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Representación gráfica 2 ESO      María Gracia Mendoza Martín
REPRESENTACIÓN GRÁFICA                     DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA1. DIBUJO TÉCNICOEl dibujo como medio de comunicación...
REPRESENTACIÓN GRÁFICA                    DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍAEL CROQUIS es el dibujo que le sigue al boceto, con lo...
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Representación gráfica 2 ESO

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Representación gráfica 2 ESO

  1. 1. Representación gráfica 2 ESO María Gracia Mendoza Martín
  2. 2. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA1. DIBUJO TÉCNICOEl dibujo como medio de comunicación es muy importanteporque es un lenguaje universal ya que sin necesidad dehablar un mismo idioma, mediante dibujos podríamoscomunicarnos con personas de distintos países.El DIBUJO TÉCNICO es el dibujo utilizado por los hombrespara diseñar objetos, mecanismos, máquinas, construcciones(edificios, máquinas, muebles, herramientas, medios detransporte,… ). Este dibujo tiene siempre una finalidadpráctica y debe cumplir unas normas para que se comprendaa nivel internacional. A las normas de dibujo técnico se lesllama NORMALIZACIÓN.Por el contrario, el DIBUJO ARTÍSTICO no tiene normas, eslibre, y su función es la pura expresión artística de su autor.2. FORMAS DE REPRESENTACIÓN GRÁFICA2.1. EL BOCETO Y EL CROQUISTanto el boceto como el croquis son dibujos a mano alzada(sin reglas) que utilizarás muy a menudo para diseñar objetosy enseñarlos a tus compañeros y compañeras.El BOCETO es el dibujo a mano alzada de la primera idea delobjeto que quieres construir. Está sujeto a cambios ymodificaciones.María Gracia Mendoza Martín 2
  3. 3. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍAEL CROQUIS es el dibujo que le sigue al boceto, con losdetalles y medidas necesarias para la construcción delobjeto dibujado. Suelen incluir las vistas o las perspectivasy se añade todo tipo de detalles para poderlo construir(materiales, formas de unión, colores,…)En la imagen puedes ver el boceto y después el croquis deuna silla.- BOCETO CROQUIS ACTIVIDADES… AHORA TE TOCA A TI1. Diseña una lámpara para tu mesita de noche. Realizaprimero un boceto y después un croquis detallado de lamisma.María Gracia Mendoza Martín 3
  4. 4. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA2.2. DIBUJO DELINEADOEs el que se hace con instrumentos de dibujo. Se realizasiempre a escala y debe ir acotado. Para elaborarloutilizaremos un cajetín normalizado.3. LAS VISTAS DE UN OBJETOLas vistas de un objeto son las caras del mismo. Un objetotiene siempre 6 caras o vistas pero dibujaremos sólo lasnecesarias para saber cómo es el objeto y poderlo asíconstruir.Nosotros trazaremos solo tres: alzado, planta y uno de losperfilesALZADO.- es la vista frontal del objeto (la que mejor defineel objeto)PERFIL IZQUIERDO.- es la vista lateral izquierda del objeto,se dibuja siempre a la derecha del alzado.PERFIL DERECHO.- es la vista lateral derecha del objeto, sedibuja siempre a la izquierda del alzado.PLANTA.- es la vista superior del objeto cuando noscolocamos frente al mismo y se dibuja debajo de éste.María Gracia Mendoza Martín 4
  5. 5. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍASe dibujan siempre en la posición que se indica acontinuación:ALZADO PERFIL PERFIL ALZADO IZQUIERDO DERECHOPLANTA PLANTACuando se representan las vistas de un objeto susdimensiones deben coincidir de la forma siguiente: • Alzado y perfil tienen la misma altura. • Alzado y planta tienen el mismo ancho. • Planta y perfil tienen la misma profundidad. profundidad profundidadMaría Gracia Mendoza Martín 5
  6. 6. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA ACTIVIDADES… AHORA TE TOCA A TI2. Antes de seguir, veamos si te acuerdas del proceso pararealizar paralelas y perpendiculares con la escuadra y elcartabón.Traza las vistas que se indican de las figuras siguientes,teniendo en cuenta el alzado marcado en ellas, primero entu libreta a mano alzada y después en un folio con elcajetín correspondiente. En las casillas: • escala poned E 1:1María Gracia Mendoza Martín 6
