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Revista Peques Alauda DIXIT

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Revista Centro Educativo Los Peques/ Alauda

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Revista Peques Alauda DIXIT

  1. 1. Peques Alauda Dixit Revista Trimestral - JUNIO 2011 “Ninguno igual a otro” La Primavera Astronómica - Excursiones en Peques-Alauda - Desfile de Modelos6868 PEQUES ALAUDA DIXIT PEQUES ALAUDA DIXIT PEQUES ALAUDA DIXIT Entrevista - ¿Y tú qué opinas...? - Mes de la Ciencia - Viaje Fin de Curso 2011 V Semana del Libro - Semana de la Cultura Física y Artística
  2. 2. www.matildecano.es / tfno 902 350 00 / facebook/matildecano.es
  3. 3. sumario 4 · LO QUE LES ESPERA... José Navalpotro, Director de Proyectos · ENTREVISTAS. 6 · Dña. Ana de Prado 10 · Dña. Teresa Arjona. 12 · PLAN DE ACCIÓN SOCIAL 14 · EXCURSIONES PEQUES-ALAUDA 20 · LA PRIMAVERA ASTRONÓMICA 22 · ¿Y TÚ QUÉ OPINAS? 28 · LOS MENSAJEROS QUÍMICOS 30 · DESFILE DE MODELOS 32 · ENFRENTAMIENTOS REAL MADRID-BARCELONA 34 · MES DE LA CIENCIA 38 · SEMANA SANTA EN CÓRDOBA 40 · BEATIFICACIÓN DE JUAN PABLO II 42 · CERIÑOLA (28 ABRIL 1503) 48 · V SEMANA DEL LIBRO 52 · SEMBLANZAS 54 · SEMANA DE “LA CULTURA FÍSICA Y ARTÍSTICA” 60 · VIDA DE SAN JOSÉ 62 · VIAJE FIN DE CURSO 2011STAFF > Edita: Priman Communications / www.primansl.com / direccion@primansl.com / 957 27 49 27 // 659 90 41 75 > Dirección de Redacción: Jorge López y Lola Bravo > Dirección de Proyecto: José Navalpotro > Impresión: Vistalegre Impresores
  4. 4. LO QUE LES ESPERA....Tengo cuatro hijos, el quinto viene en camino, y ante los momentos que estamos viviendo, me gusta imaginar cual seráel escenario personal, familiar y profesional que les va a tocar vivir. Lo curioso es que su diferencia de edad les posicionaen escenarios muy distintos ante el cambio de ciclo social, económico y educativo que estamos viviendo.Los jóvenes que hoy cursan sus estudios universitarios o están en etapa preuniversitaria, como es el caso de nuestrosalumnos mayores de Alauda, se enfrentan a una sociedad en caída libre, donde no van a encontrar muchos de losaspectos y dinámicas que nosotros encontramos en su momento. La teoría de Darwin tomará más forma que nunca:sobrevivirán los más fuertes (seguramente no será una fuerza física, sino mucho más cualitativa).Los niños menores de 10 años encontrarán, presumiblemente, unas condiciones muchísimo mas favorables y vivirán unnuevo ciclo de bonanza, o al menos, eso espero. Para el primer caso, no hay nada mejor que pasearse por esta Españanuestra, para darse cuenta de la realidad de nuestra educación y del nivel de nuestros centros escolares. Como ven,todo muy nuestro.Cuando regreso a Córdoba, me invade un sentimiento entre el miedo y las ganas, que hace que parezca que estoy fuerade la realidad de nuestros Colegios.Pero en el fondo, considero que estamos en el camino correcto: apostando por un modelo educativo único en estaciudad, como pocos en Andalucia, y que será referencial en España en el estilo de organización escolar, profesorado, ypor ende, de alumno.Estarán de acuerdo conmigo que un centro educativo de hoy, ya no es lo que antes se proponía. Buscar la individualizaciónreal, la atención más personalizada en función de las capacidades de los alumnos y las necesidades de las familias,propone un tipo de proyecto educativo que muy pocos colegios, en la actualidad, pueden acometer.El mayor reto al que tendrán que enfrentarse los departamentos de recursos humanos de las empresas europeas(porque no olviden que nuestros hijos estarán en un entorno laboral europeo) en los próximos años es la GESTIÓN DELTALENTO, según una encuesta realizada a 1.350 ejecutivos de 27 países europeos por la consultora Boston ConsultingGroup (BCG) y la Asociación Europea de Gestión de Personal.Sin embargo, ante este tipo de estudios, vale preguntarse: ¿A qué nos referimos cuando hablamos de talento?En nuestros colegios, la persona talentosa es aquella que tiene la capacidad particular de saber, saber hacer y dar «valor»a lo que sabe hacer.Desde esta perspectiva es desde donde toma forma nuestro proyecto educativo, académico y social. Desde la concepciónde buscar en nuestros alumnos ese «talento intrínseco» que les haga ser, principalmente, personas únicas que aportenvalor en donde estén.Es algo que siempre queremos dejar claro a las familias que apuestan por nosotros: ningún alumno es igual a otro. 4 PEQUES ALAUDA DIXIT PEQUES ALAUDA DIXIT 65
