Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Григоренко Ю.Б.

1,835 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Григоренко Ю.Б.

  1. 1. Григоренко Юлія Борисівна – вчитель англійської мови Решетилівської загальноосвітньої школи І ступеня спеціаліст педагогічний стаж - 7 років
  2. 2. 12.07.2013 2 Міжатестаційний період 2003-2011 рр. У 2010 році пройшла курси підвищення кваліфікації в ПОІППО ім.М.В.Остроградського Працювала над курсовою роботою на тему: «Організація проектної роботи на уроках англійської мови в початкових класах»
  3. 3. 12.07.2013 3 Педагогічне кредо: «Навчаючи – учись, навчаючи – твори, у процесі творчості – навчай»
  4. 4. 12.07.2013 4 Метою роботи є: - вільне володіння широким діапазоном методів і прийомів організації провідних видів діяльності на уроках різного змісту; - певна самостійність поглядів на методику уроків; - забезпечення усвідомленості навчання дітьми; - розвиток здібностей кожної дитини, самосвідомості особистості учня.
  5. 5. 12.07.2013 5 Методична проблема: «Гра на уроці англійської мови як засіб підвищення пізнавальної активності учнів»
  6. 6. 12.07.2013 6 Гра на уроці англійської мови сприяє глибшому засвоєнню знань збагачує словниковий запас тренує різні види мовленнєвої діяльності посилює комунікативну спрямованість уроку сприяє виявити мовну ініціативу сприяє здруженню учнівського колективу
  7. 7. 12.07.2013 7 - на засвоєння літер алфавіту; - фонетичні ігри; - на засвоєння правил читання; - на розвиток навичок читання; - на розвиток навичок аудіювання; - для розвитку мовленнєвих вмінь; - на засвоєння лексичного запасу; - граматичні ігри; - на формування та розвиток навичок письма На уроках використовую ігри: На уроках використовую ігри: - на засвоєння літер алфавіту; - фонетичні ігри; - на засвоєння правил читання; - на розвиток навичок читання; - на розвиток навичок аудіювання; - для розвитку мовленнєвих вмінь; - на засвоєння лексичного запасу; - граматичні ігри; - на формування та розвиток навичок письма
  8. 8. 12.07.2013 8 Інтерактивні методи навчання: «Інтернет» «Асоціативний кущ» «Мікрофон»
  9. 9. 12.07.2013 9 “Appearance” урок англійської мови з використанням інтерактивних технологій у 2 класі
  10. 10. 12.07.2013 10 Відкритий урок на тему «Presents for birthday» у 3 класі
  11. 11. 12.07.2013 11 Тиждень англійської мови «Свято алфавіту» «Краєзнавчі вікторини» «Конкурс на кращого знавця англійської мови»
  12. 12. 12.07.2013 12 Позакласний захід «Королівство Англійської мови»,
  13. 13. 12.07.2013 13 Виставка газет та малюнків до казок
  14. 14. 12.07.2013 14 Переможці шкільної олімпіади з англійської мови 2009-2010 н.р. 2 класи: І місце - Дзигар Денис (2-А) - Самборський Максим (2-В) ІІ місце - Перч Ліза (2-А) - Галасли Сергій (2-Г) ІІІ місце - Чех Юлія (2-В) 3 класи: ІІ місце - Тугай Дмитро (3-А) 2010-2011 н.р. 2 класи: І місце - Джулай Маргарита (2-Б) ІІ місце - Дмитренко Настя (2-Б) ІІІ місце - Біленька Ілона(2-Г) 3 класи: І місце - Чех Юлія (3-В) ІІ місце - Варшавська Ліза (3-В)
  15. 15. 12.07.2013 15 51 учень взяв участь у Першому Всеукраїнському конкурсі з англійської мови «Гринвіч»
  16. 16. 12.07.2013 16 Підготувала методичну збірку на ярмарок педагогічних ідей «Цікавинки англійської мови» (для учнів початкових класів) - Ігри на початковому етапі навчання іноземної мови - Лічилки як одна з ігрових форм вивчення англійської мови - Віршики та римівки для закріплення знань кольорів - Інсценівка – один із видів рольової гри - Фізкультхвилинки на уроках англійської мови - Правила читання букв та буквосполучень - Вчимо транскрипцію - Робота в парах як один із видів інтерактивного навчання
  17. 17. 12.07.2013 17 Розробка уроку була надрукована у журналі «Англійська мова в початковій школі» (серпень 2010) “Appearance” урок англійської мови з використанням інтерактивних технологій у 2 класі
  18. 18. 12.07.2013 18 Мій урок має бути: - цікавим; - пов'язаним з життям, актуальним; - інформаційно - багатим, насиченим; - доброзичливим; - спонукати учнів до комунікації; - учень повинен хотіти іти на урок, чекати його; - кожен урок має бути кроком уперед на шляху до оволодіння знаннями; - на уроці повинні панувати - заохочення і зацікавленість, а не примус і страх.
  19. 19. 12.07.2013 19 Покликання наше — навчати. (Це хобі — писати вірші). На крила дітей піднімати, Бо вчитель — це скульптор душі. Ми ласкою мусим зігріти, Добром напоїти серця, І вірно, безмежно любити. Ось вчительська мудрість уся.
  20. 20. 12.07.2013 20

×