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Asesorate para tener tu propia plataforma MOODLE

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Si deseas implementar tu proyecto MOODLE contáctanos:

Email: info@profesoronline.net
Web: www.profesoronline.net
Movil (Perú): 942710452

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Asesorate para tener tu propia plataforma MOODLE

  1. 1. Orientaciones paraimplementar tu propiaplataforma MOODLE www.profesoronline.net Gerardo Chunga Chinguel info@profesoronline.net www.profesoronline.net
  2. 2. Escenarios de uso de la plataformaMOODLETodos podemos utilizarMOODLE como plataformavirtual de enseñanza-apredinzaje. 1.Los procesos de 3. Profesionalimplementación y uso de EmpresaMOODLE dependen muchodel tipo de escenario. 2. Institución educativawww.profesoronline.net
  3. 3. Modelos de organización y planificación MOODLE,para una Institución Educativa/Empresa 1. Infraestructura tecnológica: 2. Formar equipos de trabajo y Determinar si usarán un delegar funciones (Ingeniero, servidor o hosting Diseñador, Profesor, Asistentes) 3. Establecer modelo 4. Instalar, configurar, agregar pedagógico de los cursos aplicaciones a MOODLE virtuales 6. Establecer «roles» y permisos 7. Implementar cursos en en MOODLE MOODLEwww.profesoronline.net
  4. 4. ¿Qué debo hacer? Soy un profesional y necesito tener una plataforma MOODLE para ofertar los cursos que desarrollowww.profesoronline.net
  5. 5. Debes tener en cuenta estos pasos: 1. Tener un espacio web para instalar MOODLE 4. 2. Instalar y Implementar Configurar cursos en MOODLE MOODLE 3. Crear y organizar los cursos en MOODLEwww.profesoronline.net
  6. 6. Primer paso: Contar o alquilar un espacio web ¿Gratuito ó Pagado? ¿Cuál de ellos me conviene?www.profesoronline.net
  7. 7. Espacio web que debo tener Hosting Espacio web de un servidor linux de internet para almacenar la plataforma MOODLE. + Dominio Dirección web para acceder a la plataforma MOODLE, asociada a un hostingwww.profesoronline.net
  8. 8. Hosting: hospedaje web La capacidad del hosting Características Profesional Corporativo depende del número de personas Espacio de Almacenamiento 1000 MB 2500 MB que usarán MOODLE Transferencia Mensual 10 GB 20 GB El pago por el contrato de Cuentas de CorreoPOP/IMAP Ilimitado Ilimitado hosting es por año Bases de Datos(Mysql – Postgres) Ilimitado Ilimitado En www.profesoronline.net Cuentas FTP Ilimitado Ilimitado ofrecemos planes para Subdominios Ilimitado Ilimitado profesionales independientes que deseen usar MOODLE: RVSkin. Plantillas para sitios web, Sí Sí generadores de sitios web  Según el plan, permiten acceso simultáneo promedio entre 50 y 100 usuarios. Scripts preinstaladosWordPress, Sí Sí  Consultar otros Planes MOODLE, muchos software libre personalizables o solicita información: http://bit.ly/solicitamoodle Precio ANUAL Dólares Americanos US $100 US $150 Configuración básica de MOODLE, incluye: videotutoriales, US $50 US $50 configuración básica y asesoría.www.profesoronline.net
  9. 9. Dominio: dirección webLos dominios: .com / .net/ .org cuestan $11 al añoEl dominio .pe cuesta S/. 110 nuevos soleswww.profesoronline.net
  10. 10. Segundo paso: Instalar la plataforma MOODLE en mi espacio web Realizar las siguientes configuraciones inicialeswww.profesoronline.net
  11. 11. Algunas configuraciones iniciales en MOODLE 1. Instalar el idioma: Español 2. Predeterminar el idioma Español 3. Conocer los roles en MOODLE 4. Seleccionar la plantilla que tendrá toda la plataforma 5. Personalizar la página principal de la plataforma MOODLEwww.profesoronline.net
  12. 12. Como administrador de MOODLE debo:Si instalo MOODLE un hosting tendré acceso de administrador total.Sin embargo es conveniente saber que hay otros roles que puedes configurar para las personas que usarán MOODLEVer siguiente pirámide de roleswww.profesoronline.net
