London Excerpts          17.7. –                         4.8.2006  - hvordan var sommerskolen på   verdens dyreste arkitek...
Architecture Association School of Architecturehar 3 undervisningssteder. Bedford Square(her), Hooke Park sør for London o...
BILDER FRAundervisningssituasjoner
BILDER FRA ”Hooke Park”,”Årsutstilllingen” og en GG
AA Summer School 06                   Opplegget for undervisningen•   Undervisningsopplegget fulgte    overskriften     – ...
De ulike temagruppene:•   Unit 1: ”Mazes – Recipes for getting lost” – en undersøkelse av hvordan labyrinter    og algorit...
De ulike gruppelederne•   Unit 1: ”Mazes – Recipes for getting lost” – Arkitektene Chris Lasch og Ben    Aranda fra Aranda...
Fasiliteter til skolen•   Det daglige arbeidsstedet var på    Morwell Studios, like over gata til    Tottenham Court Rd – ...
BILDE FRA første dag, presentasjon avtemagruppene
BILDER FRA verkstedet
..what did we do?       3 grupper i ”UNIT 4” hadde hvert sitt fokus       på menneskelig bevegelse       -Passiv vandring,...
Innledningsvis, før de treundergruppenes arbeid fikk vi enintro med kvikkoppgaver ogdiskusjoner.Vi fikk flere oppgaver i m...
BILDER FRA ”hva er enstol” -diskusjonen
BILDER FRA oppgaven ”lag etmobilt sitte-element”
BILDER FRA forelesningen medDr. Craig om fotens anatomi
I vår gruppe, fikk vi etter hvert noeforståelse av hvordan vi mest effektivtbeveger oss, og hvordan vi kunneforbedre ”body...
Vi fant etter hvert ut at vi burde lage et hjelpemiddel på kroppenspremisser, noe som hermet etter konseptet om en sko – s...
RIKTIG og GALT
NÅR VI visste hva vi ville gå for –bar det av gårde til automatiskutskjæring av modell….
MEN FORTSATT var det noe åutsette på produktet..
HER PRØVER Tjerk vårsiste og beste versjon..
Mine erfaringer frasommerskolen iLondon, positive ognegative..                      + Skolens utstyrsstandard og fasilitet...
..hva vi også gjorde:• Besøkte utstillingen ”New London  Architecture” i London Architecture Centre.• Besøkte utstillingen...
”THE BARBICAN” iLondon
BILDER FRA LondonArchitecture Centre og Diplom-utstillingen på AA School
Overnatting og ”gettin around..”• Overnattet 1 uke gratis  hos vert i ”Hospitality  Club” i Pimlico i Victoria• Overnattet...
Klikk, klikk – skriv, skriv•   www.aaschool.ac.uk/ summerschool•   www.aaschool.ac.uk/•   www.aalog.net•   www.aaschool.ac...
London Excerpts (Norwegian)
London Excerpts (Norwegian)
London Excerpts (Norwegian)
London Excerpts (Norwegian)
London Excerpts (Norwegian)
London Excerpts (Norwegian)
London Excerpts (Norwegian)
London Excerpts (Norwegian)
London Excerpts (Norwegian)
London Excerpts (Norwegian)
London Excerpts (Norwegian)
London Excerpts (Norwegian)
London Excerpts (Norwegian)
London Excerpts (Norwegian)
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

London Excerpts (Norwegian)

682 views

Published on

My presentation of Summer School 2006 at the AA School of Architecture in London, UK.

Published in: Design
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
682
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

London Excerpts (Norwegian)

