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CENTRO PSICOPEDAGOGICO
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IL COSPES DI ARESE dal 1962
1962 - 2012
nasce nel 1962 e offre
un servizio di aiuto e
sostegno che si rivolge
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IL COSPES DI ARESE
Lo stesso Centro è inserito in una struttura
Salesiana che si occupa dell’educazione dei
ragazzi in età...
LA PROPOSTA DI ORIENTAMENTO
Orientamento come proposta di educazione
e come espressione qualificata di
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1° anno:
Formazione del gruppo classe
Destinatari privilegiati: GLI INSEGNANTI
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1° anno:
Formazione del gruppo classe
Destinatari privilegiati: GLI INSEGNANTI
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1° anno:
Formazione del gruppo classe
Destinatari privilegiati: GLI INSEGNANTI
Fornire aiuto per operare un corretto inser...
Obiettivi
“FOTOGRAFIA” DEI RAGAZZI
- POTENZIALITÀ INTELLETTIVE
- RISORSE
- PERSONALITÀ
FORMAZIONE CLASSI EQUILIBRATE
CONOS...
Destinatari
 maggior
conoscenza della
classe e dei singoli;
 programmazione
adeguata e
consona ai dati
raccolti;
 atten...
Caratteristiche del passaggio
LIVELLO EVOLUTIVO
- preadolescenza-
•Inizio trasformazioni puberali
•Evoluzioni cognitive
•S...
Ambito scolastico/1
SCUOLA PRIMARIA SECONDARIA I GRADO
RIFERIM
ENTI
- Rapporto con poche maestre,
legame di tipo affettivo...
Ambito scolastico/2
- Attività presentate
in modo ludico
- Cambi di lezione
- Metodo di studio
- Diario
- Programmazione
s...
Metodologia intervento
Somministrazione collettiva di strumenti oggettivi per
evidenziare le risorse e le potenzialità e p...
ORIENTARE
SIGNIFICA PORRE L’INDIVIDUO IN
GRADO DI PRENDERE COSCIENZA
DI SE’ E DI PROGREDIRE, CON I
SUOI STUDI E LA SUA
PRO...
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Maristi-Cospes Progetto Orientamento 1media - 2013

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linee del progetto di accompagnamento degli alunni presso la scuola Fratelli Maristi di Cesano, con la collaborazione del Cospes di Arese

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Maristi-Cospes Progetto Orientamento 1media - 2013

