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Bibliografía

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Bibliografía

  1. 1. <ul><li>http://www.asociacionalanda.org/web/index.php?option=com_content&task=view&id=977&Itemid=102 </li></ul><ul><li>Descarga gratuita en la página web de la Asociación Alanda. </li></ul><ul><li>PEETERS, T. (2008).  Autismo: de la comprensión teórica a la </li></ul><ul><li>intervención educativa.  Autismo </li></ul><ul><li>Ávila. </li></ul>
  2. 2. <ul><li>HERNÁNDEZ RODRIGUEZ, JUANA Mª , MARTÍN PÉREZ, ARANTXA Y RUÍZ CASAS, BEATRIZ (2007).  &quot;Déjame que te hable de los niños y niñas con autismo de tu escuela&quot;  Teleno ediciones SL </li></ul><ul><li>SCHAEFFER, B., RAPHAEL, A. y KOLLINZAS, G. (2005).  Habla signada para alumnos no verbales.  Alianza Editorial </li></ul>
  3. 3. <ul><li>VALDEZ, DANIEL(2009).  Ayudas para aprender. Trastornos del desarrollo y prácticas inclusivas.  Paidós. </li></ul><ul><li>EQUIPO DELETREA.  Los niños pequeños con autismo. soluciones prácticas para problemas cotidianos . Editorial CEPE. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>SUSSMAN, FERN.  More than Words . Programa Hanen . Distribuido por Entha Ediciones </li></ul><ul><li>MANOLSON, AYALA (1995).  Hablando nos entendemos los dos.  Publicación del Centro Hanen. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>¡ESCUCHAME!: RELACIONES SOCIALES Y COMUNICACIÓN </li></ul><ul><li>¡MIRAME!: FORMA DE SER Y FORMA DE ACTUAR </li></ul><ul><li>¡ATIENDEME!: OCIO Y APRENDIZAJES de  ALONSO-GARCIA, JULIA </li></ul><ul><li>CEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL </li></ul>

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