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Paulo freire

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Paulo freire

  1. 2. . .
  2. 3. OBJETIVO EDUCACIONAL <ul><li>ENTENDER A SITUAÇÃO DE OPRIMIDO. </li></ul><ul><li>LIBERTAÇÃO </li></ul>
  3. 4. PAPEL DO DOCENTE <ul><li>MOSTRAR QUE OS CONHECIMENTOS NÃO PODEM SER VERDADES ABSOLUTAS. </li></ul>
  4. 5. FREIRE / HERNÁNDEZ <ul><li>“ Não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino” FREIRE. </li></ul><ul><li>“ Todas as coisas podem ser ensinadas por meio de projetos, basta que se tenha uma dúvida inicial e que se comece a pesquisar e buscar evidências sobre o assunto”. Hernández </li></ul>
  5. 6. FERNANDO HERNÁNDEZ
  6. 7. OBJETIVOS EDUCACIONAIS <ul><li>REORGANIZAR O CURRICULO POR PROJETOS, EM VEZ DAS TRADICIONAIS DISCIPLINAS </li></ul>
  7. 8. PAPEL DO DOCENTE <ul><li>ORGANIZAR OS CONHECIMENTOS DE MANEIRA A TRANSGREDIR O FORMATO DA EDUCAÇÃO. </li></ul>
  8. 9. CURSITAS <ul><li>Marcelo </li></ul><ul><li>Milene </li></ul><ul><li>Gilsele </li></ul>

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