  1. 1. COSPES CENTRO PSICOPEDAGOGICO E DI ORIENTAMENTO SCOLASTICO E PROFESSIONALE Centro Salesiano  20020 Arese (MI)  Telefono 02/93.77.21  938.44.70  www.cospesarese.it ORIENTAMENTO Istituto “Fratelli Maristi” CESANO MADERNO
  2. 2. IL COSPES DI ARESE dal 1962 1962 - 2012 nasce nel 1962 e offre un servizio di aiuto e sostegno che si rivolge soprattutto ai soggetti in età evolutiva.www.cospesarese.it COSPES ARESE – Progetto di orientamento classi prime – Dott.ssa Laura Boniardi
  3. 3. IL COSPES DI ARESE Lo stesso Centro è inserito in una struttura Salesiana che si occupa dell’educazione dei ragazzi in età scolare, privilegiando quelli in maggiore difficoltà. COSPES ARESE – Progetto di orientamento classi prime – Dott.ssa Laura Boniardi
  4. 4. LA PROPOSTA DI ORIENTAMENTO Orientamento come proposta di educazione e come espressione qualificata di preventività, non solo nel momento contingente; Orientamento lungo tutto l’arco della vita e in tutti gli ambienti educativi; Orientamento come promozione del soggetto come agente principale delle proprie scelte, non passivo conoscitore di informazioni. COSPES ARESE – Progetto di orientamento classi prime – Dott.ssa Laura Boniardi
  5. 5. 1° anno: Formazione del gruppo classe Destinatari privilegiati: GLI INSEGNANTI Fornire aiuto per operare un corretto inserimento dei ragazzi nella nuova realtà scolastica 2° anno: Conoscenza di sé e interiorizzazione dei cambiamenti personali e sociali Destinatari privilegiati: I GENITORI Porre attenzione sulle modalità di crescita adottate dai ragazzi attraverso un’approfondita conoscenza della personalità 3° anno: Educazione alla progettualità Destinatari privilegiati: I RAGAZZI Fornire un aiuto ai ragazzi per orientarsi in vista della scelta scolastica e professionale Obiettivi COSPES ARESE – Progetto di orientamento classi prime – Dott.ssa Laura Boniardi
  6. 6. 1° anno: Formazione del gruppo classe Destinatari privilegiati: GLI INSEGNANTI Fornire aiuto per operare un corretto inserimento dei ragazzi nella nuova realtà scolastica 2° anno: Conoscenza di sé e interiorizzazione dei cambiamenti personali e sociali Destinatari privilegiati: I GENITORI porre attenzione sulle modalità di crescita adottate dai ragazzi attraverso un’approfondita conoscenza della personalità 3° anno: Educazione alla progettualità Destinatari privilegiati: I RAGAZZI Fornire un aiuto ai ragazzi per orientarsi in vista della scelta scolastica e professionale Obiettivi COSPES ARESE – Progetto di orientamento classi prime – Dott.ssa Laura Boniardi
  7. 7. 1° anno: Formazione del gruppo classe Destinatari privilegiati: GLI INSEGNANTI Fornire aiuto per operare un corretto inserimento dei ragazzi nella nuova realtà scolastica 2° anno: Conoscenza di sé e interiorizzazione dei cambiamenti personali e sociali Destinatari privilegiati: I GENITORI porre attenzione sulle modalità di crescita adottate dai ragazzi attraverso un’approfondita conoscenza della personalità 3° anno: Educazione alla progettualità Destinatari privilegiati: I RAGAZZI Fornire un aiuto ai ragazzi per orientarsi in vista della scelta scolastica e professionale Obiettivi COSPES ARESE – Progetto di orientamento classi prime – Dott.ssa Laura Boniardi
  8. 8. Obiettivi “FOTOGRAFIA” DEI RAGAZZI - POTENZIALITÀ INTELLETTIVE - RISORSE - PERSONALITÀ FORMAZIONE CLASSI EQUILIBRATE CONOSCENZA RAGAZZO, caratteristiche : - EMERSE A SCUOLA - SVINCOLATE DALL’ITER SCOLASTICO - NON ANCORA MANIFESTATE FUNZIONE DI MONITORAGGIO SUI TRE ANNI PER L’ORIENTAMENTO SCOLASTICO COSPES ARESE – Progetto di orientamento classi prime – Dott.ssa Laura Boniardi
  9. 9. Destinatari  maggior conoscenza della classe e dei singoli;  programmazione adeguata e consona ai dati raccolti;  attenzione a particolari caratteristiche in chiave preventiva e di valorizzazione.  aiuto nel cogliere le costanti tipiche dell’età e le problematiche connesse al passaggio dalla scuola Primaria alla Secondaria di I grado  momento di riflessione di confronto COSPES ARESE – Progetto di orientamento classi prime – Dott.ssa Laura Boniardi RAGAZZ O SCUOL A GENITO RI
  10. 10. Caratteristiche del passaggio LIVELLO EVOLUTIVO - preadolescenza- •Inizio trasformazioni puberali •Evoluzioni cognitive •Sviluppo fisico e cambiamenti caratteriali •Passaggio dalla dipendenza all’indipendenza •Maggior rilevanza della dimensione sociale COSPES ARESE – Progetto di orientamento classi prime – Dott.ssa Laura Boniardi
  11. 11. Ambito scolastico/1 SCUOLA PRIMARIA SECONDARIA I GRADO RIFERIM ENTI - Rapporto con poche maestre, legame di tipo affettivo, di gioco (es. dare del tu) - Rapporti amicali singoli - Tanti professori, a cui si dà del lei - Maggior precisione e richieste - Rapporti con i compagni ORGANIZZAZIONE E AUTONOM IA- Quaderni colorati, lasciati a scuola -Pluralità di materie : *REAZIONE COGNITIVA *REAZIONE ORGANIZZATIVA COSPES ARESE – Progetto di orientamento classi prime – Dott.ssa Laura Boniardi
  12. 12. Ambito scolastico/2 - Attività presentate in modo ludico - Cambi di lezione - Metodo di studio - Diario - Programmazione settimanaleM ETODOLOGIA E FLESSIBILITA’ VALUTAZIONE - Compiti quotidiani - Poche materie - Frequenti - Precise SCUOLA PRIMARIA SECONDARIA I GRADO COSPES ARESE – Progetto di orientamento classi prime – Dott.ssa Laura Boniardi
  13. 13. Metodologia intervento Somministrazione collettiva di strumenti oggettivi per evidenziare le risorse e le potenzialità e prove grafiche indicative della personalità Analisi e raccolta di informazioni su Funzioni psichiche connesse a buona riuscita scolastica Attitudini in ambito verbale, numerico, spaziale Capacità organizzativa e di gestione del tempo Aspetti caratteriali e di crescita personale Novità 2011: monitoraggio delle abilità strumentali Conferenza genitori Confronto insegnanti COSPES ARESE – Progetto di orientamento classi prime – Dott.ssa Laura Boniardi
  14. 14. ORIENTARE SIGNIFICA PORRE L’INDIVIDUO IN GRADO DI PRENDERE COSCIENZA DI SE’ E DI PROGREDIRE, CON I SUOI STUDI E LA SUA PROFESSIONE, IN RELAZIONE ALLE MUTEVOLI ESIGENZE DELLA VITA, CON IL DUPLICE SCOPO DI CONTRIBUIRE AL PROGRESSO DELLA SOCIETA’ E DI RAGGIUNGERE IL PIENO SVILUPPO DELLA PERSONA UMANA (Congresso UNESCO Bratislava, 1970)COSPES ARESE – Progetto di orientamento classi prime – Dott.ssa Laura Boniardi

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