PREPARACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA MÓDULO 3 SALTA - OCTUBRE 2009
MÓDULO 3 SALTA - OCTUBRE 2009 PREPARACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA
Criterios para la preparación de proyectos a nivel de factibilidad  Aspectos participativos en el proceso  Definición del ...
Criterios para la preparación de proyectos a nivel de factibilidad  Aspectos participativos en el proceso  Definición del ...
Ciclo General de los Proyectos: Etapas  5 1)  IDENTIFICACIÓN (perfil) <ul><li>CONVENIOS, LICITACIÓN Y CONTRATACIÓN  </li><...
Objetivo principal   Realizar la selección y desarrollo de la alternativa técnica-económica, institucional y ambiental más...
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El logro de estos resultados requiere de un proceso de aproximaciones sucesivas a partir del marco brindado por los estudi...
Sobre la base de la Guía para el Diseño de Proyectos Agrícolas del Centro de Inversiones de la FAO, se exponen algunos asp...
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<ul><li>Escala y cobertura </li></ul>De acuerdo al Reglamento Operativo del PROSAP, para ser elegibles con financiamiento ...
<ul><li>Análisis de riesgo </li></ul><ul><li>Evaluación económico – financiera </li></ul><ul><li>Factibilidad técnica </li...
<ul><li>Factibilidad técnica </li></ul><ul><li>Viabilidad institucional </li></ul><ul><li>Escala y cobertura </li></ul>De ...
<ul><li>Viabilidad institucional </li></ul><ul><li>Escala y cobertura </li></ul>De acuerdo al Reglamento Operativo del PRO...
<ul><li>Viabilidad institucional </li></ul><ul><li>Escala y cobertura </li></ul>De acuerdo al Reglamento Operativo del PRO...
<ul><li>Factibilidad técnica </li></ul><ul><li>Viabilidad institucional </li></ul><ul><li>Escala y cobertura </li></ul>De ...
<ul><li>Evaluación económico – financiera </li></ul><ul><li>Factibilidad técnica </li></ul><ul><li>Viabilidad instituciona...
<ul><li>Evaluación económico – financiera </li></ul><ul><li>Factibilidad técnica </li></ul><ul><li>Viabilidad instituciona...
<ul><li>Análisis de riesgo </li></ul><ul><li>Evaluación económico – financiera </li></ul><ul><li>Factibilidad técnica </li...
Criterios para la preparación de proyectos a nivel de factibilidad  Aspectos participativos en el proceso  Definición del ...
Criterios para la preparación de proyectos a nivel de factibilidad  Aspectos participativos en el proceso  Definición del ...
La propuesta del Economista
El Concepto de Participación en Proyectos de Desarrollo Una posición “tecnocéntrica” en la que los beneficiarios son sujet...
El Concepto de Participación en Proyectos de Desarrollo Una posición “tecnocéntrica” en la que los beneficiarios son sujet...
El Concepto de Participación en Proyectos de Desarrollo Una posición “tecnocéntrica” en la que los beneficiarios son sujet...
Niveles o Grados de Participación ASPECTOS PARTICIPATIVOS PARTICIPACION PASIVA Donde los beneficiarios dan la bienvenida a...
Argumentos a Favor de la Participación <ul><li>Aumenta la  eficiencia  de las actividades del desarrollo en las que, al in...
Argumentos a Favor de la Participación <ul><li>Aumenta la  eficiencia  de las actividades del desarrollo en las que, al in...
Argumentos a Favor de la Participación <ul><li>Puede aumentar el  campo de aplicación  cuando la gente local es apta para ...
Actividades y Mecanismos para la Participación ASPECTOS PARTICIPATIVOS
Actividades y Mecanismos para la Participación <ul><li>Ejemplos de las ACTIVIDADES en las que los beneficiarios han de PAR...
Actividades y Mecanismos para la Participación <ul><li>Algunos ejemplos de MECANISMOS que han de ser usados a fin de promo...
La Participación en la Preparación de Proyectos PROSAP En el proceso de formulación de proyectos del PROSAP y dependiendo ...
La Participación en la Preparación de Proyectos PROSAP <ul><li>INSTANCIAS DE PARTICIPACIÓN: </li></ul><ul><li>Taller de ár...
Criterios para la preparación de proyectos a nivel de factibilidad  Aspectos participativos en el proceso  Herramienta del...
Criterios para la preparación de proyectos a nivel de factibilidad  Aspectos participativos en el proceso  Herramienta del...
MARCO LÓGICO ¿Qué es? <ul><li>La metodología del Marco Lógico es una  </li></ul><ul><li>Herramienta </li></ul><ul><li>Anal...
¿Cuándo se utiliza? 5 1)  IDENTIFICACIÓN (perfil) <ul><li>CONVENIOS, LICITACIÓN Y CONTRATACIÓN  </li></ul>ETAPAS 2)  FACTI...
MARCO LÓGICO ¿Para qué se utiliza? <ul><li>IDENTIFICACIÓN Y PREPARACIÓN  </li></ul><ul><li>En esta etapa la metodología co...
MARCO LÓGICO ¿Para qué se utiliza? <ul><li>EJECUCIÓN Y MONITOREO  </li></ul><ul><li>En esta etapa la utilización de la met...
MARCO LÓGICO ¿Para qué se utiliza? <ul><li>EVALUACIÓN EX POST </li></ul><ul><li>En este caso la metodología resulta útil p...
Instancias de la Metodología MARCO LÓGICO La metodología propone una serie de instancias que buscan comunicar e integrar l...
Análisis de Involucrados <ul><li>Se propone identificar los grupos y organizaciones que pudieran estar directa o indirecta...
MARCO LÓGICO Cuadro de Involucrados
Análisis de Problemas <ul><li>Cómo se elabora el ARBOL DE PROBLEMAS  </li></ul><ul><li>La primer cuestión a resolver es id...
Análisis de Problemas MARCO LÓGICO
Baja competitividad del producto Bajo rendimientos y calidad de los cultivos Bajos ingresos de los productores Infraestruc...
Productos competitivos Altos rendimientos y calidad de los cultivos Aumento de ingresos de los productores Infraestructura...
MARCO LÓGICO Árbol de Objetivos Columna de Objetivos FIN PROPÓSITO COMPONENTES ACTIVIDADES Productos competitivos Altos re...
Análisis de Alternativas <ul><li>Para elaborar las ALTERNATIVAS es conveniente  </li></ul><ul><li>Discriminar acciones com...
La Matriz de Marco Lógico La MML es una  tabla (matriz) de 4 filas por 4 columnas en la cual se registra, en forma resumid...
<ul><li>Características destacables:  </li></ul><ul><li>La información que contiene es buena base para la planificación de...
