SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
ИКТ как средство организации
мониторинговых исследований
образовательных результатов
Включение в адресную программу
    по оснащению кабинетов
Интерактивное оборудование
     Система
голосования SMART
     Response




              Основная функция


                                 Компьютерный
                                     класс
Интерактивное
оборудование

Мобильный класс на базе
 Нетбуков Classmat PC - 1



                                Мобильный
                            компьютерный класс
Образовательные ресурсы

   Создание тестов в ПО
   SMART Response

   Использование ПК
   «Знак»
   Использование
   платформы «Школа
   2100»
   Использование
   ресурсов Интернет
Создание тестов в ПО SMART Response
Перечень планируемых результатов по
 предмету «Русский язык» (Стандарт)
Перечень планируемых результатов по
 предмету «Русский язык» (Бунеевы)
Создание тестов
Обработка тестов в ПО SMART Response
Результаты теста в ПО SMART Response
Программный комплекс «Знак»
          ПК «ЗНАК» позволяет:
           использовать готовые или создавать
          и редактировать ТЕСТОВЫЕ
          ЗАДАНИЯ, в привязке к структуре
          учебного курса с сохранением их в
          сетевой базе данных;
          формировать различные виды
          ТЕСТОВ из созданных заданий;
          создавать ТЕСТЫ для проведения
          индивидуальной, групповой и
          коллективной работы;
           проводить аттестационные
          процедуры ЛЮБОГО уровня;
           накапливать и анализировать
          статистику по учебным результатам;
          подготовить и вывести на печать
          отчетные документы о результатах
          тестирования
Результаты теста
Платформа ОС «Школа 2100»



                               Отчеты о достижениях
                               по новым результатам
                                      (ФГОС)




Получать и распечатывать АВТОМАТИЧЕСКИЕ
отчеты о: ПРЕДМЕТНЫХ, МЕТАПРЕДМЕТНЫХ
        и ЛИЧНОСТНЫХ результатах
Платформа ОС «Школа 2100»
Платформа ОС «Школа 2100»
Задания представлены в разных уровнях сложности:
  Необходимый, Повышенный, Максимальный.
Платформа ОС «Школа 2100»
Работа с ресурсами Интернет
Создание тестов   www.nachalka.com
 в Мастер-Тест
                  MyTest X - система
                  программ (программа
                  тестирования учащихся,
                  редактор тестов и журнал
                  результатов) для
                  создания и проведения
                  компьютерного
                  тестирования, сбора и
                  анализа результатов,
                  выставления оценки по
                  указанной в тесте шкале.
Работа с ресурсами Интернет
Работа с ресурсами Интернет
Преимущества ИКТ


    • оперативность
1

    • снижение временных затрат на
2     обработку результатов

    • объективность, достоверность
3

    • мобильность
4
«Сегодня функция оценивания не сводится только к выявлению
недостатков, а прежде всего состоит в критическом анализе
образовательного процесса, предполагающем прежде всего более
точное определение направлений улучшения».
                  Дрантусова Н.В., Князев Е.А. Оценка качества как необходимый элемент
                  (этап) управления в образовании



                              Петля качества


Обучение     Оценка      Улучшение         Обучение        Оценка        Улучшение




           Оценивание начинает интерпретироваться как
                 конструктивная обратная связь

More Related Content

Viewers also liked

1st day presentation "Mission Garage"
1st day presentation "Mission Garage"1st day presentation "Mission Garage"
1st day presentation "Mission Garage"Julien Petit
 
варганова о.и. организация проектной д ти
варганова о.и. организация проектной д тиварганова о.и. организация проектной д ти
варганова о.и. организация проектной д тиprokofyevatm
 
Rampart services corporate ppt
Rampart services corporate pptRampart services corporate ppt
Rampart services corporate pptRampart Services
 
BCM fall2011 spring2012
BCM fall2011 spring2012BCM fall2011 spring2012
BCM fall2011 spring2012purduebcm
 

Viewers also liked (8)

1st day presentation "Mission Garage"
1st day presentation "Mission Garage"1st day presentation "Mission Garage"
1st day presentation "Mission Garage"
 
варганова о.и. организация проектной д ти
варганова о.и. организация проектной д тиварганова о.и. организация проектной д ти
варганова о.и. организация проектной д ти
 
WikiTrip mvp2
WikiTrip mvp2WikiTrip mvp2
WikiTrip mvp2
 
Rampart services corporate ppt
Rampart services corporate pptRampart services corporate ppt
Rampart services corporate ppt
 