  13. 13. Tipos de roles en la plataformaMOODLE Participa de los cursos Invitado creados con acceso libre Participa de los cursos Estudiante creados y matriculados Profesor sin permiso Visualiza recursos y actividades de edición sin poder modificarlas (tutor virtual) Administra cursos Profesor creados y asignados Crea y gestiona Creador de cursos cursos Administra el sitio o Administrador EVA Realiza mejoras y puede Desarrollador crear nuevos móduloswww.profesoronline.net
  14. 14. Propuesta de portada de unaPlataforma MOODLETítulo de la Plataforma virtual (texto o imagen tipo banner) Imagen representativa, texto de bienvenida, banner flash o videowww.profesoronline.net
  15. 15. Tercer paso: Crear y configurar los cursos a dictar teniendo en cuenta lo siguiente:www.profesoronline.net
  16. 16. Tener en cuenta antes de crear Cursos en MOODLE:Opción: Cursos, Agregar/Editar Cursos  Opcionalmente puedo organizar mis cursos a través de categorías. Ideal para cuando se ofertan cursos de diverso tipo.  Se tiene la posibilidad de configurar una plantilla para categoría o curso creadoOpción: Usuarios, Cuentas  Si se trata de una plataforma que será administrada por una persona y que tiene la finalidad de ofertar cursos. Es recomendable que los usuarios mismos no se puedan registrar en la plataforma.  El administrador debe crear a los usuarios (individualmente o en bloque: csv) que formarán parte de la plataforma, ya sea con el rol de profesor o estudiante.www.profesoronline.net
  17. 17. Cuarto paso: Implementar un curso en MOODLE en modalidad netamente virtual administrado por un docente Estableciendo la estructura de los bloques, organización de recursos y actividadeswww.profesoronline.net
  18. 18. Propuesta de Configuración de un Curso en MOODLETítulo del curso (texto o imagen tipo banner) Personas Diagrama de temas Eventos próximos Calendario Bloque 0: Google Calendar Actividades Novedades Foro de presentación Usuarios en línea Administración Foro Preguntas frecuentas Mensajes• Calificaciones• Perfil Bloque 1: Título de tema Sala de Chat 1+imagen representativa Código HTML que lleve a una Categorías Documentos actividad Chat • Documento 1 (enlace rápido) • Documento 2 Contacto Actividades • Actividad 1 • Actividad 2www.profesoronline.net
  19. 19. ¿Qué elementos comprende un curso en MOODLE? • Conjunto de procesos que conllevan una evaluación del Actividades estudiante Recursos • Material que se publica (documentos, enlaces a páginas web, etc.) Bloques • Cuadros informativos sobre actividades, procesos o alertas.www.profesoronline.net
  20. 20. Administrar un curso en MOODLE Configurar implica Módulos-Bloques Administrar Administrar Recursos Actividades Añadir una etiqueta Glosario Chat Tarea Editar una página de texto Lección Foro Taller Editar una página web Scorm Diario Cuestionario Enlazar un archivo o una web Wiki Consulta Encuesta Mostrar un directorio Base de datos Paquete de contenidos IMS permiten permiten Seguimiento y evaluación permiten La comunicación desarrollar contenidos Verwww.profesoronline.net demostración
  21. 21. Herramientas que permiten desarrollar contenidos en un curso en MOODLE HERRAMIENTAS Uso Permite crear páginas web con contenidoEditar una página web. Incluye código html procedente de la PC o de internet (videos,EMBED imágenes, audio, etc) Permite mostrar una carpeta con documentosMostrar un directorio publicados Permite publicar un archivo desde la PC oEnlazar un archivo Internet Permite crear un hipervínculo a una páginaEnlazar una web webGlosario Permite al profesor y participantes Permite subir diapositivas con audio grabadoScorm (webcast) realizado en un software Permite construir un texto en colaboraciónWiki con los estudiantes o profesor Permite que cada estudiante ingrese datos aBase de datos una base, como recopilar direcciones web, etc.www.profesoronline.net