Lectura del Marco Lógico META PRODUCTOS (o Componentes) INSUMOS (o Actividades) Causa / Efecto SUPUESTOS/ RIESGOS CRITICOS...
Lectura del Marco Lógico META PRODUCTOS (o Componentes) INSUMOS (o Actividades) Causa / Efecto SUPUESTOS/ RIESGOS CRITICOS...
<ul><li>Factores críticos que tienen origen en el carácter hipotético e incierto del contexto en el que se llevará a cabo ...
<ul><ul><li>3. ¿Cuál es la probabilidad de que ocurra? </li></ul></ul>No es probable Probable (= Supuesto) Muy probable (n...
<ul><li>Definen metas específicas que posibilitan estimar en qué medida se cumplen los objetivos en al menos tres dimensio...
Medios de Verificación <ul><li>Corresponden a las fuentes de información que se utilizarán para obtener los datos necesari...
Algunas consideraciones finales:  <ul><li>EL ML es una herramienta y como tal su efectividad depende de cómo sea utilizada...
Criterios para la preparación de proyectos a nivel de factibilidad  Aspectos participativos en el proceso  Definición del ...
Criterios para la preparación de proyectos a nivel de factibilidad  Aspectos participativos en el proceso  Definición del ...
Objetivos de la Encuesta ENCUESTAS
Objetivos de la Encuesta <ul><li>La encuesta es un método para recoger información sobre una población, a través de cuesti...
Resultados y Alcances de la Encuesta <ul><li>Las respuestas obtenidas permiten confirmar cuál es la percepción o el grado ...
Cómo se Organiza la Encuesta <ul><li>Se define a partir del aporte de todos los profesionales involucrados en la preparaci...
Pasos a Seguir para realizar una Encuesta <ul><li>La planificación : donde se definen los objetivos de la misma y la estra...
Pasos a Seguir para realizar una Encuesta <ul><li>La planificación : donde se definen los objetivos de la misma y la estra...
Pasos a Seguir para realizar una Encuesta ENCUESTAS <ul><li>La elaboración de una estrategia de trabajo : suele ser simult...
Pasos a Seguir para realizar una Encuesta <ul><li>La elaboración de una estrategia de trabajo : suele ser simultánea a la ...
Pasos a Seguir para realizar una Encuesta <ul><li>El muestreo : consiste en la selección de los casos que puedan represent...
Pasos a Seguir para realizar una Encuesta <ul><li>El muestreo : consiste en la selección de los casos que puedan represent...
Pasos a Seguir para realizar una Encuesta <ul><li>El diseño del cuestionario : consiste en convertir los objetivos del est...
Pasos a Seguir para realizar una Encuesta ENCUESTAS <ul><li>El diseño del cuestionario : consiste en convertir los objetiv...
Pasos a Seguir para realizar una Encuesta <ul><li>El trabajo de campo : incluye la selección y la capacitación de encuesta...
Pasos a Seguir para realizar una Encuesta <ul><li>El trabajo de campo : incluye la selección y la capacitación de encuesta...
Pasos a Seguir para realizar una Encuesta <ul><li>La edición, codificación, carga : son procesos que convierten las respue...
Pasos a Seguir para realizar una Encuesta <ul><li>La edición, codificación, carga : son procesos que convierten las respue...
Pasos a Seguir para realizar una Encuesta <ul><li>El procesamiento y análisis de la encuesta : consiste en una primera pre...
Pasos a Seguir para realizar una Encuesta <ul><li>El procesamiento y análisis de la encuesta : consiste en una primera pre...
 
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Curso de Preparación de Proyectos, Aspectos Legales y Ambientales - Oct 2009 M3

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  • Un miembro del Equipo de Proyecto sugiere un Supuesto. De ahí, se aplica este pequeño cuestionario. 1. ¿Es externo al proyecto (o está fuera del control del ejecutor)? Si la respuesta es No, no se incluye como Supuesto. 2. ¿Es importante? Esto se basa en un juicio de valor del Equipo de Proyecto. 3. ¿Cuál es la probabilidad de que ocurra? Hay un rango de probabilidades que va de 0 (no ocurrirá) a 1 (certeza). Aquellos posibles supuestos cuya probabilidad de ocurrencia se aproxime a 0 ó a 1 se excluyen de la Matriz de Marco Lógico. Pero , si la probabilidad de ocurrencia se aproxima a 0, entonces habría que considerar si el proyecto puede ser rediseñado (o ajustado) para evitar que sea un “Supuesto Fatal”. SE RECOMIENDA HACER EL EJERCICIO DE SUPUESTOS
  • Un miembro del Equipo de Proyecto sugiere un Supuesto. De ahí, se aplica este pequeño cuestionario. 1. ¿Es externo al proyecto (o está fuera del control del ejecutor)? Si la respuesta es No, no se incluye como Supuesto. 2. ¿Es importante? Esto se basa en un juicio de valor del Equipo de Proyecto. 3. ¿Cuál es la probabilidad de que ocurra? Hay un rango de probabilidades que va de 0 (no ocurrirá) a 1 (certeza). Aquellos posibles supuestos cuya probabilidad de ocurrencia se aproxime a 0 ó a 1 se excluyen de la Matriz de Marco Lógico. Pero , si la probabilidad de ocurrencia se aproxima a 0, entonces habría que considerar si el proyecto puede ser rediseñado (o ajustado) para evitar que sea un “Supuesto Fatal”. SE RECOMIENDA HACER EL EJERCICIO DE SUPUESTOS
  • Curso de Preparación de Proyectos, Aspectos Legales y Ambientales - Oct 2009 M3

    1. 1. PREPARACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA MÓDULO 3 SALTA - OCTUBRE 2009
    2. 2. MÓDULO 3 SALTA - OCTUBRE 2009 PREPARACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA
    3. 3. Criterios para la preparación de proyectos a nivel de factibilidad Aspectos participativos en el proceso Definición del árbol de problemas y Herramienta del Marco Lógico para la Preparación de proyectos Realización de encuestas HOJA DE RUTA
    4. 4. Criterios para la preparación de proyectos a nivel de factibilidad Aspectos participativos en el proceso Definición del árbol de problemas y Herramienta del Marco Lógico para la Preparación de proyectos Realización de encuestas HOJA DE RUTA 
    5. 5. Ciclo General de los Proyectos: Etapas 5 1) IDENTIFICACIÓN (perfil) <ul><li>CONVENIOS, LICITACIÓN Y CONTRATACIÓN </li></ul>PAUTAS GENERALES PARA LA ETAPA DE FACTIBILIDAD ETAPAS 2) FACTIBILIDAD (Preparación del proyecto) 4) EJECUCIÓN Y MONITOREO 5) EVALUACIÓN EXPOST PREINVERSIÓN INVERSIÓN