  1. 1. London Excerpts 17.7. – 4.8.2006 - hvordan var sommerskolen på verdens dyreste arkitektskole?
  2. 2. Architecture Association School of Architecturehar 3 undervisningssteder. Bedford Square(her), Hooke Park sør for London og John Street.
  3. 3. BILDER FRAundervisningssituasjoner
  4. 4. BILDER FRA ”Hooke Park”,”Årsutstilllingen” og en GG
  5. 5. AA Summer School 06 Opplegget for undervisningen• Undervisningsopplegget fulgte overskriften – ”Recipe for a Fast Forward Future”• Skolens lokaler og vårt studio var i Bedford Square, et par steinkast fra Oxford Street og British Museum.• Vi fikk utdelt nøkkelkort, koder og infobrosjyrer.• Vi valgte oss en temagruppe til de 3 ukene.• Nær 60 deltakere, i 6 temagrupper og fra Peru, Norge (meg), Tyskland, Storbritannia, Saudi-Arabia, Mexico, USA, Kina, Japan, Sør-Korea, India, Italia, Spania, Hellas, Luxembourg og Polen.
  6. 6. De ulike temagruppene:• Unit 1: ”Mazes – Recipes for getting lost” – en undersøkelse av hvordan labyrinter og algoritmiske strukturer kan hjelpe til kreativt og formingsmessig i arkitektstudier. Bruk av ”Rhinocerus”-prog.• Unit 2: ”Computer Game” – å konstruere et dataspill fra grunnen av, karakterer, manus, scenografi, scripting/programmering. Plottet var den overveldende kameraovervåkningen (Closed Circuit Television, CCTV) i London.• Unit 3: ”Tropical London” – et arbeid omkring scenariet ”et tropisk klima i London”. Utvikling av regnfiltrering-verktøy, solskjerming m.m.• Unit 4: ”Mobility Attachment for the Foot” – fokuset var å utvikle alternative måter, verktøy eller konsept for menneskelig bevegelse/skotøy. Undergrupper kalt ”Passive Walking”, ”Social Mobility” og ”Body Propulsion” (min gruppe)• Unit 5: ”Future Architects” – en workshop som ville finne ut framtidige roller som arkitekten kunne inneha og utføre. Flere eksperimenter og skisseringer i Soho, London.• Unit 6: ”Urban Space – Language and Signs” – interessant prosjekt som tok for seg ulike språk og tegn i byen, laget blant annet noen ”diktskyer” i Brick Lane, nordøstre London.
  7. 7. De ulike gruppelederne• Unit 1: ”Mazes – Recipes for getting lost” – Arkitektene Chris Lasch og Ben Aranda fra Aranda/Lasch Architects, New York. Fysiske og romlige prosesser fortolket inn i et datamaskin-språk. www.terraswarm.com• Unit 2: ”Computer Game” – Arkitektene Stephan Heinrich, Stephan Trüby og Iassen Markov fra Stuttgart/London. Stikkord: arkitektur i en tid med risiko, paranoia og terror.• Unit 3: ”Tropical London” – Arkitektene Claudia Pasquero, Eduardo Rico, Ivan Valdez og Marco Poletto fra ecoLogicStudio i London/Torino. Stikkord: Britenes og Europas store London i et radikalt forskjellig klima. www.ecologicstudio.com• Unit 4: ”Mobility Attachment for the Foot” – Skodesigner Marloes Ten Bhömer fra Amsterdam/London og installasjonskunstner James Carrigan fra New York/London. Framtidens sko. Framtidens fart. (min gruppe)• Unit 5: ”Future Architects” – Arkitektene Yu Daigaku og Jan Willem Petersen – fra Tokyo og London og fotografen Matthew Murphy fra London. ”Framtiden er et designproblem”. www.so-eu.com + www.blackcoffeeproject.com• Unit 6: ”Urban Space – Language and Signs” – Grafikerne Kasia Korczak og Zak Kyes fra Werkplaatz Typographie i Arnhem. ”Ord – det som er før bygningene”. www.werkplaatstypografie.org/
