Planificare informatica 9

2,621 views

Published on

Planificare informatica 9

Published in: Education
1 Comment
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
2,621
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1,521
Actions
Shares
0
Downloads
25
Comments
1
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Planificare informatica 9

  1. 1. Liceul Teoretic „Vasile Alecsandri”, SabaoaniDisciplina: Informatică Profesor: Danci Nicoleta Clasa a IX-a A Nr. ore pe săpt.: 1 oră Planificare calendaristică Anul şcolar 2011-2012Programa aprobată cu O.M.nr. 5099/09.09.2009Filiera teoretică, profil real, specializarea: Matematică-informatică Competenţe Unitatea de învăţare Conţinuturi Nr. ore Săptămâna Obs. specifice Definirea informaticii ca ştiinţă 1 S1 Informatica şi 1.1 Rolul informaticii în societate societatea 1.2 Studii de caz ale unor situaţii sociale, în abordare informatizată 1 S2 Evaluare sumativă 1 S3 Etapele rezolvării problemelor. Exemple 1 S4 2.1 Noţiunea de algoritm. Caracteristici. Exemple. 1 S5 Algoritmi 2.2 Date cu care lucrează algoritmii (constante, variabile, expresii). 2 S6, S7 2.3 Operaţii asupra datelor (aritmetice, logice, relaţionale). 1 S8 Evaluare sumativă 1 S9 Reprezentarea algoritmilor. Pseudocod. 1 S10 Principiile programării structurate. Structuri de bază: 3.1 structura liniară 4 S11 - S14 Limbajul pseudocod structura alternativă structura repetitivă Evaluare sumativă 1 S15 1
  2. 2. CompetenţeUnitatea de învăţare Conţinuturi Nr. ore Săptămâna Obs. specifice Prelucrarea numerelor : 6 S16– S21 prelucrarea cifrelor unui număr (de exemplu, suma cifrelor, testarea proprietăţii de palindrom etc.) probleme de divizibilitate (de exemplu, determinarea divizorilor unui număr, determinarea c.m.m.d.c./c.m.m.m.c., testare primalitate etc.) calculul unor expresii simple (sume, produse etc.) 3.1 Prelucrarea unor secvenţe de valori 8 S22 - S29Algoritmi elementari 3.2 determinare minim/maxim 3.3 verificarea unei proprietăţi (de exemplu, dacă toate elementele din secvenţă sunt numere perfecte etc.) calculul unor expresii în care intervin valori din secvenţă (de exemplu: numărarea elementelor pare/impare etc) generarea şirurilor recurente (de exemplu: şirul Fibonacci) Evaluare sumativă 1 S30 Aplicaţii interdisciplinare (specifice profilului) 3 S31 - S33 Exemple: Rezolvarea ecuaţiei de gradul I şi de gradul al II-lea Simplificarea fracţiilor Aplicaţii geometrice (distanţa dintre două puncte, aria/perimetrul unui 4.1 triunghi, volumul corpurilor regulate etc.) Aplicaţii 4.2 Determinarea punctului de intersecţie a două mobile interdisciplinare 5.1 în mişcare rectilinie şi uniformă Determinarea masei moleculare a unui compus chimic. Analiza eficienţei unui algoritm. 1 S34 Exemplificări de modalităţi de implementare a algoritmilor studiaţi. 1 S35 Evaluare sumativă 1 S36 2
  3. 3. COMPETENŢE SPECIFICE :1.1. Identificarea aplicaţiilor informaticii în viaţa socială1.2. Recunoaşterea situaţiilor în care este necesară prelucrarea algoritmică a informaţiilor.2.1.Descompunerea rezolvării unei probleme în paşi2.2. Identificarea tipurilor de date necesare pentru rezolvarea unei probleme (de intrare, de ieşire, de manevră).2.3. Descrierea coerentă a unei succesiuni de operaţii prin care se obţin din datele de intrare, datele de ieşire.3.1. Analizarea enunţului unei probleme: identificarea datele de intrare şi a datele de ieşire (cu specificarea tipul datelor şi a relaţiilor existente între date) şistabilirea paşilor de rezolvare a problemei.3.2. Reprezentarea algoritmilor în pseudocod3.3. Respectarea principiilor programării structurate în procesul de elaborare a algoritmilor4.1. Elaborarea unui algoritm de rezolvare a unor probleme din aria curriculară a specializării4.2. Alegerea celui mai eficient algoritm de rezolvare a unei probleme5.1. Identificarea într-un program a structurilor de control învăţate 3

×