    6. 6. Objetivo principal Realizar la selección y desarrollo de la alternativa técnica-económica, institucional y ambiental más conveniente del Proyecto propuesto, con lo cual se aseguraría la asignación de recursos de inversión más eficiente. A partir de una solución seleccionada para el tratamiento de la problemática planteada (problemas u oportunidades), se analizan alternativas técnicas y sus efectos ambientales y económicos esperados (beneficios y costos). Aquella que mejor satisfaga el conjunto de criterios, será la alternativa seleccionada. PAUTAS GENERALES PARA LA ETAPA DE FACTIBILIDAD
    7. 7. Objetivo principal Realizar la selección y desarrollo de la alternativa técnica-económica, institucional y ambiental más conveniente del Proyecto propuesto, con lo cual se aseguraría la asignación de recursos de inversión más eficiente. PAUTAS GENERALES PARA LA ETAPA DE FACTIBILIDAD <ul><li>El desarrollo de la alternativa técnica seleccionada requiere un conjunto de tareas de diseño y programación que permitan conocer con precisión: </li></ul><ul><ul><li>las tareas y actividades que formarán parte de cada componente del Proyecto, </li></ul></ul><ul><ul><li>su calendario de ejecución, </li></ul></ul><ul><ul><li>los costos involucrados, </li></ul></ul><ul><ul><li>los responsables institucionales de cada operación y </li></ul></ul><ul><ul><li>las modalidades específicas de implementación. </li></ul></ul>
    8. 8. El logro de estos resultados requiere de un proceso de aproximaciones sucesivas a partir del marco brindado por los estudios que se hayan alcanzado durante la identificación, que permita ir ajustando los distintos elementos que constituyen los componentes del proyecto. Este proceso debe ser participativo y estar coherentemente articulado. PAUTAS GENERALES PARA LA ETAPA DE FACTIBILIDAD Asimismo, el recupero de costos y los sistemas de seguimiento y evaluación del desarrollo del proyecto deben estar diseñados en forma completa durante esta etapa. El conjunto de indicadores que servirán en el futuro para medir el impacto del proyecto, deben quedar definidos en esta etapa.
    9. 9. Sobre la base de la Guía para el Diseño de Proyectos Agrícolas del Centro de Inversiones de la FAO, se exponen algunos aspectos importantes para la etapa de factibilidad: PAUTAS GENERALES PARA LA ETAPA DE FACTIBILIDAD Información primaria : En esta etapa es necesario contar con datos básicos de fuentes primarias de información –encuestas, estudios de campo, etc.- Sino están disponibles de antemano, deben desarrollarse en buena medida al comenzar esta etapa. Es decir, que la recopilación y análisis de información primaria, ya sea de base o complementaria a la existente, deberá encararse prioritariamente para que esta etapa no insuma demasiado tiempo.
    10. 10. Sobre la base de la Guía para el Diseño de Proyectos Agrícolas del Centro de Inversiones de la FAO, se exponen algunos aspectos importantes para la etapa de factibilidad: PAUTAS GENERALES PARA LA ETAPA DE FACTIBILIDAD Diseño técnico. Evaluación de los parámetros físicos fundamentales relacionados con los componentes productivos en dos situaciones: con y sin proyecto. Es muy importante conocer y describir el problema, es decir la situación actual (sin proyecto) que queremos resolver, mejorar o superar. Esta comparación entre el sin y con proyecto permitirá estimar mejor los beneficios de la inversión que se desea encarar (beneficios en su sentido más amplio: económicos, sociales, ambientales, etc.)
    11. 11. <ul><li>Escala y cobertura </li></ul>De acuerdo al Reglamento Operativo del PROSAP, para ser elegibles con financiamiento del PROSAP, los proyectos se evaluarán de acuerdo con los siguientes criterios generales: <ul><li>Participación de los beneficiarios </li></ul><ul><li>Factibilidad técnica </li></ul><ul><li>Viabilidad institucional </li></ul><ul><li>Evaluación económico – financiera </li></ul><ul><li>Viabilidad financiera </li></ul><ul><li>Análisis de riesgo </li></ul><ul><li>Viabilidad socio-ambiental </li></ul>PAUTAS GENERALES PARA LA ETAPA DE FACTIBILIDAD
    12. 12. <ul><li>Análisis de riesgo </li></ul><ul><li>Evaluación económico – financiera </li></ul><ul><li>Factibilidad técnica </li></ul><ul><li>Viabilidad institucional </li></ul><ul><li>Escala y cobertura </li></ul>De acuerdo al Reglamento Operativo del PROSAP, para ser elegibles con financiamiento del PROSAP, los proyectos se evaluarán de acuerdo con los siguientes criterios generales: <ul><li>Participación de los beneficiarios </li></ul><ul><li>Viabilidad financiera </li></ul><ul><li>Viabilidad socio-ambiental </li></ul>PAUTAS GENERALES PARA LA ETAPA DE FACTIBILIDAD Los programas y/o proyectos deben prever la participación de los beneficiarios en las etapas de diseño y ejecución; y en especial para los proyectos del BIRF que incluyan ANR, se deberá contar con documentación que demuestre el interés de los productores por realizar las inversiones privadas en el momento oportuno.
    13. 13. <ul><li>Factibilidad técnica </li></ul><ul><li>Viabilidad institucional </li></ul><ul><li>Escala y cobertura </li></ul>De acuerdo al Reglamento Operativo del PROSAP, para ser elegibles con financiamiento del PROSAP, los proyectos se evaluarán de acuerdo con los siguientes criterios generales: <ul><li>Participación de los beneficiarios </li></ul><ul><li>Evaluación económico – financiera </li></ul><ul><li>Viabilidad financiera </li></ul><ul><li>Análisis de riesgo </li></ul><ul><li>Viabilidad socio-ambiental </li></ul>PAUTAS GENERALES PARA LA ETAPA DE FACTIBILIDAD La propuesta técnica debe garantizar el cumplimiento de los objetivos del proyecto y el uso eficiente de los recursos, cumpliendo con los criterios definidos (ambientales, sociales, financieros , institucionales, etc. ). La alternativa elegida como la más conveniente se deberá desarrollar a nivel de Proyecto Ejecutivo y deberá contar con toda la documentación necesaria para poder proceder a su ejecución, o a su licitación.