  5. 5. Como bien sabréis, en mayo tuve la oportunidad de disfrutar de una experiencia realmente maravillosa: un crucero por el mediterráneo en compañía de los alumnos de 4º ESO y del profesor de educación física, D. José Luis Royo. La idea de acompañar a los alumnos no sé de quién partió pero la acepté encantada, aunque tenía algunas dudas pues no le daba ya clases a ese curso y no sabía si íbamos a tener afinidad. El viaje comenzó el pasado 8 de Mayo en la estación de autobuses de Córdoba a eso de las 4:30 horas de la mañana y allí me presenté con mi enorme maleta, muchos nervios y con muchas ganas de que los alumnos lo pasaran bien y como no, de pasarlo bien yo también. Lo cierto es que al principio no tenía muy claro lo que me iba a encontrar, tanto por el comportamiento de los alumnos como por el barco (había comentarios no muy buenos), pero después de una semana tengo que reconocer que lo mejor del viaje ha sido sin ninguna duda la convivencia y el trato, día a día, con un grupo de personas estupendas. Dentro del plan de cada día no solo había tiempopara el ocio, sino que también teníamos que madrugar para visitar unas ciudades, que para mí, han sido Seguramente que podrá pensar que esa es la función de cualquier centro escolar, pero de la función de hacer a lade gran interés. No sabría con cual quedarme, pero sí tengo claro, que me gustaría volver a Florencia y posibilidad de hacer, hay un gran salto en el que intervienen un conjunto de factores críticos de éxito como número dea Roma, por desgracia estuve con fiebre en estas dos ciudades y no pude disfrutarlas como me hubiera alumnos, tipo de profesorado, recursos materiales, visión estratégica adaptada al cambio, etc, que permiten diferenciargustado. Aunque podría resultar aburrido pasar tanto tiempo en el barco, la realidad es que todos los días a unos colegios de otros. Junto a estas características se suman factores no intelectuales (dedicación, fuerza personal,nos enganchábamos con algo, bingo, baloncesto, tomar el sol en la piscina, descansar, fiestas, disfraces,… voluntad de hacer sacrificios) y factores ambientales (resonancia positiva familiar y escolar) que para nosotros son importantes a la hora de diseñar un proyecto de persona como la que la Institución Educativa Peques Alauda se propone.Me gustaría hacer una mención especial a la fiesta de disfraces y a esas alumnas que se fiaron de mí para queles hiciera un traje con una sábana, a esos alumnos que se vistieron de mujer y como no, a mis guardaespaldas; Las potencialidades y el talento de nuestros alumnos puede declinar, si carecen del apoyo cultural y familiar, ya queaunque no ganó ninguno, para mí eráis los mejores. ambos son factores decisivos para su desarrollo integral. El entorno cultural en relación a la escuela, debe brindar una educación en la que se desarrollen las habilidades propias de cada niño y el entorno familiar debe favorecer un climaCharlas aparte, me gustaría agradecer a través de estas líneas a D. José Luis que algunas noches se hiciera de apoyo social y emocional.él solo cargo de los alumnos debido a mi estado de salud y también, cómo no, a los alumnos por sucomportamiento y saber estar, si me lo hubieran contado seguramente no me lo habría creído. Todo esto dará el resultado que queremos: personas criticas, constructivas, honestas, que aporten valor y que se comprometan con la sociedad que les va a tocar vivir. Que les aseguro que será muy diferente a la nuestra.Muchas gracias a todos, también como no a los padres por haber confiado en nosotros, y espero haberdejado en los alumnos alguna huella positiva. Apuesten fuerte. Arriesguen por ellos. No se arrepentirán, palabra de talento... Beso, beso, beso, beso, beso,…. José Navalpotro Baile Lola Bravo..- Director de Proyectos.- 64 PEQUES ALAUDA DIXIT PEQUES ALAUDA DIXIT 5
