Texto I<br />Aquecimento global é o aumento da temperatura média dos oceanos e do ar perto da superfície da Terra ocorrido...
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Proposta de redação

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Proposta de redação

  1. 1. Texto I<br />Aquecimento global é o aumento da temperatura média dos oceanos e do ar perto da superfície da Terra ocorrido desde meados do século XX e que deverá continuar no século XXI. Segundo o Quarto Relatório de Avaliação do Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (2007), a temperatura na superfície terrestre aumentou 0,74 ± 0,18°C durante o século XX.<br />A maior parte do aumento de temperatura observado desde meados do século XX foi causada por concentrações crescentes de gases do efeito estufa, como resultado de atividades humanas, como a queima de combustíveis fósseis e a desflorestação. O escurecimento global, uma consequência do aumento das concentrações de aerossóis atmosféricos que bloqueiam parte da radiação solar antes que esta atinja a superfície da Terra, mascarou parcialmente os efeitos do aquecimento induzido pelos gases de efeito estufa.<br />Modelos climáticos referenciados pelo IPCC projetam que as temperaturas globais de superfície provavelmente aumentarão no intervalo entre 1,1 e 6,4°C entre 1990 e 2100. A variação dos valores reflete o uso de diferentes cenários de futura emissão de gases estufa e resultados de modelos com diferenças na sensibilidade climática. Apesar de a maioria dos estudos ter seu foco no período até o ano 2100, espera-se que o aquecimento e o aumento no nível do mar continuem por mais de um milênio, mesmo que as concentrações de gases estufa se estabilizem.<br />Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Aquecimento_global><br />Acesso em: 15 fev. 2011(Texto modificado.)<br />Texto II<br />Texto III<br />Frustrado com as negociações para cortar emissões, Ban Ki-moon vai focar sua agenda em energias renováveis e sustentabilidade<br />27 de janeiro de 2011 | 17h 34<br />O secretário-geral da ONU, Ban Ki-moon, que fez do aquecimento global sua missão pessoal, está encerrando seu envolvimento nas negociações internacionais para as mudanças climáticas. Em uma transição estratégica, o secretário vai redirecionar seu discurso atual, focado na negociação de metas internacionais para o clima, para uma agenda mais abrangente, que promova energia limpa e desenvolvimento sustentável, segundo informações oficiais das Nações Unidas. A mudança se deve à<br />percepção de que, após o intenso envolvimento de Ban Ki-moon na fracassada COP-15 do clima em Copenhague, em 2009, os líderes mundiais ainda não estão preparados para entrar em acordo sobre o aquecimento global.<br />Disponível em: < http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,secretario-geral-da-onumuda-<br />de-postura-climatica,671940,0.htm> Acesso em: 15 fev. 2011 (texto modificado).<br />Considerando os textos acima, apresentados como motivadores, redija um texto DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO a respeito do seguinte tema:<br />Ainda há esperança para o problema do aquecimento global?<br />Texto I<br />Ninguém = Ninguém<br />(Engenheiros do Hawaii)<br />Há tantos quadros na parede<br />há tantas formas de se ver o mesmo quadro<br />há tanta gente pelas ruas<br />há tantas ruas e nenhuma é igual a outra<br />(ninguém = ninguém)<br />me espanta que tanta gente sinta<br />(se é que sente) a mesma indiferença<br />há tantos quadros na parede<br />há tantas formas de se ver o mesmo quadro<br />há palavras que nunca são ditas<br />há muitas vozes repetindo a mesma frase<br />(ninguém = ninguém)<br />me espanta que tanta gente minta<br />(descaradamente) a mesma mentira<br />todos iguais, todos iguais<br />mas uns mais iguais que os outros<br />Texto II<br />Uns iguais aos outros<br />(Titãs)<br />Os homens são todos iguais<br />(...)<br />Brancos, pretos e orientais<br />Todos são filhos de Deus<br />(...)<br />Kaiowas contra xavantes<br />Árabes, turcos e iraquianos<br />São iguais os seres humanos<br />São uns iguais aos outros, são uns iguais aos outros<br />Americanos contra latinos<br />Já nascem mortos os nordestinos<br />Os retirantes e os jagunços<br />O sertão é do tamanho do mundo<br />Dessa vida nada se leva<br />Nesse mundo se ajoelha e se reza<br />Não importa que língua se fala<br />Aquilo que une é o que separa<br />Não julgue pra não ser julgado<br />(...)<br />Tanto faz a cor que se herda<br />(...)