    14. 14. <ul><li>Viabilidad institucional </li></ul><ul><li>Escala y cobertura </li></ul>De acuerdo al Reglamento Operativo del PROSAP, para ser elegibles con financiamiento del PROSAP, los proyectos se evaluarán de acuerdo con los siguientes criterios generales: <ul><li>Participación de los beneficiarios </li></ul><ul><li>Factibilidad técnica </li></ul><ul><li>Evaluación económico – financiera </li></ul><ul><li>Viabilidad financiera </li></ul><ul><li>Análisis de riesgo </li></ul><ul><li>Viabilidad socio-ambiental </li></ul>PAUTAS GENERALES PARA LA ETAPA DE FACTIBILIDAD Los estudios comprenden la determinación del radio a servir y los volúmenes de diseño. La determinación del tamaño responde a un análisis interrelacionado de una gran cantidad de variables de un proyecto: demanda, disponibilidad de insumos, localización, capacidad financiera, escalas técnicas rentables, etc. La importancia de definir el tamaño que tendrá el proyecto se manifiesta en su incidencia sobre el nivel de las inversiones y costos que se calculen y por lo tanto afecta-rá la rentabilidad del proyecto.
    15. 15. <ul><li>Viabilidad institucional </li></ul><ul><li>Escala y cobertura </li></ul>De acuerdo al Reglamento Operativo del PROSAP, para ser elegibles con financiamiento del PROSAP, los proyectos se evaluarán de acuerdo con los siguientes criterios generales: <ul><li>Participación de los beneficiarios </li></ul><ul><li>Factibilidad técnica </li></ul><ul><li>Evaluación económico – financiera </li></ul><ul><li>Viabilidad financiera </li></ul><ul><li>Análisis de riesgo </li></ul><ul><li>Viabilidad socio-ambiental </li></ul>PAUTAS GENERALES PARA LA ETAPA DE FACTIBILIDAD La Provincia, la EE, la EPAF y la UEP deben contar con una adecuada capacidad institucional y técnica para ejecutar el programa y/o proyecto de acuerdo con los métodos acordados con el PROSAP y los Bancos. Los Entes propuestos como Ejecutores serán objeto de análisis de su capacidad institucional y en el caso de determinarse debilidades se deberá incluir un componente de fortalecimiento.
    16. 16. <ul><li>Factibilidad técnica </li></ul><ul><li>Viabilidad institucional </li></ul><ul><li>Escala y cobertura </li></ul>De acuerdo al Reglamento Operativo del PROSAP, para ser elegibles con financiamiento del PROSAP, los proyectos se evaluarán de acuerdo con los siguientes criterios generales: <ul><li>Participación de los beneficiarios </li></ul><ul><li>Evaluación económico – financiera </li></ul><ul><li>Viabilidad financiera </li></ul><ul><li>Análisis de riesgo </li></ul><ul><li>Viabilidad socio-ambiental </li></ul>PAUTAS GENERALES PARA LA ETAPA DE FACTIBILIDAD Se aplicará la metodología beneficio costo para aquellos proyectos de inversión en los que se puedan obtener indicadores de rentabilidad económico – financiera. En los casos en que no se pueda calcular beneficios por las características específicas del tipo de proyecto, se aplicará el análisis costo – eficiencia o mínimo costo.
    17. 17. <ul><li>Evaluación económico – financiera </li></ul><ul><li>Factibilidad técnica </li></ul><ul><li>Viabilidad institucional </li></ul><ul><li>Escala y cobertura </li></ul>De acuerdo al Reglamento Operativo del PROSAP, para ser elegibles con financiamiento del PROSAP, los proyectos se evaluarán de acuerdo con los siguientes criterios generales: <ul><li>Participación de los beneficiarios </li></ul><ul><li>Viabilidad financiera </li></ul><ul><li>Análisis de riesgo </li></ul><ul><li>Viabilidad socio-ambiental </li></ul>PAUTAS GENERALES PARA LA ETAPA DE FACTIBILIDAD Cada provincia debe demostrar que dispone de los recursos presupuestarios suficientes para cumplir con los aportes de contrapartida para el financiamiento del proyecto propuesto. Se exige que los proyectos generen suficientes excedentes para que los beneficiarios recuperen los costos de operación, administración y mantenimiento de las obras, y en la medida que se pueda, la inversión.
    18. 18. <ul><li>Evaluación económico – financiera </li></ul><ul><li>Factibilidad técnica </li></ul><ul><li>Viabilidad institucional </li></ul><ul><li>Escala y cobertura </li></ul>De acuerdo al Reglamento Operativo del PROSAP, para ser elegibles con financiamiento del PROSAP, los proyectos se evaluarán de acuerdo con los siguientes criterios generales: <ul><li>Participación de los beneficiarios </li></ul><ul><li>Viabilidad financiera </li></ul><ul><li>Análisis de riesgo </li></ul><ul><li>Viabilidad socio-ambiental </li></ul>PAUTAS GENERALES PARA LA ETAPA DE FACTIBILIDAD El proyecto debe identificar los factores de riesgo y contar con un análisis de sensibilidad respecto de la manera en que éstos puedan afectar los resultados del proyecto.
    19. 19. <ul><li>Análisis de riesgo </li></ul><ul><li>Evaluación económico – financiera </li></ul><ul><li>Factibilidad técnica </li></ul><ul><li>Viabilidad institucional </li></ul><ul><li>Escala y cobertura </li></ul>De acuerdo al Reglamento Operativo del PROSAP, para ser elegibles con financiamiento del PROSAP, los proyectos se evaluarán de acuerdo con los siguientes criterios generales: <ul><li>Participación de los beneficiarios </li></ul><ul><li>Viabilidad financiera </li></ul><ul><li>Viabilidad socio-ambiental </li></ul>PAUTAS GENERALES PARA LA ETAPA DE FACTIBILIDAD La elegibilidad socio ambiental se relaciona con el cumplimiento de la normativa ambiental nacional y provincial vigentes y con que se haya cumplido con los requisitos de evaluación y mitigación socio ambiental de acuerdo con lo establecido en el RO y MAS.
    20. 20. Criterios para la preparación de proyectos a nivel de factibilidad Aspectos participativos en el proceso Definición del árbol de problemas y Herramienta del Marco Lógico para la Preparación de proyectos Realización de encuestas HOJA DE RUTA
    21. 21. Criterios para la preparación de proyectos a nivel de factibilidad Aspectos participativos en el proceso Definición del árbol de problemas y Herramienta del Marco Lógico para la Preparación de proyectos Realización de encuestas HOJA DE RUTA 
    22. 22. La propuesta del Economista
    23. 23. El Concepto de Participación en Proyectos de Desarrollo Una posición “tecnocéntrica” en la que los beneficiarios son sujetos pasivos de la intervención, conlleva a errores de diseño, formulación y evaluación de los proyectos. Por ello es necesario identificar a los beneficiarios para lograr su participación. ASPECTOS PARTICIPATIVOS Definiciones “ La idea de participación implica que las personas tomen parte en los procesos de toma de decisiones, en la implementación de programas, en la distribución de los beneficios de los programas de desarrollos y en las tareas de evaluación de tales programas. (Cohen and Uphoff, 1977). En este contexto, las personas se convierten en actores en vez de beneficiarios.”