  6. 6. disfrutaron de este viaje tanto como habían soñado. Cada una de las ciudades por las que pasamos tiene ENTREVISTA Ana de Prado bien ganada su reputación y prestigio, leed sus nombres y seguro que vuestra imaginación volará hacia ellas evocando escenas de Blasco Ibáñez, de atarazanas reales, de casinos lujosísimos, de imperios universales, de volcanes en erupción, de arte: Valencia, Barcelona, Mónaco, Roma, Florencia,… ¿No es mala la nómina, verdad? ¡Pues eso digo yo! Estas ciudades, llenas de cultura, de historia y de tradiciones, tienen tal riqueza que, por fuerza, impresionan, e imprimen un sello indeleble en el alma de aquellos que las visitan. Nuestros alumnos, vuestros hijos, son ahora mucho más ricos que cuando emprendieron el viaje. Ese era uno de nuestros objetivos, así que por ahí, ¡misión cumplida! Otro objetivo era el de profundizar en el gozo inefable de estar con amigos, sólo eso, ¡nada menos que eso! No podremos olvidar las tardes en el bingo, donde hicimos amigos y amigas. Recuerdo con cariño a Hilda, esa joven amiga a la que seguro que Antonio Díaz recordará con afecto. Las experiencias comunes, divertidas unas veces y otras no tanto, tienen el benéfico efecto de unir más estrechamente a los que las vivieron, las disfrutaron o las padecieron. De Córdoba salieron 19 compañeros, a Valencia llegaron 19 amigos. Me halaga pensar que ellos puedan llegar a considerarme uno más de la cuadrilla. También tenían su encanto las cenas de gala, llenas de protocolo, de conversaciones cruzadas en voz baja, de comedida discreción, en las que recopilábamos los recuerdos de la jornada. Una noche en la que el comportamiento de los comensales de una de las mesas estaba abochornando a todos los presentes, Eduardo Calvo tuvo la presencia de ánimo, y los arrestos, de acercarse al tumulto y, con el solo empleo de la palabra (cualquier otro procedimiento hubiera estado fuera de lugar), recordarles dónde se encontraban, las formas que eran debidas y el respeto que todos merecíamos. La galerna, gracias a él, amainó. Todos se lo agradecimos y, el salón entero, respiró aliviado.Ana de Prado es alegre y de trato encantador. Coordina el primer ciclo de Educación Cabe destacar que, a pesar de las horas intempestivas en que los alumnos se solían dormir, debido sobre todoInfantil en “Los Peques” y, en este mismo centro, dirige el departamento de acción a ese instinto de conversación que asalta a los jóvenessocial. Su perenne sonrisa parece iluminarla desde dentro y, como siempre, nos recibe cuando están con amigos en su dormitorio; hay quecon esa proverbial cordialidad y simpatía de las gentes del sur. destacar, decía, que por la mañana estaban al pie del cañón, como buenos artilleros, a la hora en punto en1.Doña Ana, no sabemos muy bien porqué, Pues no sabría decirle con cuál de las tres me que empezaban las excursiones.pero la verdad es que ha estimulado usted quedaria porque me encanta el trato con los niños,nuestra curiosidad y, si nos lo permite, aquí nos el trato con las familias y, cómo no, el apasionante Concluiré esta breve reseña destacando también altiene, dispuestos a interrogarle para desvelar mundo de la Accion Social. equipo de animación del barco que, cada noche,sus secretos. ¿Tiene algún inconveniente en nos ofrecían excepcionales espectáculos y fiestas (laresponder a nuestras preguntas? 