<br />Todos os homens são iguais<br />São uns iguais aos outros, são uns iguais aos outros<br />Texto III<br />A cultura adquire formas diversas através do tempo e do espaço. Essa diversidade se manifesta na originalidade e na pluralidade de identidades que caracterizam os grupos e as sociedades que compõem a humanidade. Fonte de intercâmbios, de inovação e de criatividade, a diversidade cultural é, para o gênero humano, tão necessária como a diversidade biológica para a natureza. Nesse sentido, constitui o patrimônio comum da humanidade e deve ser reconhecida e consolidada em benefício das gerações presentes e futuras.<br />UNESCO. Declaração Universal sobre a Diversidade Cultural.<br />Todos reconhecem a riqueza da diversidade no Planeta. Mil aromas, cores, sabores, texturas, sons encantam as pessoas no mundo todo; nem todas, entretanto, conseguem conviver com as diferenças individuais e culturais. Nesse sentido, ser diferente já não parece tão encantador. Considerando os textos anteriores como motivadores, redija um texto DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO a respeito do seguinte tema:<br />“O DESAFIO DE CONVIVER COM A DIFERENÇA”.<br />Texto I<br />3 de Maio Dia Mundial da Liberdade de Imprensa<br />Em 1993, a Assembleia Geral proclamou 3 de maio como o Dia Internacional da Liberdade de Imprensa (decisão 48/432, de 20 de dezembro). A iniciativa resultou da aprovação, em 1991, pela Conferência Geral da UNESCO, de uma resolução sobre a promoção da liberdade de imprensa em todo o mundo, reconhecendo que uma imprensa livre, pluralista e independente era um componente essencial de qualquer sociedade democrática.<br />Disponível em: http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/maio/dia-mundial-da-liberdade-de-imprensa.php<br />Texto II<br />A liberdade de imprensa faz com que os meios de comunicação, seja jornal, revista, rádio, televisão ou internet, noticiem informações de interesse do povo. Está ligada à liberdade de expressão de todos nós, mas os jornalistas o fazem através dos meios de comunicação, passando notícias que digam respeito ao público.<br />Na prática, a liberdade de imprensa não é tão clara assim. Ao redor do mundo, vários membros da imprensa têm sido assassinados, detidos ou mesmo tomados como reféns pelo fato de exercerem, em consciência, esse direito. De acordo com o relatório de violência de imprensa no Brasil, da Federação Nacional de Jornalistas (FENAJ), em 2009, 55 jornalistas sofreram violência ao estarem exercendo sua profissão. O tema que encabeça a lista é de política e administração pública de verbas com 18 acusações de violência.<br />Mas não só casos de violência que caminham contra a liberdade de imprensa. Em 2009, um episódio repercutiu em todo o país: a censura. O jornal Estado de São Paulo foi proibido de publicar informações obtidas a partir de uma investigação da Polícia Federal sobre supostos atos ilícitos praticados pelo empresário Fernando<br />Sarney, filho do ex-Presidente da República e atual Presidente do Senado Federal, senador José Sarney.<br />A censura foi estabelecida em 31 de julho, por liminar concedida pelo desembargador Dácio Vieira, do Tribunal de Justiça do Distrito Federal. Logo depois, foi comprovado que Dácio Vieira era ex-consultor do Senado e amigo da família Sarney.<br />Segundo o ranking que mede o nível de liberdade de imprensa no mundo, o Brasil ocupa o lugar 71 entre os 175 países analisados no ano de 2009.<br />O relatório diz que os jornalistas brasileiros correm riscos graves em algumas regiões brasileiras, especialmente quando o assunto abordado é tráfico, corrupção ou questões ambientais. Nos estados das regiões Norte e Nordeste, os ataques podem chegar a assassinato, assim como na região sul, próximo da fronteira do Paraguai, onde está o centro do comércio de drogas.<br />No Dia Nacional da Liberdade de Imprensa, devemos nos conscientizar de que a mídia deve ser ela própria, algo que possa fazer a mudança de um povo, que deve noticiar os fatos, os problemas e as dificuldades do dia a dia, para que possa haver solução. A imprensa é muito importante e deseja apenas ser o elo entre o<br />povo e nossos governantes, entre os acontecimentos e a população. A imprensa deseja continuar realizando seu trabalho livre de ameaças e qualquer outra limitação, trabalhando para informar a todos nós.<br />Texto III<br />Considerando os textos acima como motivadores, redija um TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO a respeito do seguinte recorte temático:<br />O papel e o desafio da imprensa em uma sociedade democrática<br />

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