  7. 7. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA • título del dibujo poned Vistas de la figura 1 • plano nº poned 1(Fotocopia Vistas 1)4. ACOTACIÓNUna de características fundamentales de un dibujo técnicoes que sus figuras se encuentran acotadas, es decir, queincluye el valor de sus dimensiones.La acotación de piezas está normalizada, lo que significaque está sujeta a determinadas normas y reglas, lo quepermite, que cualquier persona que conozca la normativapueda interpretar perfectamente cualquier dibujo.Las magnitudes que se acotan son las longitudes y losángulos. Las longitudes se expresan en milímetros, y, salvoque se utilicen otras unidades, sólo se escribirá la cifra querepresente a la magnitud sin necesidad de poner la unidad.Los ángulos se expresan en grados.Las cotas se escriben sobre unas líneas, limitadas por dosflechas afiladas en los extremos, que se llaman líneas decota. A su vez, las líneas de cotas están delimitadas por laslíneas de referencia, que generalmente son dos líneasperpendiculares a ellas. Todas estas líneas son finas y detrazo continuo. Por último, la cifra de cota indica la medidareal de la pieza en mm y se sitúa sobre la línea de cota yen el centro de ésta, y si es vertical a su izquierda.María Gracia Mendoza Martín 7
  8. 8. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA 8 mm 2 mm 1501 y 5: flechas2: línea de cota4: línea de referencia3: cifra de cota4.1. NORMAS GENERALES PARA LA ACOTACIÓN1. El número de cotas debe ser el mínimo imprescindiblepara que el dibujo quede perfectamente definido y nopueden duplicarse2. Las líneas de cota deben dibujarse fuera de la figura y nopueden coincidir con otras líneas del dibujo.3. Las cotas sucesivas irán sobre la misma línea de cota y sison paralelas, sobre líneas de cota paralelas.4. Las líneas de cota y de referencia no deben cortar eldibujo.5. Las líneas de referencia no deben cortarse.4.2. CONSEJOPara que no se nos olvide ninguna cota vamos a proceder así:María Gracia Mendoza Martín 8
  9. 9. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA • La altura de la pieza y de sus partes se puede apreciar desde el alzado y desde el perfil. Nosotros acotaremos la altura en el alzado, siempre que sea posible. • La anchura de la pieza y de sus partes se puede apreciar desde el alzado y desde la planta. Nosotros acotaremos la anchura en la planta, siempre que sea posible. • La profundidad de la pieza y de sus partes se puede apreciar desde la planta y desde el perfil. Nosotros acotaremos la profundidad en el perfil, siempre que sea posible. ACTIVIDADES… AHORA TE TOCA A TI3. Acota las vistas de la figura 1.4. Traza las vistas de la figura 2 y acótalasconvenientemente.5. LA ESCALAEs el instrumento del que nos valdremos para dibujarobjetos que son muy pequeños o muy grandes.María Gracia Mendoza Martín 9
  10. 10. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍARepresenta la relación de existe entre la longitud de unsegmento en el dibujo y la que tiene en la realidad. E longitud segmento dibujo: longitud segmento realidadPueden ser de: • REDUCCIÓN: cuando el tamaño del dibujo es inferior al del objeto real. Por ejemplo: E 1:10. • AMPLIACIÓN: cuando el tamaño del dibujo es superior al del objeto real. Por ejemplo: E 5:1 • NATURAL: cuando coinciden los tamaños del dibujo y del objeto real. Es la E 1:1.Nota: LA ESCALA NO MODIFICA LA ACOTACIÓN DE UNDIBUJOHay dos formas de aplicar la escala: • Resolviendo una regla de tres simple. • Calculando la cuenta indicada en la escala (la división) y multiplicando todas las medidas reales de la pieza por él.Ejemplo: Tengo un trozo de cartulina de 6 cm de ancho y 2cm de alto (1cm=1 cuadro): a) Dibújalo a escala natural y acótaloMaría Gracia Mendoza Martín 10
  11. 11. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA b) Dibújalo a escala E 2:1 y acótalo c) Dibújalo a escala E 1:2 y acótalo ACTIVIDADES… AHORA TE TOCA A TI5. Traza las vistas de las figuras a las escalas indicadas yacótalas.María Gracia Mendoza Martín 11
  12. 12. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍAMaría Gracia Mendoza Martín 12

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