4.Existen estudios psiquiátricos que aseguran que hawaiana fue fenomenal); consiguieron que nuestra¡¡¡No, por Dios, es un placer!!! el profesorado es un estamento muy afectado estancia en ese hotel flotante fuera más feliz aún de lo por depresiones. ¿Tan duro es tratar con niños? que ya lo era de por sí. El comportamiento del personal2.Por favor, díganos qué responsabilidades ¿¿¿QUIÉN HA DICHO ESO??? A mi me daría una del buque fue en todo momento muy profesional,desempeña en “Los Peques”. depresión si tuviera que estar trabajando delante de amable y atento. Vaya nuestro sincero agradecimientoLlevo la coordinación del 1er ciclo de Infantil, un ordenador. ¡¡¡QUE HORRROR!!! a todos ellos y a ti, amable lector, que has tenido lala coordinacion del Plan de Accion Social y las paciencia y la curiosidad de llegar hasta aquí.entrevistas con las familias de nuevo ingreso. 5.Por su trabajo, también tendrá usted experiencia en el trato con los padres,… ¿A quienes prefiere, José Luís Royo.-3.¿Con cuál de ellas se siente más identificada? a ellos o a sus hijos? 6 PEQUES ALAUDA DIXIT PEQUES ALAUDA DIXIT 63
  7. 7. Cada uno me aporta cosas distintas. «Me encanta el trato con 6.¿Es usted madre, verdad? los niños, el trato con las VIAJE FIN DE CURSO 2011 ¡¡¡Si!!! De dos preciosidades. familias y, cómo no, elEXPERIENCIA EN EL CRUCERO.- 7.¿Cómo se ve a sí misma como madre? apasionante mundo de laQueridas familias, compañeros y alumnos, el ¿Es estricta, permisiva, pasota,…? Accion Social»interés que nuestra publicación Peques-Alauda Bueno,… No sé,… eso se lo tendríamos que preguntarDixit ha mostrado por conocer los entresijos a mis hijos el dia de mañana.del crucero que realizamos, por aguas del 18.¿Qué pieza de música clásica le ha llegado alMediterráneo, los alumnos de 4º de E.S.O., Lola, 8.¿Le importa que vayamos un poco más atrás? corazón?y este servidor vuestro que suscribe, me ha Díganos, por favor, dónde nació usted. El “Canon” de Pachelbel.servido de coartada para volver a recordar esos Nací en Córdoba.fantásticos días. ¡Qué buena compañía y qué 19.Recomiéndenos música para bailar.buen recodo de la existencia! ¡Qué lujo cabalgar 9.¿Se crió aquí también? Cualquier bulería.sobre las mismas olas que lo hicieron griegos, No, más bien me crié en Baena (Córdoba) dondefenicios, cartagineses y romanos! Viejos pueblos, pasábamos largas temporadas. 20.Recomiéndenos una canción para escuchar.hijos de un mar viejo también, que nos metieron “Smooth Operator” de Sade, ¡¡¡me encanta!!!en la historia a empellones. 10.¿Dónde aprendió las primeras letras, en el colegio o en su casa? 21.¿Tiene algún color favorito?Comenzaré dando testimonio, para compañeros pesimistas y padres preocupados, de que el comportamiento de No me acuerdo, pero supongo que al ser la más Si, todas las tonalidades de rosa.los alumnos, en todas y cada una de las singladuras, fue exquisito. Los jóvenes siempre terminan sorprendiendo pequeña de 6 hermanos, las aprendería en el cole.a los que ya no lo somos tanto, a los que dejados atrás los “desarreglos” de la adolescencia, creemos que 22.¿Le preocupa la moda?serán incapaces de refrenarse, que el bullicio hormonal que pugna en su interior les hará meterse en líos y, de 11.¿Qué recuerdo guarda, como si fuera un tesoro, No excesivamente.paso, a nosotros también. Confesadlo, muchos erais de la opinión de que estos chiquillos, liberados del dogal de su niñez?disciplinario del Colegio, con inmensos horizontes ante ellos, iban a ser poco menos que Robespierre y Dantón. Las temporadas que pasábamos en Baena. 23.¿Doña Ana, es usted de “buen comer”?¡Venga! Dadme la razón en lo que digo. Si vosotros reconocéis ese pecadillo venial, también yo reconoceré ¡¡¡No se lo puede imaginar!!! ¡¡¡SOY DE BUENque he sido el primer sorprendido. A tanto llegó la cosa que, nuestros alumnos, vuestros hijos, fueron incluso 12.¿Qué recuerdo le hace saltar las lágrimas? DIENTE!!!felicitados por gran parte de la tripulación. MUCHOS… soy muy llorona. 24.