BCM fall2011 spring2012
BCM fall2011 spring2012BCM fall2011 spring2012
BCM fall2011 spring2012
 
The 5 marketing megatrends
The 5 marketing megatrendsThe 5 marketing megatrends
The 5 marketing megatrends
 
Post web summit
Post web summitPost web summit
Post web summit
 
Be a VRP is sexy
Be a VRP is sexy Be a VRP is sexy
Be a VRP is sexy
 

Similar to Организация мониториноговых исследований

Мануйлова Ольга Валерьевна
Мануйлова Ольга ВалерьевнаМануйлова Ольга Валерьевна
Мануйлова Ольга ВалерьевнаOlga Manuylova
 
Организация обучения и контроля в условиях единой информационной среды
Организация обучения и контроля в условиях единой информационной средыОрганизация обучения и контроля в условиях единой информационной среды
Организация обучения и контроля в условиях единой информационной средыGala Timofeeva
 
Система дистанционного обучения KAI-ISPYT
Система дистанционного обучения KAI-ISPYTСистема дистанционного обучения KAI-ISPYT
Система дистанционного обучения KAI-ISPYTKAI
 
Classmate PC в школах Санкт-Петербурга
Classmate PC в школах Санкт-ПетербургаClassmate PC в школах Санкт-Петербурга
Classmate PC в школах Санкт-ПетербургаTatyana Kargina
 
WebSoft Presentation
WebSoft PresentationWebSoft Presentation
WebSoft Presentationpkovalev
 
Развитие системы контроля качества знаний в общеобразовательных учреждениях РФ
Развитие системы контроля качества знаний в общеобразовательных учреждениях РФРазвитие системы контроля качества знаний в общеобразовательных учреждениях РФ
Развитие системы контроля качества знаний в общеобразовательных учреждениях РФAlexey Rozhkov
 
HyperMethod оценка_4g
HyperMethod оценка_4gHyperMethod оценка_4g
HyperMethod оценка_4gDmitry Krechman
 
Знакомство с Online Test Pad
Знакомство с Online Test PadЗнакомство с Online Test Pad
Знакомство с Online Test Padgilraenanarion
 
рп по пр практике вт
рп по пр практике втрп по пр практике вт
рп по пр практике втAnastasia Snegina
 
рп по пр практике вт
рп по пр практике втрп по пр практике вт
рп по пр практике втAnastasia Snegina
 
Стратегия внедрения e-learning в компании
Стратегия внедрения e-learning в компанииСтратегия внедрения e-learning в компании
Стратегия внедрения e-learning в компанииElena Tikhomirova
 
Ryltseva
RyltsevaRyltseva
Ryltsevaidotsu
 

Similar to Организация мониториноговых исследований (20)

Мануйлова Ольга Валерьевна
Мануйлова Ольга ВалерьевнаМануйлова Ольга Валерьевна
Мануйлова Ольга Валерьевна
 
Cистема WebTutor. WebSoft
Cистема WebTutor. WebSoftCистема WebTutor. WebSoft
Cистема WebTutor. WebSoft
 
Организация обучения и контроля в условиях единой информационной среды
Организация обучения и контроля в условиях единой информационной средыОрганизация обучения и контроля в условиях единой информационной среды
Организация обучения и контроля в условиях единой информационной среды
 
01-lection-ka
01-lection-ka01-lection-ka
01-lection-ka
 
Система дистанционного обучения KAI-ISPYT
Система дистанционного обучения KAI-ISPYTСистема дистанционного обучения KAI-ISPYT
Система дистанционного обучения KAI-ISPYT
 
Classmate PC в школах Санкт-Петербурга
Classmate PC в школах Санкт-ПетербургаClassmate PC в школах Санкт-Петербурга
Classmate PC в школах Санкт-Петербурга
 
WebSoft Presentation
WebSoft PresentationWebSoft Presentation
WebSoft Presentation
 
Система тестирования INDIGO
Система тестирования INDIGOСистема тестирования INDIGO
Система тестирования INDIGO
 
Развитие системы контроля качества знаний в общеобразовательных учреждениях РФ
Развитие системы контроля качества знаний в общеобразовательных учреждениях РФРазвитие системы контроля качества знаний в общеобразовательных учреждениях РФ
Развитие системы контроля качества знаний в общеобразовательных учреждениях РФ
 
HyperMethod оценка_4g
HyperMethod оценка_4gHyperMethod оценка_4g
HyperMethod оценка_4g
 
2012_mac_ict_griffe_4
2012_mac_ict_griffe_42012_mac_ict_griffe_4
2012_mac_ict_griffe_4
 
