos con otrascuestiones de lenguaje cinematográfico, narración, ritmo,... En nuestro caso, tras el debate con lacomunidad, el grupo de iniciadores del proyecto, Patricia, Pablo y Stéphane, consultaremos y decidi-remos, y en caso de disenso, decidiría Stéphane, el que cuenta con mayor experiencia en narraciónaudiovisual, y responsable último del documental.Realizar una película no es comparable a programar software, y no vamos a usar los mismos siste-mas que en ese proceso. Vamos a implementar una serie de formas de contacto y decisión con lacomunidad. Entre ellos destacamos estos cinco puntos: [1] El primero se refiere al material necesario para la película. Vamos a recoger todo el material audiovisual posible relevante para el proyecto. Asimismo solicitaremos una autorización explí- cita de todo el material conseguido, para facilitar una copia al Archivo Audiovisual del 15M, una vez concluido el proyecto, y de esta manera nos aseguraremos de que todo el que quiera pueda contar “su historia” del 15M. nosotros nos encargaremos de grabar las entrevistas necesarias. [2] Intentaremos contestar a todas las consultas y observaciones que nos lleguen por email. Esto depende del volumen que haya. Eventualmente publicaremos algún resumen de éstas en el blog. También trabajaremos con los comentarios del blog, y estudiaremos la creación de una lista de correo si el volumen lo justifica. Así aseguraremos el fluido y constante intercambio de ideas y opiniones en torno al proyecto. 20
  16. 16. [3] Se publicará la escaleta (guión) actualizada en internet, de modo que todo el mundo pueda consultar el estado actual de la narración y comentar y aportar ideas. Mediante un sistema de encuestas o formularios online donde los interesados puedan opinar o incluso votar ciertas opciones sobre el desarrollo narrativo de la película o, por ejemplo, las personas a entrevistar para el trabajo. [4] Un vez al mes se organizarán unas reuniones presenciales en Madrid, donde todo el mundo que quiera podrá asistir y debatir en persona sobre todo lo relativo al desarrollo y producción del documental. Retransmitiremos esas reuniones por streaming para facilitar también la inte- racción de personas que no puedan estar en persona. [5] Eventualmente, en el periodo final del proyecto, llevaremos a cabo una serie de exhibiciones públicas de secuencias y premontajes para detectar problemas y afinar el resultado final.3.3.- LA PÁGINA WEBEn la producción de este proyecto transmedia (web, libro y documental), vamos a experimentar connuevas formas de creación colaborativa e implicación directa de la comunidad en todo el proce-so. Para ello desarrollaremos formas de comunicación y creación colectiva. Vamos a trabajar entorno a un «banco de ideas», con conceptos que estarán interconectados pero que tendrán su propiaautonomía (unidades conceptuales independientes). Estas ideas se estructurarán dentro de un mapaconceptual complejo que intentará enmarcar y contextualizar el origen y eclosión del movimiento del15M.Para la creación y disfrute de este árbol de ideas desarrollaremos una herramienta que permitala visualización de la nube de conceptos/ideas en un interface web. Este site se convertiráasimismo en una obra que contendrá todas aquellas ideas, materiales, vídeos y textos aportadospor la comunidad. Cada uno de los conceptos podrá tener uno o varios artículos, fotos, vídeos, etc. 21
  17. 17. generados por la comunidad. Además proveeremos una versión accesible en formato wiki o similar,dónde todo el mundo que quiera podrá realizar sus aportaciones de una forma sencilla. Estos datosy contenidos se transpondrán a un modelo de animación que nos permita bucear por el 15M y todossus conceptos. Quizás algo parecido a una nube de tags, pero interrelacionados. Esa web es unode los tres elementos del proyecto. Cuando lo tengamos, se podrá leer un libro, ver un documentalo experimentar la navegación por esta web, siendo las tres obras independientes y a la vez com-plementarias.A diferencia del libro o el documental, la experiencia en la web será ‘no lineal’. En la web se podránavegar hacia determinados conceptos. Cuando nos detengamos en uno de ellos, se podrá accedera contenidos de texto, foto, audio, vídeo, links, etc. así como a la interrelación de este concepto oidea con otros. De tal forma que cada uno podrá navegar a través de ‘su propio’ 15M experimentan-do y ahondando en lo que le apetezca. 22
  18. 18. 4. ELEMENTOS DIFERENCIALESEn los próximos meses, multitud de obras sobre el 15M verán la luz, pero hay algunas cuestiones quehacen que nuestro proyecto tenga un valor diferencial:4.1.- PROYECTO TRANSMEDIA: WEB + LIBRO + PELÍCULAEste proyecto no debe de considerarse como un único producto. Será la combinación de tres ele-mentos: un libro, un documental y una web interactiva que ofrecerá todos los materiales para sudescarga, y que asimismo albergará materiales «extra» como las entrevistas íntegras que realicemospara el documental, textos alternativos, fotografías y otros contenidos.4.2.- LA FINANCIACIóNEl proyecto nace gracias a una financiación privada aportada por sus tres responsables. En unasegunda fase: distribución, traducciones, promoción, etc. esperamos contar con la ayuda econó-mica de los espectadores del documental y miembros de la comunidad, mediante un sistema decrowdfunding para etapas concretas del proyecto. Esta segunda fase se pondrá en marcha una vezestén producidos tanto el libro como el documental y sin comprometer ni el estilo y contenido de laobra, ni la licencia abierta del proyecto. Pese al carácter altruista, no renunciamos a recuperar lasinversiones efectuadas. El proyecto es, a su vez, un ensayo de cómo vivir de la cultura libre.4.3.- EL MATERIAL AUDIOVISUALPara el documental del proyecto no queremos usar material propio (excepto las entrevistas queestamos grabando) por lo que se hará un llamamiento a la comunidad para que nos provean de 25
