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A.esperados

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  1. 1. EJE TEMATICO:FUERZA YMOVIMIENTO QUINTO AÑO BASICO julio AGOSTO 23- 30- 06- 16- 27- 28Contenidos jul 27-jul jul 03-ago ago 10-ago 14-ago ago 21-ago 23 ago ago -30ago Aplican una concepciónadecuada de fuerza paraexplicar el movimiento decuerpos que se observa enla vida real, en especial losmovimientos de caminar ysaltar. X X X Describencualitativamente yexplican movimientosrectilíneos uniformes yacelerado. X X X Elaboracion de gráficos concriterios dados X X X Realizan y completantablas X X X Apilcacion de lo aprendidoen relación a tipos demovimiento X X XEvaluacion formativa x XEVALUACION XACUMULATIVAEJE TEMATICO: TIERRA YUNIVERSO DICIEMBRE Sept octubre noviembre 13 4-6 11-13 04- 11- 15 27-29
  2. 2. EJE TEMATICO:FUERZA YMOVIMIENTO SEXTO AÑO BASICOCIRCUITOS ELECTRICOS julio AGOSTO 24 26- 30- 09- 17- 28-Contenidos jul jul 31 jul 7-ago ago 14-ago 16-ago ago 21-ago 23-ago ago 30-ago Descripcion delfuncionamiento de circuitoseléctricos simples X X Precauciones al momentode trabajar con electricidad X X Identificación de fuentesde energía elEctrica X X Comparar y diferenciartipos de circuito en serie yparaleleo X X X X Aplicación de lo aprendidoen relación a tipos decircuitos X X X
  3. 3. EJE TEMATICO: TIERRA YUNIVERSO SEXTO AÑO BASICOContaminacion de laatmosfera y susconsecuencias Sept octubre noviembre Diciembre 06 11- 24- 04 SEPT 13- 25 -27 2-4 9 -11- 18- 23 25 -30 6 -8 15-17 26 1-3 10-12Contenidos SEPT l SEPT SEPT Oct. Oct. OCT Oct. nov NOV NOV DIC DICDescripcion de situacionesde contaminación de laatmosfera hidrosfera ylitosfera X X Utilizacion de conceptos yconocimientos del nivelpara elaboración dehipotesis X XAnalizar la composición del Xsuelo:descripción de
  4. 4. horizontes y sus características. Diseño y conducción de una investigación simple en relacion al tema en estudio X X Realizacion de experimentos simples relacionados con el contenido del nivel. X XAplicar lo aprendido en X X Xrelación a la contaminacióny tipos de suelo.EVALUACION XACUMULATIVAEVALUACION SUMATIVA XRETROALIMENTACION X XEJE TEMATICO:FUERZA YMOVIMIENTO SEPTIMO AÑO BASICOTIPOS DE FUERZAS julio AGOSTOContenidos 24- 27- 31- 03-ago 07- 10-ago 14-ago 17- 21-ago 24-ago 28- 31-ago
  5. 5. jul jul jul ago ago ago Conocer el concepto defuerza y su aplicación en lanaturaleza X X X Diferenciar entre fuerzasde contacto y fuerzas adistancia X X Identificar y clasificar tiposde fuerzas X X X Aplicar lo aprendido enrelación a tipos de fuerzas. X XMAPA CONCEPTUAL TIPOSDE FUERZAS X X
  6. 6. SEPTIM BASICEJE TEMATICO: TIERRA Y UNIVERSO O AÑO O Sep noviemb Diciembr t octubre re e 11 -14 21- 28 4 -6 DE 25 17 24 26 22 30 12 DE SEP 28 03- 19 OCT 7 -9 14 -16 NOV NO 5 -6 14Contenidos SEP l SEP OCT OCT OCT NOV NOV V DIC DIC Descripcion de los procesos básicos de losciclos del carbono y el nitrógeno. X X Elaboracion de modelos mapas y diagramaspara representare y comunicar conceptos oproblemas de estudio. X X XDescripcion de los efectos de algunasinteraccciones(competencia,depredación,comensalismo,mutualismo y parasitismo) X X Estudio y discusión de los ciclosbiogeoquimicos X X .Interaccciones de los organismos en elecosistema X X XAplicación de lo aprendido respecto a los ciclos X Xbiogeoquimicos e interacciones comunitarias.
  7. 7. EJE TEMATICO:FUERZA Y OCTAVMOVIMIENTO O AÑO BASICOELECTRIZACION DE LOSCUERPOS julio AGOSTO 25- 26- 21- 29- 31-Contenidos jul jul jul 07-ago 08-ago 14-ago 15-ago ago 22 ago 28 ago ago ago Conocer distintas formasde electrización de loscuerpos(frotación,inducción,etc) X Experimentar con distintasformas deelectrización,usandodiferentes elementos. X X X x Relacionar lo aprendidocon el modelo corpuscularde la materia X X x Aplicar lo aprendido enrelación atipos de fuerzas. XEVALUACIONACUMULATIVA X
  8. 8. EJE TEMATICO: TIERRA Y OCTAVUNIVERSO O AÑO BASICO Sept Octubre noviembre Noviembre diciembre 6 y 13 y 20 y 27 11 17 7 14 21 y 4 Y 4 5- 11 12 10 -16 -23 no de de 28 Y 5 12Contenidos sepl sep septl sept 25 sept 26 sept 2 oct 3 oct 9 oct -10 oct oct. v nov. nov nov dic dic Descripcion de lasprincipales teorías acercadel origen de la vida X X X X Analisis y discusión delcarácter provisorio delconocimiento cientifico X XAnalisis de las diferentesteorías acerca del origendela vida X X X X X Teoria de la evolución deDarwin X X X X X X Aplicación de lo aprendidorespecto a teoría de laevolución y origen de lavida X X XEVALUACION (acumulativa) XEVALUACION (SUMATIVA) X

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