¿Cuál es su comida favorita?Hace escasamente diez años yo era el alumno que marchaba ilusionado, junto a sus también ilusionados 13.¿Qué asignatura era su favorita? El cocido y los filetes rusos con escarola.compañeros, a conocer mundo en mi viaje de fin de curso. Recuerdo que vivimos momentos delicados producto, ¡¡¡La filosofía me encantaba!!!todos ellos, a la inconsciencia de la edad. Y eso que en aquella época los que entonces éramos adolescentes 25.¿Es buena cocinera?aún no habíamos dado el salto, en la profundización de las libertades, que después se ha producido. Así que 14.¿Dónde estudió la primaria, la secundaria y el No sé si seré buena o mala, tendríamos quecuando os digo que el comportamiento de vuestros hijos fue exquisito no lo digo por decir, porque yo ya he bachiller? preguntárselo a los demás.conocido lo que era no portarse tan exquisitamente,… yo estuve allí. Por eso valoro grandemente el ejemplo, y En El Encinar.el “bigotazo”, que nos han dado nuestros alumnos. 26.¿Con qué plato se ha lucido usted 15.¿Le gusta leer? últimamente?Desde que salimos de nuestra querida ciudad, los alumnos destilaban un humor en el que andaban disueltas, a Me encanta pero aun no le he buscado el hueco. Pues fue en el cumpleaños de David (mi marido)partes iguales, alegría, ilusión y una recién estrenada sensación de libertad. Muchos iban a conocer lugares que que preparé unas alcachofas, una carne al horno yno habían visto en su vida; algunos otros cifraban sus expectativas en la promesa de diversión que se habían 16.¿Podría recomendarnos una novela que le haya un tocinillo de cielo.hecho a sí mismos; y a todos subyugaba la desconocida experiencia de poder charlar, todo el tiempo que gustado especialmente?quisieran, con sus compañeros, sin el encorsetamiento que cotidianamente imponen las clases, los profesores, Si, la última que me leí me encantó, “DIME QUIEN 27.Háganos partícipes de una frase que se ley las obligaciones y deberes propios de un Colegio. SOY” de Julia Navarro, es ¡¡¡super recomendable!!! haya quedado grabada. “Sólo aquellos que se arriesgan a llegar demasiadoCuando las expectativas son más elevadas, también lo son las posibilidades de un desengaño, pero, a pesar 17.¿Y la música? ¿Le gusta? lejos descubren que tan lejos se puede llegar”. Lade tan felices augurios, puedo aseguraros que la decepción no se produjo, y que nuestros chicos y chicas ¡¡¡Si!!! escribió T.S. Eliot. 62 PEQUES ALAUDA DIXIT PEQUES ALAUDA DIXIT 7
  8. 8. «Sólo aquellos que 39.Por favor, díganos un lugar para veranear. Cualquier lugar a la orilla del mar.se arriesgan a llegardemasiado lejos 40.¿A qué ciudad viajaría usted ahora mismo? A Londres.descubren qué tan lejosse puede llegar» 41.Pasemos al otro extremo. ¿A qué lugar no iría nunca? No me llaman nada la atención los países Árabes.28.¿Hay algún período histórico que le atraigamás que los otros? 42.Imagine,… ha habido unas eleccionesLA ACTUALIDAD, el presente, no me gusta mirar mundiales y usted ha salido elegida por mayoríaatrás. absoluta, le han votado en los cinco continentes y, ahora, usted puede ordenar lo que le parezca29.¿Y los héroes, existen? mejor,… ¿A qué tres problemas “metería mano”Si. inmediatamente? Al Paro, la Educación y la Sanidad.30.¿Siente admiración por algún héroe que hayaconocido o del que haya oído hablar? 43.¿Cree en el más allá?Admiro sobre todos al Papa Juan Pablo II. Si.31.¿El viernes, el sábado o el domingo? 44.¿Odia usted algo o alguien?¡¡¡El viernes, sin dudarlo!!! Odiar no, pero detestar sí.32.¿La Semana Santa o el Carnaval? 45.De no haber nacido española,… ¿dónde leLa Semana Santa por supuesto. gustaría haber nacido? Tal cosa no quiero ni imaginármela… ¡SOY ESPAÑOLA!33.¿Agosto o diciembre?Diciembre. 46.Con sólo una semana de vida por delante,… ¿a qué la dedicaría?34.¿Practica usted algún deporte? A disfrutar de mi familia.¿¿¿¡¡¡Deporte…!!!??? ¿¿¿Qué es eso??? Jajajajaja. 47.¿Qué pondría en su epitafio?35.