  8. 8. Fasiliteter til skolen• Det daglige arbeidsstedet var på Morwell Studios, like over gata til Tottenham Court Rd – og åpent fra 09- 21 alle dager unntatt søndag.• Kantine med franske kokker, serverte lunsj hverdager. Dette kostet £3,50• Verksteder: Metall, plast/støpning/vakuumforming, trevirke, datastyrt utskjæring (CNC). Verkstedene åpne og bemannet med 4 personer kl 9-17.• Datasal, både med Mac og PC. Alt tenkelig programvare• Resepsjon med ymse brosjyrer, hjelp og boksalg• Triangle Bookshop – velassortert og koselig bokhandel i kjelleren• Bar - med utendørs altan• Utstyrsbutikk, fotobibliotek og tilgang til AA Members Library• ..”in the heart of London” -150 meter fra Tottenham Court Rd underground station
  9. 9. BILDE FRA første dag, presentasjon avtemagruppene
  10. 10. BILDER FRA verkstedet
  11. 11. ..what did we do? 3 grupper i ”UNIT 4” hadde hvert sitt fokus på menneskelig bevegelse -Passiv vandring, gåing uten energibruk, velte seg framover – lage sko til dette -Sosial bevegelse, diskusjon og utprøving av bevegelse sammen med andre mennesker (bl.a. ”Jellyfish-movement”). -Kroppens fart, å lage en sko eller tillegg til fot som gjør at vi beveger oss raskere
  12. 12. Innledningsvis, før de treundergruppenes arbeid fikk vi enintro med kvikkoppgaver ogdiskusjoner.Vi fikk flere oppgaver i mekanikk,relaterte fysiske prinsipp og ”hvaer en stol?”Vi fikk også en forelesning omanatomi og muskler – og vi gjordeøvelser i parken.
  13. 13. BILDER FRA ”hva er enstol” -diskusjonen
  14. 14. BILDER FRA oppgaven ”lag etmobilt sitte-element”
  15. 15. BILDER FRA forelesningen medDr. Craig om fotens anatomi
  16. 16. I vår gruppe, fikk vi etter hvert noeforståelse av hvordan vi mest effektivtbeveger oss, og hvordan vi kunneforbedre ”body movement” Kanskje måtte vi lage et hjelpemiddel til kroppen vår? Vi laget flere prototyper…
  17. 17. Vi fant etter hvert ut at vi burde lage et hjelpemiddel på kroppenspremisser, noe som hermet etter konseptet om en sko – samtidig sombeina sin spenst ble bedre utnyttet – og forsterket.Kroppens spenst tolket vi som et brudd på en bue, når foten stiver avfordelen for å hoppe er det for å bryte buebevegelsen.
  18. 18. RIKTIG og GALT
  19. 19. NÅR VI visste hva vi ville gå for –bar det av gårde til automatiskutskjæring av modell….
  20. 20. MEN FORTSATT var det noe åutsette på produktet..
  21. 21. HER PRØVER Tjerk vårsiste og beste versjon..
  22. 22. Mine erfaringer frasommerskolen iLondon, positive ognegative.. + Skolens utstyrsstandard og fasiliteter, samt beliggenhet. + Flinke og faglig oppdaterte lærere +Tverrfagligheten mellom produktdesign, grafisk design, arkitektur og planlegning m.m. -Kostnad med å bo i London -Krav om engelskkunnskaper på forhånd, ble ikke fulgt opp i avviklingen av kurset. -Ingen deltakere fra fattige land/områder -Lite teori og forelesninger i SummerSchool opplegget.
  23. 23. ..hva vi også gjorde:• Besøkte utstillingen ”New London Architecture” i London Architecture Centre.• Besøkte utstillingen ”Future Cities” på kultursenteret Barbican• Overnatta på ”Time Out Marathon” i Hyde Park ved Serpentine Gallery, intervjumarathon med Rem Kolhaas som snakka med mange kultur-viktigheter
  24. 24. ”THE BARBICAN” iLondon
  25. 25. BILDER FRA LondonArchitecture Centre og Diplom-utstillingen på AA School
  26. 26. Overnatting og ”gettin around..”• Overnattet 1 uke gratis hos vert i ”Hospitality Club” i Pimlico i Victoria• Overnattet 2 uker billig på herberge i Camden Town• Kjøpte ”Oyster Card” for 1 uke til £22 og alt av Londons kollektivtrafikk• Gikk stort sett til skolen, 20 minutt fra Camden
  27. 27. Klikk, klikk – skriv, skriv• www.aaschool.ac.uk/ summerschool• www.aaschool.ac.uk/• www.aalog.net• www.aaschool.ac.uk/dlab• www.hospitalityclub.org• www.couchsurfing.com• www.ryanair.com• www.norwegian.no• haraldbrynlund@gmail.com – +47 986 42 556

×