Registro visualesonoro aula1

2,532 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
2,532
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1,749
Actions
Shares
0
Downloads
18
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Registro visualesonoro aula1

  1. 1. REGISTRO VISUAL E SONOROLUIS ROGÉRIO DA SILVAConceito básico de fotografia: “Substâncias que mudam de estado com a presença da luz.”Wikipédia: “Fotografia (do grego φως [fós] ("luz"), e γραφις [grafis] ("estilo", "pincel") ou γραφη grafê, e significa"desenhar com luz e contraste"), por definição, é essencialmente a técnica de criação de imagens por meio deexposição luminosa, fixando-as em uma superfície sensível.”O cientista italiano Angelo Sala, em 1604, percebeu que um composto de prata escurecia aoSol, supondo que esse efeito fosse produzido pelo calor. Foi então que, Johann HeinrichSchulze fazendo experiências com ácido nítrico, prata e gesso em 1724, determinou que era aprata halógena, convertida em prata metálica, e não o calor, que provocava o escurecimento.Na aula foi explicado da seguinte forma:Os cientistas perceberam que os Sais de Prata tem a capacidade de reter luz e sãoreagrupados na presença da mesma. “A luz tem a capacidade de activar eletricamente osSais”.Os sais capturam a imagem.Os sais armazenam a imagem.Os sais eram retidos na emulsão (gelatina) para servir como base, posteriormente descobriramque o vidro era a base ideal por invariabilidade à temperaturas e humidade fornecendo maiorestabilidade.Wikipédia: William Fox Talbot desenvolveu um diferente processo denominado calotipo, usando folhas de papelcobertas com cloreto de prata, que posteriormente eram colocadas em contato com outro papel, produzindo aimagem positiva. Este processo é muito parecido com o processo fotográfico em uso hoje, pois também produz umnegativo que pode ser reutilizado para produzir várias imagens positivas.O “Positivo” é a reprodução do registro luminoso.Permitia a captura e reprodução de um fenómeno em momentos distintos.A Invenção e popularização do Negativo se popularizou com George Eastman.Wikipédia: Fundou a Kodak e foi inventor do filme fotográfico, que permitiu a popularização da fotografia.George Eastman cometeu suicídio com um tiro de arma de fogo no coração.Com a invenção de Eastman temos os seguintes fatos:Wikipédia: A fotografia então popularizou-se como produto de consumo a partir de 1888. A empresa Kodak abriu asportas com um discurso de marketing onde todos podiam tirar suas fotos, sem necessitar de fotografos profissionaiscom a introdução da câmera tipo "caixão" e pelo filme em rolos substituíveis criados por George Eastman.
  2. 2. Em aula tivemos a separação dos processos de registro:CAPTURA ARMAZENAMENTO REPRODUÇÃOIsso com a câmera analógica. Com a modernização da câmera para o nível digital osprocessos ficaram mais complexos: 1. CAPTURA 2. TRANSCRIÇÃO 3. PROCESSAMENTO 4. ARMAZENAMENTO 5. REPRODUÇÃOWikipédia: FuncionamentoNa fotografia digital, a luz sensibiliza um sensor, chamado de CCD ou CMOS, que por sua vez converte a luz em umcódigo eletrônico digital, uma matriz de números digitais (quadro com o valor das cores de todos os pixels daimagem), que será armazenado em um cartão de memória. Tipicamente, o conteúdo desta memória será mais tardetransferido para um computador. Já é possível também transferir os dados diretamente para uma impressora geraruma imagem em papel, sem o uso de um computador. Uma vez transferida para fora do cartão de memória, estepoderá ser apagado e reutilizado.Em aula tivemos uma breve história de como a Kodak inventou a primeira câmera digital, maspreferiu manter o filme e a câmera analógica como principal produto e posteriormente acabouperdendo espaço no mercado das câmeras digitais.O professor disse que as câmeras digitais até o ínicio do segundo milênio tinham um customuito alto, já que naquela época o acesso a componentes eletronicos e digitais comocomputadores e impressoras ainda não haviam popularizado e o que mudou esse cenário foi afacilitação do acesso à INTERNET.Pergunta da aula:Um jovem estudante decidiu criar uma empresa para registrar eventos científicos. Necessitou prepararrápidamente orçamento prévio a seus futuros clientes.Como você orientaria esse jovem estudante nessa tarefa?PS.: Após apresentar algumas possíveis respostas ele disse que a resposta deveria ser em números,como um orçamento pronto, tarefa cujo qual eu julgo impossível de determinar sem mais informações.

×