Знакомство с Online Test Pad
Знакомство с Online Test PadЗнакомство с Online Test Pad
Знакомство с Online Test Pad
 
Tdd Workbook
Tdd WorkbookTdd Workbook
Tdd Workbook
 
Edx
EdxEdx
Edx
 
My test x
My test xMy test x
My test x
 
рп по пр практике вт
рп по пр практике втрп по пр практике вт
рп по пр практике вт
 
рп по пр практике вт
рп по пр практике втрп по пр практике вт
рп по пр практике вт
 
Стратегия внедрения e-learning в компании
Стратегия внедрения e-learning в компанииСтратегия внедрения e-learning в компании
Стратегия внедрения e-learning в компании
 
Ryltseva
RyltsevaRyltseva
Ryltseva
 
Test management print
Test management printTest management print
Test management print
 

More from prokofyevatm

функциональное чтение
функциональное чтениефункциональное чтение
функциональное чтениеprokofyevatm
 
Cистемно деятельностный подход. Презентация И.Б. Мыловой
Cистемно деятельностный подход. Презентация И.Б. МыловойCистемно деятельностный подход. Презентация И.Б. Мыловой
Cистемно деятельностный подход. Презентация И.Б. Мыловойprokofyevatm
 
Исследовательская и проектная деятельность
Исследовательская и проектная деятельностьИсследовательская и проектная деятельность
Исследовательская и проектная деятельностьprokofyevatm
 
Итоги ОЭР ГБОУ лицея №64
Итоги ОЭР ГБОУ лицея №64Итоги ОЭР ГБОУ лицея №64
Итоги ОЭР ГБОУ лицея №64prokofyevatm
 
повышение уровня икт компетентности учителей для организации педагогической д...
повышение уровня икт компетентности учителей для организации педагогической д...повышение уровня икт компетентности учителей для организации педагогической д...
повышение уровня икт компетентности учителей для организации педагогической д...prokofyevatm
 
эксперимент вначальнойшколеT
эксперимент вначальнойшколеTэксперимент вначальнойшколеT
эксперимент вначальнойшколеTprokofyevatm
 
к семинару 170113
к семинару 170113к семинару 170113
к семинару 170113prokofyevatm
 
городской семинар
городской семинаргородской семинар
городской семинарprokofyevatm
 
икт медиацентр
икт медиацентрикт медиацентр
икт медиацентрprokofyevatm
 
видеодоклад рожнова
видеодоклад рожновавидеодоклад рожнова
видеодоклад рожноваprokofyevatm
 
И.Б. Мылова
И.Б. МыловаИ.Б. Мылова
И.Б. Мыловаprokofyevatm
 
Выступление Ивановой М.В., зам. ген. директора ООО "Полимедиа-Санкт-Петербург"
Выступление Ивановой М.В., зам. ген. директора ООО "Полимедиа-Санкт-Петербург"Выступление Ивановой М.В., зам. ген. директора ООО "Полимедиа-Санкт-Петербург"
Выступление Ивановой М.В., зам. ген. директора ООО "Полимедиа-Санкт-Петербург"prokofyevatm
 
Выступление Бубновой И.А., зам. директора ГБОУ СОШ №43
Выступление Бубновой И.А., зам. директора ГБОУ СОШ №43Выступление Бубновой И.А., зам. директора ГБОУ СОШ №43
Выступление Бубновой И.А., зам. директора ГБОУ СОШ №43prokofyevatm
 
Проект МИР новой начальной школы"
Проект МИР новой начальной школы"Проект МИР новой начальной школы"
Проект МИР новой начальной школы"prokofyevatm
 

More from prokofyevatm (14)

функциональное чтение
функциональное чтениефункциональное чтение
функциональное чтение
 
Cистемно деятельностный подход. Презентация И.Б. Мыловой
Cистемно деятельностный подход. Презентация И.Б. МыловойCистемно деятельностный подход. Презентация И.Б. Мыловой
Cистемно деятельностный подход. Презентация И.Б. Мыловой
 
Исследовательская и проектная деятельность
Исследовательская и проектная деятельностьИсследовательская и проектная деятельность
Исследовательская и проектная деятельность
 
Итоги ОЭР ГБОУ лицея №64
Итоги ОЭР ГБОУ лицея №64Итоги ОЭР ГБОУ лицея №64
Итоги ОЭР ГБОУ лицея №64
 
повышение уровня икт компетентности учителей для организации педагогической д...
повышение уровня икт компетентности учителей для организации педагогической д...повышение уровня икт компетентности учителей для организации педагогической д...
повышение уровня икт компетентности учителей для организации педагогической д...
 