  22. 22. Herramientas que permiten desarrollarcomunicación en un curso MOODLE HERRAMIENTAS Uso Permite conversación vía texto entre los estudiantes Chat y/o profesores Permite a los estudiantes responder a una pregunta Foro que el profesor plantea. Para que luego pueda ser evaluada por el profesor. Permite al estudiante guardar sus anotaciones Diario personales sobre las clases o temas desarrollados Breve cuestionario con preguntas cerradas para que Consulta el estudiante responda. Al estilo votación. Permite a los profesores y/o estudiantes enviar Email mensajes a través de la plataforma o vía email Permite fusionar el Skype con MOODLE para realizar Complemento Skype videoconferencias. Desde MOODLE se podrá invocar a Skype para establecer la reuniónwww.profesoronline.net
  23. 23. Herramientas de seguimiento y evaluación en un curso MOODLE HERRAMIENTAS Uso Permite a los estudiantes publicar archivos según el tema que Tarea para subir archivos asigne el profesor. Tarea para subir comentarios en texto Permite al los estudiantes publicar textos o comentarios sobre (texto en línea) análisis de lecturas o videos para calificación del profesor. Permite a los estudiantes enviar comentarios sobre los temas y Taller luego éste debe calificar los comentarios enviados por otros compañeros. Luego el profesor revisar el proceso. Permite crear exámenes online. Si son preguntas cerradas Cuestionario automáticamente genera la nota. Permite registrar y mostrar las actividades que se realizarán en Calendario de eventos y actividades el curso. Permite visualizar los usuarios que están simultáneamente Usuarios conectados en la plataforma Permite mostrar y responder a los mensajes enviados por los Mensajes estudiantes y/o profesor Permite al profesor o tutor dar seguimiento a los estudiantes, Informes de acceso por visitas y sobre accesos, cumplimiento de trabajos, etc. generando notas recursos y estadísticas automáticamente.www.profesoronline.net
  24. 24. Servicios web 2.0 gratuitos para compartirdocumentos Permiten crear, almacenar, compartir y publicar documentos de office (.doc, .xls, pdf, ppt, etc). Estos servicios convierten a los documentos en formato Flash . De esta manera pueden ser incluidos como recursos, desde la plataforma MOODLE, ya sea como enlaces web (url), canales RSS, o embebidoswww.profesoronline.net
  25. 25. ¿Algunos productos de Google y software que se integran a la Plataforma MOODLE? Google Docs. http://docs.google.com • Crear documentos en línea, en forma individual o colaborativa y crear un enlace de un curso en MOODLE • Mostrar documentos publicados a través de Embebido o canales RSS • Crear formularios en línea, cuestionarios, etc. Para mostrarlos como Embebido, enlace URL o canal RSS Google Calendar. http://calendar.google.com • Permite registrar las actividades de un curso para mostrarlos en MOODLE como embebido o enlace URL. • Suscribir a los participantes de un curso, a los eventos registrados. • Enviar alertas o recordatorios automáticamente vía email o SMS a los participantes de un curso. Skype. www.skype.com • MOODLE se integra a un software de videoconferencia llamado Skype, donde cada participante debe tener una cuenta registrada. Luego se puede coordinar una videoconferencia utilizando la plataforma MOODLE para conocer el estado de conexión y el skype para establecer la comunicaciónwww.profesoronline.net
  26. 26. Te ayudamos a implementar tu proyecto MOODLE www.profesoronline.net info@profesoronline.net www.facebook.com/profesoronline www.twitter.com/profesoronlinewww.profesoronline.net
  27. 27. Gerardo Chunga Chinguel Email: gchunga@profesoronline.net Facebook: www.facebook.com/gerardochungachinguel Twitter: @gchungacwww.profesoronline.net

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