  19. 19. imágenes de todo lo acontecido. Se publicarán listas de lugares, fechas, conceptos y combinacionesde estos, de los que se solicitará el material audiovisual.4.4.- LA COMUNIDADCon el deseo de que las obras sean de carácter colaborativo, se pedirá ayuda a la comunidad paraque participen en el proceso productivo. Aparte de reuniones de tipo presencial, se abrirán gruposde trabajo para que cualquier persona que lo desee pueda aportar sus ideas al proyecto.4.5.- LA LICENCIA: CC BY/SA 3.0El documental, junto con el libro y la web se editarán con una licencia Copyleft, en concreto unaCreative Commons BY/SA 3.0 ES (o eventualmente una BY/nC/SA si no es posible la primera).El objetivo es que tenga la más amplia distribución mundial basada en Internet. Se traducirán el libroy documental por lo menos a inglés y francés, intentando llegar a todos los idiomas posibles. En laweb del proyecto se podrán encontrar para su libre y gratuita descarga versiones del documentalen HD así como del libro en PDF, epub y otros formatos. Del material audiovisual recogido para laproducción del documental se facilitará (previa autorización específica y por escrito de sus autores)una copia al Archivo Audiovisual del 15M para su archivo y posterior uso por la comunidad según sulicencia. (CC) 2011 algunos derechos reservados Creative Commons BY/SA 3.0 ES (Atribución/Compartir Igual) 26
  20. 20. 5. DETRÁS DEL PROYECTOTres emprendedores de distintos ámbitos, nos hemos embarcado en esta propuesta. A continuación,exponemos una breve descripción de nuestra trayectoria profesional.Pablo SotoEmpresario y programador, Madrid 1979@pablomp2p | pablo@15M.cc | http://www.pablosoto.comConsiderado uno de los «padres del P2P» junto conJustin Frankel (Gnutella) y Shawn Fanning (napster), esuno de los 25 españoles más influyentes en el ám-bito de Internet según el El Mundo. Participa de ma-nera frecuente en foros nacionales e internacionales y,en algunas ocasiones, ha impartido clases como profesorinvitado en varias universidades del Estado. Ha recibidodiversos premios tanto dentro como fuera de España y,en 2009, fue galardonado con el Pioneer Award de laAsociación Internacional de la Computación Distribuida(DCIA por sus siglas en inglés). Pablo cuenta con una lar-ga trayectoria de activismo en el mundo de la culturalibre y ha seguido con especial interés el papel de lasnuevas tecnologías en la Primavera Árabe. Desde el 15de mayo, ha seguido de cerca la evolución del movimien-to acudiendo a manifestaciones y mediante su presenciay colaboración en redes sociales, su medio natural. 29
  21. 21. Stéphane M. GruesoCineasta, Sevilla 1973@fanetin | stephane@15M.cc | http://stephanegrueso.blogspot.comInteresado desde siempre en cine y televisión, hadesarrollado su carrera en España y Alemania, dondevivió y trabajó siete años. Ha tenido una maravillosa ex-periencia viajando por toda Europa haciendo noticias yreportajes desde la Corresponsalía de TVE en Berlín.Ha dirigido documentales sobre la vida en la cárcel o losatentados del 11M. Interesado en la Cultura Libre, suúltima película es ¡Copiad, malditos!, un proyecto dedocumental y web sobre propiedad intelectual, y queha sido la primera coproducción con licencia CreativeCommons de una televisión en España. Desde el mismodía 15 de mayo, tomó el papel de ‘narrador’ por mediode Twitter de #acampadasol y del #15M en general, yha servido de ‘puente informativo’ entre los que podíanestar presentes en la acampada (y otras acciones), y losque no. Stéphane y Pablo son dos de los «100 twit-teros en lengua española a seguir en 2011» según elblog ALT1040. 30
  22. 22. Patricia HorrilloPeriodista, Madrid 1977@patrihorrillo | patricia@15M.cc | http://patrihorrillo.blogspot.comApasionada de la comunicación y de las redes so-ciales ha ido formándose en diversos ámbitos con unperfil pluridisciplinar. Inicialmente, estudió una carrerade relaciones internacionales y adquirió conocimientostécnicos, como diseñadora gráfica y maquetadora, decara a la creación de su propia empresa de serviciosde diseño en Barcelona. Años más tarde, completósu formación con la carrera de Periodismo, y trabajoen diversos periódicos como redactora. Actualmente,como periodista independiente, colabora con mediosdigitales. Desde el 15 de mayo, cubre todas aquellasasambleas y manifestaciones que puede, relatándolaspor Twitter y publicando crónicas en ZonaRetiro.com.Entre los tres suman un altísimo potencial de difusión tanto online como en medios tradicionales.Además de las audiencias que en prensa y televisión siguen sus obras y trayectoria, Patricia, Stépha-ne y Pablo acumulan cientos de miles de visitas en sus blogs, de reproducciones de sus videos ymillones de descargas de sus contenidos. 31
  23. 23. www.15M.cc | contacto@15M.cc Twitter @15M_cc Facebook http://cos.as/154 Oficina de producción en Madrid centro (zona Callao) teléfono fijo [+34] 910 059 045 (CC) 2012 some rights reserved Creative Commons BY/SA 3.0 ESFOTOGRAFÍAS: Julio Albarrán @soulseekers | Creative Commons BY/nC/SA | http://cos.as/1wk nOTA: ni el proyecto 15M.cc ni sus autores pertenecen están relacionados en forma alguna con Creative Commons ni Creative Commons España, más allá del uso de sus licencias.

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