1. INTRODUCCION
Es el momento apropiado para que la
letra tome vida, la investigación
escolar es posible y en este espacio
vamos a exponer herramientas que
permiten que esto sea una realidad

2. Hablaremos de aprendizajes significativos,
en donde la investigación, la innovación y la
creatividad tengan un papel preponderante
dentro de sistema, hay enormes posibilidades de
ejes articuladores, los cuales puedan llevar a una
nueva manera de pensar, a partir de las
herramienta que pueda ofrecer la presente
investigación.

3. En el sistema educativo tradicional, se
encuentran fundamentalmente dos posiciones;
una es el aula regular o tradicional, la que tiene
estudiantes que no presentan ningún tipo de
discapacidad; la otra es el aula exclusiva, la que
ofrece variadas posibilidades de aprendizajes
significativos.

4. Se hace indispensable abrir la posibilidad de
desarrollar herramientas que atiendan la
necesidad de la investigación al interior de estas
dos alternativas de formación académica, el aula
regular y el aula exclusiva.