¿Cuáles son sus “colores” futbolísticos? “NOS VEMOS ARRIBA”.No me gusta nada el fútbol pero si tuviera que deciralguno diría el BLANCO. 48.¿Le preocupa el recuerdo que de usted quede cuando ya no esté en este mundo?36.¿Le gusta la siesta española? Me gustaría que me recordaran con agrado.Me gusta la “siesta del gorrión”, después de comerun ratito en el sofá. Dña. Ana, ha sido un verdadero placer pasar unos minutos en tan grata compañía.37.¿Qué le apasiona?Mi familia. Muchas gracias por su atención y por su tiempo.38.¿Le gustan los toros?Bueno… 8 PEQUES ALAUDA DIXIT PEQU ALAUDA DIXIT PEQUES ALAUDA DIXI PEQUES ALAUDA DIXIT QUES LAUD XIT 61 61
  9. 9. Vida de San José Todo el mundo sabe que los católicos, el día 19 de marzo, celebramos la festividad de San José y, por supuesto, el día del padre; pero,… ¿conocemos a este santo? Vamos a conocer algo más sobre la vida de aquel hombre al que cupo el honor de ser el esposo de la Virgen María. Dios confió a San José una misión excepcional: ser esposo de la Virgen María, padre adoptivo de Su Hijo, Jesús, y custodio de la Sagrada Familia.Fue, por tanto, el santo que más cerca estuvo de Jesús y de la Virgen.Tuvo como oficio el de carpintero (Marcos6,3), una humildísima ocupación para un descendiente del rey David. Nació, probablemente, en Belén, aunquevivía en Nazaret en el tiempo de la Anunciación, y ya estaba desposado con María en ese momento.José fue un hombre agradable a Dios: era trabajador, justo y bueno. Cuando María quedó embarazada por obradel Espíritu Santo es evidente que José aún no sabía cuál sería su papel en este misterio; pero pronto quedaríaaclarado cuando el Ángel del Señor se le apareció en sueños y le dijo:«José, descendiente de David, no tengas miedo de llevarte a María, tu esposa, a tu casa; si bien está esperandopor obra del Espíritu Santo, tú eres el que pondrás el nombre al hijo que dará a luz. Y lo llamarás Jesús, porque Élsalvará a su pueblo de sus pecados» (Mateo 1,20,21).De esta manera, aunque José no era padre natural de Jesús, aceptó con gran sencillez y humildad la misiónespecial de cuidar del Redentor y de María.«Al despertar José de su sueño hizo como el ángel del Señor le había mandado» (Mateo 1,24).En estas pocas palabras está todo. Toda la decisión de la vida de José y la plena característica de su santidad.«Hizo». José es hombre de acción, es verdad que no conocemos qué dijo o qué pensó, pero sí conocemos quees hombre de trabajo, lleno de obras de gran profundidad espiritual y de sencillez. Dios le iba planteando suvida y a todo decía “sí”, tomó por esposa a María; con toda delicadeza la ayudó en la gruta de Belén; con todocuidado accedió a llevarse a su familia a Egipto, y cuidarla en el exilio sin llegar nunca a plantearse (o poner enduda) lo que Dios le decía.Pasan los años de la vida oculta de la Sagrada Familia de Nazaret. El Hijo de Dios, está oculto de todos loshombres, incluso para los más cercanos, y vive sometido a María y a José. Sólo ellos conocen su misterio y loviven cada día. Por el Evangelio sabemos que San José dejó esta vida antes de que Jesús comenzara su vidapública, pues no aparece en los relatos del Evangelio de su predicación, pasión, muerte y resurrección.No deberíamos olvidar al santo que Dios eligió para cuidar de su Hijo Amado y de su Madre, ¿acaso no querráser el custodio de nuestras familias? María Castillo.- Profesora de Religión 60 PEQUES ALAUDA DIXIT PEQU ALAUDA DIXIT PEQUES ALAUDA DIXI PEQUES ALAUDA DIXIT QUES LAUD XIT 9