    24. 24. El Concepto de Participación en Proyectos de Desarrollo Una posición “tecnocéntrica” en la que los beneficiarios son sujetos pasivos de la intervención, conlleva a errores de diseño, formulación y evaluación de los proyectos. Por ello es necesario identificar a los beneficiarios para lograr su participación. ASPECTOS PARTICIPATIVOS Definiciones “ Participación es un proceso a través del cual los beneficiarios ejercen influencia y comparten el control, tanto sobre iniciativas de desarrollo, como sobre las decisiones y recursos que los afectan (Banco Mundial, 1994).”
    25. 25. El Concepto de Participación en Proyectos de Desarrollo Una posición “tecnocéntrica” en la que los beneficiarios son sujetos pasivos de la intervención, conlleva a errores de diseño, formulación y evaluación de los proyectos. Por ello es necesario identificar a los beneficiarios para lograr su participación. ASPECTOS PARTICIPATIVOS Definiciones “… el proceso por el cual las personas y entidades que tienen un interés legítimo, ejercen influencias y participan en el control de las iniciativas de desarrollo, en las decisiones y recursos que los afectan” (BID, 1998)
    26. 26. Niveles o Grados de Participación ASPECTOS PARTICIPATIVOS PARTICIPACION PASIVA Donde los beneficiarios dan la bienvenida a los propósitos del proyecto y lo apoyan, pero se mantienen generalmente cautos (y hasta sospechosos) en relación con el manejo del proyecto INTERVENCION CRECIENTE  Donde los beneficiarios comienzan a desarrollar mayor confianza en el proyecto y mayores contactos con las actividades y el equipo, ellos pueden incluso comenzar a asumir ciertas responsabilidades PARTICIPACION ACTIVA Donde los beneficiarios juegan el rol de socios activos en la preparación, implementación y desarrollo del proyecto y asumen responsabilidades crecientes. PERTENENCIA /ADQUISICION DE PODER Donde los beneficiarios son deseosos y capaces de sustentar e incrementar el desarrollo de iniciativas comenzadas por el proyecto.
    27. 27. Argumentos a Favor de la Participación <ul><li>Aumenta la eficiencia de las actividades del desarrollo en las que, al incluir recursos y habilidades locales, puede hacer mejor uso de valiosos costos externos </li></ul><ul><li>Incremento de la efectividad de dichas actividades al asegurar que, con la inclusión de la gente, están basadas en el conocimiento local y entendimiento de problemas y serán, por ende, mas relevantes a las necesidades locales. </li></ul><ul><li>Ayuda a cimentar las capacidades locales y desarrollar las habilidades de la gente local para manejar y negociar actividades de desarrollo. </li></ul>ASPECTOS PARTICIPATIVOS
    28. 28. Argumentos a Favor de la Participación <ul><li>Aumenta la eficiencia de las actividades del desarrollo en las que, al incluir recursos y habilidades locales, puede hacer mejor uso de valiosos costos externos </li></ul><ul><li>Incremento de la efectividad de dichas actividades al asegurar que, con la inclusión de la gente, están basadas en el conocimiento local y entendimiento de problemas y serán, por ende, mas relevantes a las necesidades locales. </li></ul><ul><li>Ayuda a cimentar las capacidades locales y desarrollar las habilidades de la gente local para manejar y negociar actividades de desarrollo. </li></ul>ASPECTOS PARTICIPATIVOS
    29. 29. Argumentos a Favor de la Participación <ul><li>Puede aumentar el campo de aplicación cuando la gente local es apta para asumir parte del peso de la responsabilidad y, por ende, ayudar a extender el alcance </li></ul><ul><li>Puede guiar a un mejor objetivo de beneficiar a los más necesitados por medio de la identificación de beneficiarios clave quienes serán los mas afectados por las actividades. </li></ul><ul><li>Asegura la sostenibilidad de las actividades siendo que los beneficiarios asumen la titularidad , el pago del mantenimiento y tienen la voluntad de mantener su impulso. </li></ul><ul><li>Puede a menudo ayudar a mejorar el status de las mujeres al darles la oportunidad de tener un rol en la tarea de desarrollo </li></ul>ASPECTOS PARTICIPATIVOS
    30. 30. Actividades y Mecanismos para la Participación ASPECTOS PARTICIPATIVOS
    31. 31. Actividades y Mecanismos para la Participación <ul><li>Ejemplos de las ACTIVIDADES en las que los beneficiarios han de PARTICIPAR en las distintas etapas del Ciclo de preparación del Proyecto: </li></ul><ul><li>Taller de diseño de la estructura básica del proyecto; </li></ul><ul><li>Sesiones de definición del árbol de problemas y soluciones, insumo para el marco lógico; </li></ul><ul><li>Responsabilidad en aspectos particulares de la implementación del proyecto; </li></ul><ul><li>Discusión sobre aspectos de la operación y mantenimiento de la obra, etc. </li></ul><ul><li>Participación en la implementación del sistema de monitoreo del proyecto; </li></ul><ul><li>Participación en la evaluación del proyecto, etc. </li></ul>ASPECTOS PARTICIPATIVOS
    32. 32. Actividades y Mecanismos para la Participación <ul><li>Algunos ejemplos de MECANISMOS que han de ser usados a fin de promocionar la PARTICIPACION: </li></ul><ul><li>Estrategias de comunicación a través de medios locales: radios, diarios, etc. </li></ul><ul><li>Sesiones formales en las que se buscará el punto de vista de la gente (talleres); </li></ul>ASPECTOS PARTICIPATIVOS
    33. 33. La Participación en la Preparación de Proyectos PROSAP En el proceso de formulación de proyectos del PROSAP y dependiendo del tipo de proyectos, es necesario organizar instancias de intercambio con los beneficiarios para informar, conocer, consultar o consensuar distintos temas. Estas instancias deben quedar documentadas en el informe del proyecto, ya sea a través de actas, declaraciones, etc. ASPECTOS PARTICIPATIVOS
