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Examen mensual trab. grupal

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Examen mensual trab. grupal

  1. 1. SOFTWARE CONTABLE<br />EXAMEN MENSUAL (TRABAJO EN GRUPO)<br />III TRIMESTRE<br />LEA BIEN LAS INTRUCCIONES.<br />Fecha de entrega: Segunda clase – semana del 24 al 28 de octubre<br />INDICACIONES GENERALES: <br />Usar el cartapacio del color asignado. <br />Trabajo entregado después de la fecha asignada la nota parte de 4.<br />Debe formarse grupos de ________ estudiantes. Entregar lista a su profesora en hoja blanca 8 ½ x 11, indicando el nombre de la materia, los integrantes del grupo y el coordinador del mismo.<br />El trabajo debe presentarse a doble espacio. Fuente Arial No. 12. Hoja 8 ½ x 11 y justificado.<br />DEBE SER ENVIADO POR CORREO ELECTRÓNICO ANTES DE SU ENTREGA EN CARTAPACIO. A esta dirección de Correo: deossafrancisca@gmail.com <br />TÍTULO DEL TRABAJO: (A cada 2 grupos le corresponde un trabajo diferente)<br />Grupos 1 y 2: SOFTWARE APLICADOS A LA CONTABILIDAD: Mónica y DacEasy Accounting <br />Grupos 3 y 4: SOFTWARE APLICADOS A LA CONTABILIDAD: Quickbook y Peachtree <br />Grupos 5 y 6: TIPOS Y CLASES DE CUENTAS EN UN SISTEMA DE CONTABILIDAD<br />ORDEN DEL TRABAJO<br />Portada: Identifique su número de grupo. Integrantes del grupo en orden alfabético<br />Fotocopia de indicaciones del trabajo<br />Introducción<br />Desarrollo del tema (identifique y separe cada punto)<br />Conclusiones y recomendaciones.<br />Cuestionario (Debe confeccionar las preguntas más importantes del trabajo con sus respuestas - No menos de cinco preguntas)<br />Participación de cada estudiante, elaborada por el coordinador. <br />De comprobarse que este último punto no cumple con la realidad o que se esté protegiendo a algún estudiante, todo el grupo será evaluado con 1.0. Para que esto no pase cada estudiante debe revisar el trabajo antes de su entrega y si no está de acuerdo hablar con la profesora antes de la entrega del trabajo.<br />ESTE ES SU ÚLTIMO TRABAJO DE ESTA MATERIA. NO COMETA LOS MISMOS ERRORES QUE EN LOS TRABAJOS ANTERIORES.APRENDA DE SUS ERRORES<br />

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