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Programamos con Scratch 13: proyecto final - planificación

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Diapositivas de Programamos.es para Secundaria. En esta unidad los estudiantes trabajarán sobre el diseño de sus proyectos finales identificando un proyecto para trabajar, desarrollando un esquema de las tareas requeridas para completarlo y generando una lista de los recursos necesarios.

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Programamos con Scratch 13: proyecto final - planificación

  1. 1. 13 Informática creativa con Scratch: Proyecto final - planificación Programamos Videojuegos y Apps Flor Palomares, Patricia Huertas Fernández, José Ignacio Moreno León, Jesús Moriana Coronel, María Septiembre 2012
  2. 2. Licencia Estas diapositivas son una obra derivada del libro Creative Computing, A design-based introduction to computational thinking with Scratch, de Karen Brennan, Michelle Chung y Jeff Hawson Puede encontrarse una versión de este libro en: http://scratched.media.mit.edu/resources/scratch-curriculum-guide-draft ©Programamos, Septiembre de 2012 Algunos derechos reservados. Este artículo se distribuye bajo la licencia“ReconocimientoCompartirIgual 3.0 España" de CreativeCommons, disponible en http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/deed.es Este documento (o uno muy similar) está disponible en (o enlazado desde) http://programamos.es
  3. 3. Reflexionando: pregunta para el cuaderno de diseño ● ● ¿Cuál ha sido el proyecto Scratch que te ha gustado más hasta el momento? Piensa en 3 ideas en las que te gustaría trabajar a partir de ahora.
  4. 4. Planificando: preparándonos para el proyecto final ● ● ● Nos vamos a dividir en equipos de 3 o 4 personas. Cada equipo va a realizar una lluvia de ideas sobre posibles proyectos finales. Al finalizar, cada estudiante compartirá con el resto de la clase una idea para un proyecto final que podría desarrollar.
  5. 5. Planificando: preparándonos para el proyecto final ● Cada estudiante debe rellenar las fichas de planificación de su proyecto final:
  6. 6. Creando: proyecto final ● ● Cuando tengáis claro cómo queréis que sea vuestro proyecto, nos ponemos manos a la obra. Cada día, antes de comenzar con el desarrollo del proyecto, contesta estas preguntas en el cuaderno de diseño: ● ¿En qué partes del proyecto voy a trabajar hoy? ● ¿Dónde podría necesitar ayuda para poder avanzar?

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