    34. 34. La Participación en la Preparación de Proyectos PROSAP <ul><li>INSTANCIAS DE PARTICIPACIÓN: </li></ul><ul><li>Taller de árbol de problemas y soluciones </li></ul><ul><li>Presentación del proyecto a los beneficiarios </li></ul><ul><li>Talleres con usuarios u organizaciones de usuarios para discutir el pago de los costos de operación y mantenimiento del servicio (riego, electrificación, etc.), las necesidades de capacitación, etc. </li></ul><ul><li>Audiencias públicas . </li></ul><ul><li>Encuesta. </li></ul>ASPECTOS PARTICIPATIVOS
    35. 35. Criterios para la preparación de proyectos a nivel de factibilidad Aspectos participativos en el proceso Herramienta del Marco Lógico para la Preparación de proyectos Realización de encuestas HOJA DE RUTA
    36. 36. Criterios para la preparación de proyectos a nivel de factibilidad Aspectos participativos en el proceso Herramienta del Marco Lógico para la Preparación de proyectos Realización de encuestas HOJA DE RUTA 
    37. 37. MARCO LÓGICO ¿Qué es? <ul><li>La metodología del Marco Lógico es una </li></ul><ul><li>Herramienta </li></ul><ul><li>Analítica : sirve para estudiar y esquematizar </li></ul><ul><li> los problemas y las soluciones que plantea el proyecto. </li></ul><ul><li>Participativa : contempla la participación y la consideración de los intereses de todos los actores involucrados. </li></ul><ul><li>Flexible : en la medida en que puede ajustarse a los distintos tipos y etapas de proyectos. </li></ul><ul><li>A través de la metodología de marco lógico se ordena, organiza y estructura un proyecto. </li></ul>
    38. 38. ¿Cuándo se utiliza? 5 1) IDENTIFICACIÓN (perfil) <ul><li>CONVENIOS, LICITACIÓN Y CONTRATACIÓN </li></ul>ETAPAS 2) FACTIBILIDAD (Preparación del proyecto) 4) EJECUCIÓN Y MONITOREO 5) EVALUACIÓN EXPOST MARCO LÓGICO
    39. 39. MARCO LÓGICO ¿Para qué se utiliza? <ul><li>IDENTIFICACIÓN Y PREPARACIÓN </li></ul><ul><li>En esta etapa la metodología contribuye a definir: </li></ul><ul><ul><li>Cuál es la finalidad que se persigue con la ejecución del proyecto. </li></ul></ul><ul><ul><li>Qué impacto concreto se espera alcanzar. </li></ul></ul><ul><ul><li>Qué bienes o servicios deberán ser producidos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Cuánto va a costar producirlos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Cómo se verificará si se han cumplido los objetivos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Qué factores externos pueden comprometer el éxito. </li></ul></ul>
    40. 40. MARCO LÓGICO ¿Para qué se utiliza? <ul><li>EJECUCIÓN Y MONITOREO </li></ul><ul><li>En esta etapa la utilización de la metodología aporta: </li></ul><ul><ul><li>Al monitoreo de la ejecución del proyecto. </li></ul></ul><ul><ul><li>Al seguimiento y control de la ejecución. </li></ul></ul><ul><ul><li>A la verificación del cumplimiento de los objetivos propuestos. </li></ul></ul><ul><ul><li>A la revisión de las estrategias delineadas que no estén resultando como se había pensado. </li></ul></ul>
    41. 41. MARCO LÓGICO ¿Para qué se utiliza? <ul><li>EVALUACIÓN EX POST </li></ul><ul><li>En este caso la metodología resulta útil para: </li></ul><ul><ul><li>Analizar la estrategia aplicada con el proyecto para solucionar el problema original. </li></ul></ul><ul><ul><li>Relevar y capitalizar las lecciones aprendidas de las etapas anteriores del ciclo. </li></ul></ul>
    42. 42. Instancias de la Metodología MARCO LÓGICO La metodología propone una serie de instancias que buscan comunicar e integrar los elementos esenciales de un proyecto
    43. 43. Análisis de Involucrados <ul><li>Se propone identificar los grupos y organizaciones que pudieran estar directa o indirectamente relacionados con el problema y analizar sus dinámicas y reacciones frente al avance del proyecto. Permitirá darle mayor objetividad al proceso de planificación y conciliar posiciones entre involucrados, al considerar diversos puntos de vista. Para ello sugiere desarrollar las siguientes tareas: </li></ul><ul><li>Identificar a los involucrados (personas, intermediarios, grupos, empresas, instituciones, que pueden tener interés, verse beneficiados o perjudicados directa o indirectamente por el proyecto) </li></ul><ul><li>Caracterizar a los involucrados y categorizarlos por área de interés (beneficiarios, opositores, entidades reguladoras, etc.) </li></ul><ul><li>Analizar sus problemas, necesidades, intereses y expectativas tratando de determinar qué posición asumirán ante el proyecto </li></ul><ul><li>Estudiar el impacto que los involucrados podrían tener sobre la ejecución y operación del proyecto. </li></ul>MARCO LÓGICO
    44. 44. MARCO LÓGICO Cuadro de Involucrados
    45. 45. Análisis de Problemas <ul><li>Cómo se elabora el ARBOL DE PROBLEMAS </li></ul><ul><li>La primer cuestión a resolver es identificar el problema central. </li></ul><ul><li>Entre involucrados y técnicos se identifican los problemas que el proyecto pretende abordar. </li></ul><ul><li>Se descomponen los problemas complejos en problemas simples, tamizando repitencias y problemas ajenos a lo que se quiere resolver. </li></ul><ul><li>Se formula el enunciado de cada problema en pocas palabras y en forma concreta </li></ul><ul><li>Se establecen relaciones secuenciales entre los problemas simples; de acuerdo a un ordenamiento causa-efecto (sentido vertical ascendente) </li></ul><ul><li>Se revisa el esquema completo y verificar su lógica e integridad </li></ul>MARCO LÓGICO Una buena identificación y caracterización del problema es determinante para lograr un buen diseño de proyecto.