эксперимент вначальнойшколеT
эксперимент вначальнойшколеTэксперимент вначальнойшколеT
эксперимент вначальнойшколеT
 
к семинару 170113
к семинару 170113к семинару 170113
к семинару 170113
 
городской семинар
городской семинаргородской семинар
городской семинар
 
икт медиацентр
икт медиацентрикт медиацентр
икт медиацентр
 
видеодоклад рожнова
видеодоклад рожновавидеодоклад рожнова
видеодоклад рожнова
 
И.Б. Мылова
И.Б. МыловаИ.Б. Мылова
И.Б. Мылова
 
Выступление Ивановой М.В., зам. ген. директора ООО "Полимедиа-Санкт-Петербург"
Выступление Ивановой М.В., зам. ген. директора ООО "Полимедиа-Санкт-Петербург"Выступление Ивановой М.В., зам. ген. директора ООО "Полимедиа-Санкт-Петербург"
Выступление Ивановой М.В., зам. ген. директора ООО "Полимедиа-Санкт-Петербург"
 
Выступление Бубновой И.А., зам. директора ГБОУ СОШ №43
Выступление Бубновой И.А., зам. директора ГБОУ СОШ №43Выступление Бубновой И.А., зам. директора ГБОУ СОШ №43
Выступление Бубновой И.А., зам. директора ГБОУ СОШ №43
 
Проект МИР новой начальной школы"
Проект МИР новой начальной школы"Проект МИР новой начальной школы"
Проект МИР новой начальной школы"
 

Организация мониториноговых исследований

  • 1. ИКТ как средство организации мониторинговых исследований образовательных результатов
  • 2. Включение в адресную программу по оснащению кабинетов
  • 3. Интерактивное оборудование Система голосования SMART Response Основная функция Компьютерный класс
  • 4. Интерактивное оборудование Мобильный класс на базе Нетбуков Classmat PC - 1 Мобильный компьютерный класс
  • 5. Образовательные ресурсы Создание тестов в ПО SMART Response Использование ПК «Знак» Использование платформы «Школа 2100» Использование ресурсов Интернет
  • 6. Создание тестов в ПО SMART Response
  • 7. Перечень планируемых результатов по предмету «Русский язык» (Стандарт)
  • 8. Перечень планируемых результатов по предмету «Русский язык» (Бунеевы)
  • 10. Обработка тестов в ПО SMART Response
  • 11. Результаты теста в ПО SMART Response
  • 12. Программный комплекс «Знак» ПК «ЗНАК» позволяет:  использовать готовые или создавать и редактировать ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ, в привязке к структуре учебного курса с сохранением их в сетевой базе данных; формировать различные виды ТЕСТОВ из созданных заданий; создавать ТЕСТЫ для проведения индивидуальной, групповой и коллективной работы;  проводить аттестационные процедуры ЛЮБОГО уровня;  накапливать и анализировать статистику по учебным результатам; подготовить и вывести на печать отчетные документы о результатах тестирования
  • 14. Платформа ОС «Школа 2100» Отчеты о достижениях по новым результатам (ФГОС) Получать и распечатывать АВТОМАТИЧЕСКИЕ отчеты о: ПРЕДМЕТНЫХ, МЕТАПРЕДМЕТНЫХ и ЛИЧНОСТНЫХ результатах
  • 16. Платформа ОС «Школа 2100» Задания представлены в разных уровнях сложности: Необходимый, Повышенный, Максимальный.
  • 18. Работа с ресурсами Интернет Создание тестов www.nachalka.com в Мастер-Тест MyTest X - система программ (программа тестирования учащихся, редактор тестов и журнал результатов) для создания и проведения компьютерного тестирования, сбора и анализа результатов, выставления оценки по указанной в тесте шкале.
  • 21. Преимущества ИКТ • оперативность 1 • снижение временных затрат на 2 обработку результатов • объективность, достоверность 3 • мобильность 4
  • 22. «Сегодня функция оценивания не сводится только к выявлению недостатков, а прежде всего состоит в критическом анализе образовательного процесса, предполагающем прежде всего более точное определение направлений улучшения». Дрантусова Н.В., Князев Е.А. Оценка качества как необходимый элемент (этап) управления в образовании Петля качества Обучение Оценка Улучшение Обучение Оценка Улучшение Оценивание начинает интерпретироваться как конструктивная обратная связь