  10. 10. ENTREVISTA Teresa Arjona¿Guarda algún recuerdo de su niñez? ¿Qué aconsejaría a sus alumnos?Muchos recuerdos, y además buenos. Recuerdo Les aconsejaría que fueran felices pero que nuncaesos fines de semana yendo al pueblo de mi madre, dejaran de lado sus deberes y sus quehaceres.al de mi padre; disfrutando de lo que me gusta,el aire libre. Recuerdo mis continuas peleas con mi ¿Cuáles son las actitudes que cree que debehermano, ¡con lo bien que nos llevamos ahora!; y tener un buen estudiante?recuerdo mis tardes de verano con mis amigos, sin Debe de tener actitud sobre todo positiva,hacer nada del colegio, sólo paz y disfrutar. Muchos constancia, esfuerzo, que sea capaz de desarrollarrecuerdos más se me vienen a la cabeza. lo que se le encomienda, valoración de lo que está estudiando y que atienda.¿Era buena estudiante?Depende de la asignatura. Siempre he tirado más ¿Cuál ha sido su día más feliz en el colegiopara los números. En inglés era pésima y lengua se Alauda?me daba fatal. Desde el primero hasta el último, todos. El final del primer trimestre, creo que fue el primer día en que¿Le ha costado mucho adaptarse a Córdoba y al sentí que estaba dentro del colegio y que podíacolegio? empezar el segundo trimestre con buen pie. SabíaNada, llevo viviendo aquí 10 años. Y es una ciudad con quien estaba tratando, cómo era cada alumno,que me encanta. conociendo más personalmente al alumnado. 10 PEQUES ALAUDA DIXIT PEQUES ALAUDA DIXIT 59
  11. 11. «Aconsejaría a mis alumnos que fueran felices pero que nunca dejaran de lado sus deberes y sus quehaceres» ¿Cuál es la sorpresa más agradable que se ha llevado en el colegio? El alumnado. No me esperaba la acogida tan buena que tuve. Los profesores, muy buen compañerismo. Y en conjunto todo, desde el entorno que nos rodea, que es maravilloso, un paisaje estupendo, hasta las aulas. ¿Qué palabra es más adecuada para resumir su personalidad? Soy compleja, muy compleja. Mi personalidad también es muy constante. ¿Cuál sería la pregunta que nunca contestaría? La verdad es que contestaría cualquier tipo de preguntas. ¿Cree en el más allá? ¿Cuál es su mayor afición? Sí, creo en el alma, creo en el cielo y creo que los El senderismo, el campo, el aire libre y la lectura. Mi nuestros siguen ahí. familia es una de mis aficiones, me encanta estar con ellos. Viajar, me encanta viajar. ¿A qué personaje le gustaría parecerse? Por su dureza y por su entusiasmo a William Churchill, ¿Ha habido algo de lo que siempre se ha un hombre muy perseverante y que consiguió bastante. arrepentido? Y, ¿por qué no? Me encantaría parecerme a uno de mis Nada. científicos preferidos, Heisenberg, que tanto recuerdo en clase, porque fue increíble lo que consiguió. ¿Qué haría si le quedase una semana de vida? Me gustaría que me quedara mucho más, pero si me ¿Está a favor de la creación de centrales nucleares quedara una semana de vida seguramente intentaría después de lo que ha ocurrido en Japón? disfrutarlo todo al máximo, mi familia, mis amigos, Estoy a favor de seguir investigando las centrales todos los que me rodean. nucleares para su mayor seguridad. Porque sí es cierto que con las energías que tenemos ahora mismo no nos podemos abastecer el resto de la vida y tenemos «Me gustaría parecerme que buscar algo alternativo. No sólo las energías a William Churchill, renovables porque no serían suficientes. un hombre muy Muchas gracias Doña Teresa por sus respuestas y por su tiempo y dedicación para que podamos perseverante, o a conocerla mejor. Heisenberg, uno de mis Teresa Jiménez-Castellanos.-. científicos preferidos»58 PEQUES ALAUDA DIXIT PEQUES ALAUDA DIXIT 11
  12. 12. Plástica los alumnos realizaron revistas, con temática deportiva, por medio de recortes de fotos y noticias Peques Social Alauda PLAN DE ACCIÓN SOCIAL actuales; los mayores realizaron presentaciones, en Power point, de deportistas ilustres. Por último, en el área de música, Don Jerónimo ideó, con los alumnos de primaria, un juego en que los discentes debían Este año la institución Peques-Alauda ha puesto en funcionamiento interpretar canciones. El juego se llamaba “furor”. un proyecto de Acción Social que se estuvo desarrollando a lo largo del pasado curso académico. Para finalizar en Secundaría y Bachillerato, Víctor Guerra programó, para los alumnos de 1º y 2º de Este proyecto social consta