    46. 46. Análisis de Problemas MARCO LÓGICO
    47. 47. Baja competitividad del producto Bajo rendimientos y calidad de los cultivos Bajos ingresos de los productores Infraestructura de riego en mal estado Tomas destruidas Mal manejo de los cultivos Déficit hídrico Consorcio debilitado MARCO LÓGICO Árbol de Problemas Menor nivel de desarrollo económico y social de la región Problema Central Causas Efectos
    48. 48. Productos competitivos Altos rendimientos y calidad de los cultivos Aumento de ingresos de los productores Infraestructura de riego en buenas condiciones Tomas en buenas condiciones Manejo adecuado de los cultivos Suficiente agua para riego Consorcio fortalecido MARCO LÓGICO Árbol de Objetivos Mayor nivel de desarrollo económico y social de la región Medios Fines
    49. 49. MARCO LÓGICO Árbol de Objetivos Columna de Objetivos FIN PROPÓSITO COMPONENTES ACTIVIDADES Productos competitivos Altos rendimientos y calidad de los cultivos Aumento de ingresos de los productores Infraestructura de riego en buenas condiciones Tomas en buenas condiciones Manejo adecuado de los cultivos Suficiente agua para riego Consorcio fortalecido Mayor nivel de desarrollo económico y social de la región
    50. 50. Análisis de Alternativas <ul><li>Para elaborar las ALTERNATIVAS es conveniente </li></ul><ul><li>Discriminar acciones complementarias y sustitutas o excluyentes </li></ul><ul><li>Agrupar acciones complementarias, que junto con las sustitutas darán origen a una o varias alternativas de proyecto. </li></ul><ul><li>Estudiar qué alternativa presenta una estrategia óptima para el Proyecto, utilizando criterios como: </li></ul><ul><ul><li>Recursos institucionales disponibles para llevar a cabo el proyecto </li></ul></ul><ul><ul><li>Aceptación de la alternativa por la comunidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Probabilidad de alcanzar los Objetivos </li></ul></ul><ul><ul><li>Factibilidad técnica y política </li></ul></ul><ul><ul><li>Viabilidad económica </li></ul></ul><ul><ul><li>Riesgos sociales y ambientales </li></ul></ul><ul><ul><li>Sostenibilidad </li></ul></ul>MARCO LÓGICO Este análisis permite descartar aquellas alternativas que claramente sean no viables, identificando las que serán evaluadas luego con mas detalle (técnica, ambiental, económica y socialmente)
    51. 51. La Matriz de Marco Lógico La MML es una tabla (matriz) de 4 filas por 4 columnas en la cual se registra, en forma resumida, información sobre un proyecto. MARCO LÓGICO
    52. 52. <ul><li>Características destacables: </li></ul><ul><li>La información que contiene es buena base para la planificación de la ejecución y el seguimiento y control de proyectos. </li></ul><ul><li>Enfoca el trabajo técnico en los aspectos críticos y puede acortar documentos en forma considerable; </li></ul><ul><li>Tiene la virtud de COMUNICAR un proyecto complejo de manera simple y entendible en un cuadro de unas pocas páginas. Permite presentar en forma resumida y estructurada cualquier iniciativa de inversión. </li></ul><ul><li>Suministra información para organizar y preparar en forma lógica el plan de ejecución del proyecto. </li></ul><ul><li>La MML no es autosuficiente. No soluciona por sí sola todos los problemas de la gerenciamiento ni garantiza el éxito del proyecto. Tampoco es suficiente su uso para garantizar una buena programación de la ejecución del proyecto o un efectivo control de la ejecución. Por ello es necesario recurrir a otras herramientas y a técnicas complementarias </li></ul>MARCO LÓGICO La Matriz de Marco Lógico
    53. 53. Lectura del Marco Lógico META PRODUCTOS (o Componentes) INSUMOS (o Actividades) Causa / Efecto SUPUESTOS/ RIESGOS CRITICOS MEDIOS DE VERIFICACIÓN INDICADORES RESUMEN NARRATIVO PROPÓSITO MARCO LÓGICO
    54. 54. Lectura del Marco Lógico META PRODUCTOS (o Componentes) INSUMOS (o Actividades) Causa / Efecto SUPUESTOS/ RIESGOS CRITICOS MEDIOS DE VERIFICACIÓN INDICADORES RESUMEN NARRATIVO PROPÓSITO MARCO LÓGICO
    55. 55. <ul><li>Factores críticos que tienen origen en el carácter hipotético e incierto del contexto en el que se llevará a cabo el proyecto. Su no cumplimiento afectaría en distintos niveles la ejecución y la viabilidad del proyecto (aumento costo, demoras en la ejecución, que no se cumplan parte o todos los objetivos). </li></ul>MARCO LÓGICO Supuestos
    56. 56. <ul><ul><li>3. ¿Cuál es la probabilidad de que ocurra? </li></ul></ul>No es probable Probable (= Supuesto) Muy probable (no incluir) <ul><ul><li>4. ¿Puede ser rediseñado el proyecto? </li></ul></ul>No (supuesto fatal - Pare!) Sí (rediseñar el proyecto) <ul><ul><li>1. ¿Es externo al proyecto? </li></ul></ul>Sí No (no incluir ) <ul><ul><li>2. ¿Es importante? </li></ul></ul>MARCO LÓGICO Supuestos Sí No (no incluir)
    57. 57. <ul><li>Definen metas específicas que posibilitan estimar en qué medida se cumplen los objetivos en al menos tres dimensiones: calidad, cantidad y tiempo. </li></ul>MARCO LÓGICO Indicadores <ul><li>Es necesario especificar la cantidad mínima necesaria para concluir que el proyecto se ha logrado. </li></ul><ul><li>Los indicadores deben medir el cambio que puede atribuirse al proyecto. </li></ul>
    58. 58. Medios de Verificación <ul><li>Corresponden a las fuentes de información que se utilizarán para obtener los datos necesarios para calcular los indicadores. </li></ul><ul><li>Si no existen fuentes de información, el proyecto puede incluir en su diseño actividades orientadas a recoger los datos requeridos. </li></ul>MARCO LÓGICO
    59. 59. Algunas consideraciones finales: <ul><li>EL ML es una herramienta y como tal su efectividad depende de cómo sea utilizada. En este sentido, puede usarse al final del proyecto como un mero requerimiento formal o durante la planificación, como una ayuda para mejorar la calidad del proyecto. </li></ul><ul><li>El ML contribuye a identificar la situación sin proyecto y con proyecto necesarias para especificar cuáles serán los beneficios derivados de la ejecución del mismo y para plantear indicadores socioeconómicos. </li></ul><ul><li>Dado que estamos frente a escenarios dinámicos y cambiantes, la “capacidad de adaptación” de esta herramienta en función de la evolución de las circunstancias siempre debe estar presente. </li></ul><ul><li>La herramienta como tal, es un medio y está condicionado a la información de la que se disponga y a la calidad del análisis original en un momento específico del ciclo de vida del proyecto. </li></ul>MARCO LÓGICO
    60. 60. Criterios para la preparación de proyectos a nivel de factibilidad Aspectos participativos en el proceso Definición del árbol de problemas y Herramienta del Marco Lógico para la Preparación de proyectos Realización de encuestas HOJA DE RUTA
    61. 61. Criterios para la preparación de proyectos a nivel de factibilidad Aspectos participativos en el proceso Definición del árbol de problemas y Herramienta del Marco Lógico para la Preparación de proyectos Realización de encuestas HOJA DE RUTA 
    62. 62. Objetivos de la Encuesta ENCUESTAS
