MÓDULO 3:

Explorando las herramientas para
construir mi Identidad Digital (ID)

Tutor: Gerardo Chunga Chinguel
Email: gch...
Reflexión

Todas las actividades en la red como visitas,
publicación de información y comentarios en la
web, etc. quedan r...
1. Establece y construye la
"marca personal" de tu ID
2. Consejos para construir tu
“marca” y buena reputación

 Registrarse en servicios web 2.0 de utilidad
profesional (rede...
3. ¿Qué herramientas web 2.0
utilizar para mi ID?

Existen muchas herramientas y servicios web
2.0 que pueden utilizarse p...
4. Algunas herramientas web 2.0
(I)
Repositorio digital de documentos, fotos y video
DENOMINACIÓN
Slideshare

URL
http://w...
4. Algunas herramientas web 2.0
(II)

DENOMINACIÓN
Facebook

URL
http://www.facebook.com

USO
Permite establecer comunicac...
4. Algunas herramientas web 2.0 (III)

DENOMINACIÓN
Gmail

URL
http://www.gmail.com

USO
Permite crear una cuenta de corre...
5. Mide los resultados de tu ID
Una vez que hayas logrado seguidores o te hayas hecho conocido en la red, es
muy important...
6. Aplicaciones para medir tu
visibilidad y reputación

Servicio
PeerIndex

Uso

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Modulo3.Explorando las herramientas para construir mi Identidad Digital

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Autor: Gerardo Chunga Chinguel
Curso gratuito: Construye tu identidad digital de manera efectiva
Hashtag: #cursoidentidaddigital

Published in: Education
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Modulo3.Explorando las herramientas para construir mi Identidad Digital

  1. 1. MÓDULO 3: Explorando las herramientas para construir mi Identidad Digital (ID) Tutor: Gerardo Chunga Chinguel Email: gchungac@profesoronline.net Web: www.profesoronline.net
  2. 2. Reflexión Todas las actividades en la red como visitas, publicación de información y comentarios en la web, etc. quedan registradas en Internet y difícilmente se borran. Es decir todo ello, forma parte de la identidad digital de una persona, de quien posteriormente se pueden buscar y recuperar información que ha dejado en la red y de esta manera formular un perfil como persona.
  3. 3. 1. Establece y construye la "marca personal" de tu ID
  4. 4. 2. Consejos para construir tu “marca” y buena reputación  Registrarse en servicios web 2.0 de utilidad profesional (redes sociales genéricas, profesionales, blogs, grupos de discusión, repositorios digitales).  Participar activamente en los servicios web 2.0 suscritos, ya sea publicando contenidos, comentarios o actividades académicas.  Lograr contactos profesionales a través de las comunidades virtuales, redes sociales genéricas, profesionales y grupos de discusión.
  5. 5. 3. ¿Qué herramientas web 2.0 utilizar para mi ID? Existen muchas herramientas y servicios web 2.0 que pueden utilizarse para construir la identidad digital y lograr buena reputación a los profesionales de la educación. A su vez, estas herramientas permitirán a la persona ir construyendo aprendizajes informales (Personal Learning Enviroment – PLE, o Entornos Personales de Aprendizaje) y establecer una red de contactos profesionales (Personal Learning Network – PLN, o Redes de Aprendizaje Personales).
  6. 6. 4. Algunas herramientas web 2.0 (I) Repositorio digital de documentos, fotos y video DENOMINACIÓN Slideshare URL http://www.slideshare.net USO Permite publicar diapositivas de power point sobre ponencias, talleres, cursos, etc. Scribd http://www.scribd.com Permite publicar documentos en pdf (artículos, manuales, etc.) Calameo http://www.calameo.com Permite publicar documentos en pdf (apuntes, trabajos, revistas digitales) Drive http://drive.google.com Permite almacenar y compartir cualquier documento multimedia (documentos, fotos, videos), además permite crear documentos colaborativos. Dropbox http://www.dropbox.com Permite almacenar y compartir cualquier tipo de archivo hasta una capacidad de 2 gigas. Interactúa con otras aplicaciones para obtener nuevas funcionalidades Flickr http://www.flickr.com Permite almacenar y compartir fotos y videos. Youtube http://www.youtube.com Permite publicar videos y suscribirse a canales educativos.
  7. 7. 4. Algunas herramientas web 2.0 (II) DENOMINACIÓN Facebook URL http://www.facebook.com USO Permite establecer comunicación con otras personas y difundir contenidos propios o referenciados. Para uso educativo es preferible participar de grupos de Facebook o FanPage. Twitter http://www.twitter.com Permite difundir mensajes en hasta 140 caracteres. En estos mensajes se incluyen enlaces cortos a documentos que se quieran publicar. Para lograr impacto en los contenidos es preferible seguir personas, citar a los autores y utilizar palabras clave o #hashtag. LinkedIn http://www.linkedin.com Permite establecer contactos profesionales de diversos ámbitos, a través de perfiles con su hoja de vida y grupos de discusión. Google Plus http://plus.google.com Red social que forma parte de los productos de Google
  8. 8. 4. Algunas herramientas web 2.0 (III) DENOMINACIÓN Gmail URL http://www.gmail.com USO Permite crear una cuenta de correo eletrónico gratuito con capacidad de hasta 7 gigas Blogger Redes sociales profesionales educativas http://www.blogger.com Permite crear blog educativos o personales http://encuentro.educared.org/ Permiten http://internetaula.ning.com profesionales del mismo rubro o líneas de http://pe.tiching.com/ trabajo e investigación. http://redesoei.ning.com establecer contactos con
  9. 9. 5. Mide los resultados de tu ID Una vez que hayas logrado seguidores o te hayas hecho conocido en la red, es muy importante monitorear y conocer los resultados y de esta manera tomar decisiones de mejora para ampliar tu red de seguidores y reputación. Además debes estar preparado para buscar alternativas de solución ante situaciones negativas.
  10. 10. 6. Aplicaciones para medir tu visibilidad y reputación Servicio PeerIndex Uso URL Mide nuestra presencia y actividad en las redes www.peerindex.com sociales FriendOrFollow Permite conocer nuestros seguidores en Twitter HowSociable Mide www.friendorfollow.com la visibilidad y la popularidad de nuestra www.howsociable marca o empresa en Internet. SocialMention Permite encontrar y analizar las opiniones que www.socialmention.com sobre blogs, webs, redes sociales y otros medios sociales. Klout Permite conocer el nivel de influencia en los http://klout.com medios sociales Kred Permite medir la influencia en redes sociales http://kred.com
  11. 11. Gerardo Chunga Chinguel Email: gchungac@profesoronline.net Facebook: www.facebook.com/gerardochungachinguel Twitter: @gchungac Web: www.profesoronline.net Este trabajo posee licencia de Creative Commons. No se permite uso comercial ni derivados 3.0 Unported License. Creado a partir de la obra en www.profesoronline.net

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