    63. 63. Objetivos de la Encuesta <ul><li>La encuesta es un método para recoger información sobre una población, a través de cuestionarios. </li></ul><ul><li>Objetivos: </li></ul><ul><li>realizar un diagnóstico de la situación en el lugar del proyecto; </li></ul><ul><li>caracterizar a los productores; </li></ul><ul><li>conocer las condiciones en las que realizan sus actividades. </li></ul><ul><li>identificar los puntos problemáticos que aborda el proyecto. </li></ul><ul><li>indagar la opinión de los beneficiarios respecto del proyecto. </li></ul><ul><li>captar la percepción de los productores en relación al proyecto; </li></ul><ul><li>Identificar las necesidades de capacitación, asistencia técnica, transferencia de tecnología y fortalecimiento de las organización de los beneficiarios. </li></ul><ul><li>conocer el grado de compromiso de los beneficiarios y sus posibilidades para realizar las inversiones intraprediales que complementen la inversión pública en obras. </li></ul>ENCUESTAS
    64. 64. Resultados y Alcances de la Encuesta <ul><li>Las respuestas obtenidas permiten confirmar cuál es la percepción o el grado de conocimiento que los individuos tienen sobre aquello que se consulta, por lo que no puede considerarse un reflejo absoluto de la realidad. </li></ul><ul><li>Se debe recurrir a fuentes adicionales de información (completas como los censos o ampliadas, como bases de información específicas que pueden realizar instituciones especializadas en algún tema) para validar las mismas. </li></ul><ul><li>La encuesta da gran cantidad de indicios sobre la percepción / opinión de los productores sobre determinados temas, pero puede no brindar información certera sobre temas específicos que exigen mayor conocimiento o mayor manejo de información. </li></ul><ul><li>Los resultados de la encuesta forman parte del informe de proyecto y sirven como insumo para la justificación del proyecto, el diseño, la evaluación económica y diversos aspectos del análisis de factibilidad. </li></ul>ENCUESTAS
    65. 65. Cómo se Organiza la Encuesta <ul><li>Se define a partir del aporte de todos los profesionales involucrados en la preparación del proyecto (Equipo de formulación: economistas, agrónomos, sociólogos, ambientalistas, etc.) que dan las ideas básicas a partir de las cuales se elabora un formulario definitivo. </li></ul><ul><li>El operativo se realiza en conjunto con los equipos de las provincias que aportan información sobre la problemática a abordar, brindan apoyo logístico, conocimiento de los actores y nexo con ellos, extendiéndolo a la mayor cantidad de beneficiarios posibles. </li></ul><ul><li>En general se establece algún criterio básico para la definición de la muestra que luego se analiza con el equipo de formulación y los funcionarios provinciales para definir el grado de viabilidad. </li></ul>ENCUESTAS
    66. 66. Pasos a Seguir para realizar una Encuesta <ul><li>La planificación : donde se definen los objetivos de la misma y la estrategia general de obtención y análisis de los datos. Es importante clarificar los principales conceptos y las hipótesis. </li></ul>ENCUESTAS
    67. 67. Pasos a Seguir para realizar una Encuesta <ul><li>La planificación : donde se definen los objetivos de la misma y la estrategia general de obtención y análisis de los datos. Es importante clarificar los principales conceptos y las hipótesis. </li></ul>ENCUESTAS
    68. 68. Pasos a Seguir para realizar una Encuesta ENCUESTAS <ul><li>La elaboración de una estrategia de trabajo : suele ser simultánea a la planificación y consiste en la búsqueda de diversas fuentes de información que aporten elementos a la caracterización de la población. </li></ul>
    69. 69. Pasos a Seguir para realizar una Encuesta <ul><li>La elaboración de una estrategia de trabajo : suele ser simultánea a la planificación y consiste en la búsqueda de diversas fuentes de información que aporten elementos a la caracterización de la población. </li></ul>ENCUESTAS
    70. 70. Pasos a Seguir para realizar una Encuesta <ul><li>El muestreo : consiste en la selección de los casos que puedan representar a la población. En el diseño de la muestra se adaptan los procedimientos a las condiciones y recursos disponibles. </li></ul>ENCUESTAS
    71. 71. Pasos a Seguir para realizar una Encuesta <ul><li>El muestreo : consiste en la selección de los casos que puedan representar a la población. En el diseño de la muestra se adaptan los procedimientos a las condiciones y recursos disponibles. </li></ul>ENCUESTAS
    72. 72. Pasos a Seguir para realizar una Encuesta <ul><li>El diseño del cuestionario : consiste en convertir los objetivos del estudio en preguntas realizables y comprensibles por cualquier persona. Es un proceso que lleva tiempo y la participación de todos los profesionales involucrados. El mayor esfuerzo se concentra en acotar el número de preguntas, el tipo, la secuencia y las modalidades de motivación de la persona encuestada para que mantenga el interés. </li></ul>ENCUESTAS
    73. 73. Pasos a Seguir para realizar una Encuesta ENCUESTAS <ul><li>El diseño del cuestionario : consiste en convertir los objetivos del estudio en preguntas realizables y comprensibles por cualquier persona. Es un proceso que lleva tiempo y la participación de todos los profesionales involucrados. El mayor esfuerzo se concentra en acotar el número de preguntas, el tipo, la secuencia y las modalidades de motivación de la persona encuestada para que mantenga el interés. </li></ul>
    74. 74. Pasos a Seguir para realizar una Encuesta <ul><li>El trabajo de campo : incluye la selección y la capacitación de encuestadores, la concreción del operativo de encuesta y la supervisión del trabajo. </li></ul>ENCUESTAS
    75. 75. Pasos a Seguir para realizar una Encuesta <ul><li>El trabajo de campo : incluye la selección y la capacitación de encuestadores, la concreción del operativo de encuesta y la supervisión del trabajo. </li></ul>ENCUESTAS
    76. 76. Pasos a Seguir para realizar una Encuesta <ul><li>La edición, codificación, carga : son procesos que convierten las respuestas registradas en el cuestionario en categorías que pueden ser tabuladas. </li></ul>ENCUESTAS
    77. 77. Pasos a Seguir para realizar una Encuesta <ul><li>La edición, codificación, carga : son procesos que convierten las respuestas registradas en el cuestionario en categorías que pueden ser tabuladas. </li></ul>ENCUESTAS
    78. 78. Pasos a Seguir para realizar una Encuesta <ul><li>El procesamiento y análisis de la encuesta : consiste en una primera presentación de los resultados obtenidos para, a partir de una primera revisión, establecer cruzamientos más complejos de la información. Este será el insumo a partir del cual se redacta el informe de la caracterización de los beneficiarios del proyecto. </li></ul>ENCUESTAS
    79. 79. Pasos a Seguir para realizar una Encuesta <ul><li>El procesamiento y análisis de la encuesta : consiste en una primera presentación de los resultados obtenidos para, a partir de una primera revisión, establecer cruzamientos más complejos de la información. Este será el insumo a partir del cual se redacta el informe de la caracterización de los beneficiarios del proyecto. </li></ul>ENCUESTAS
    80. 81. ¡MUCHAS GRACIAS! APREP – Área de Preparación de Proyectos www.PROSAP.gov.ar (011) 4345-1210

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