de una serie de programas y un ESO, una carrera de orientación en la que los alumnos conjunto de proyectos. Los programas en concreto son cinco y son debían buscar, mediante la interpretación de un mapa actividades que la institución va a mantener a largo plazo: y una brújula, diferentes pistas colocadas en el campo del patriarca. Por su parte los alumnos de 3º y 4º de - Programa de Formación Continua. ESO, hicieron una ruta de senderismo que consistía - Programa de Desarrollo Para la Cooperación. en ir desde el Colegio Alauda hacia las Ermitas. Para finalizar, nuestros alumnos de Bachillerato visitaron un - Programa de Escuela de Padres. circuito de Karts donde pudieron disfrutar trazando difíciles curvas al volante de veloces vehículos. - Programas internacionales. - Programa de Atención a Familias con Alumnos con Necesidades En resumen, fue una semana en la que se cumplió el objetivo primordial del departamento, que no era otro Educativas Especiales. que conseguir que los alumnos disfrutaran de las actividades físico-expresivas que habían programado sus profesores. Los proyectos, en cambio, son actividades que se han preparado Víctor Guerra.- para el próximo curso académico y que, cada año, se irán renovando o cambiando por otros. Para el curso que viene saldrán a la luz los siguientes: - Certamen Literario del Colegio Alauda. - Concurso de Lectura en Voz Alta. - Concurso de Pintura y Creatividad Infantil. - Modelo Parlamentario. - Becas. - Proyecto Magníficat. Durante este curso, además de dar forma y echar a andar cada uno de ellos, nuestra institución ya ha notado la benéfica repercusión de la colaboración de las familias que conforman Los Peques y el Colegio Alauda. Se han obtenido casi cuatro mil kilos de alimentos; quince empresas se han sentado con nosotros, en una misma mesa, para realizar una aportación de mecenazgo; hemos hecho sonreír a nuestros mayoresllevándoles nuestro grupo de teatro a sus residencias; hemos reparado algunas “goterillas” económicas, de losmás necesitados, con lo recaudado en nuestro Mercado Solidario de Navidad; y hemos comenzado una nuevaandadura y colaboración con una gran institución, la UNESCO, de la cual nuestros centros ya forman parte.En este último mes, nuestros alumnos y los que formamos el claustro de profesores, hemos podido practicarnuestro inglés con cuatro nativas. Hemos compartido con ellas experiencias y distintos enfoques educativos, 12 PEQUES ALAUDA DIXIT PEQUES ALAUDA DIXIT 57
  13. 13. Este año hemos celebrado por primera vez además de actividades lingüísticas que,la SEMANA DE “LA CULTURA FÍSICA Y sin duda, han resultado muy provechosasARTÍSTICA”. Las actividades que hemos para nuestros alumnos. Y el curso quellevado a cabo durante esos cinco días viene más, porque estarán con nosotroshan sido “nuestra puesta de largo” como dos profesoras inglesas como asistentesdepartamento. Ya saben ustedes, y si no lo de comunicación.saben yo se lo cuento, que este novísimodepartamento nació durante este curso La escuela de padres ha continuadoque estamos a punto de despedir y que se enriqueciendo el acervo de profesoresconforma por las áreas de Música, Plástica y y progenitores. Este curso, sendosEducación Física. conferenciantes han dictado tres conferencias, dos en infantil y una enEsta semana temática ha estado llena de primaria, todas ellas cargadas de interésactividades, dirigidas a todos los alumnos de en las que se ha hablado de asuntosambos Colegios, desde los más pequeños como los límites y las normas para losde infantil hasta los que cursan bachillerato. más pequeños y la psicología evolutivaA continuación os resumiré las actividades de nuestros adolescentes.realizadas. Todas estas actividades ya forman parteEn infantil, la profesora Rocío Navarro, del área de Música, ideó una actividad consistente en fabricar insoluble de nuestro curso académico y de nuestra historia, pero es una historia que tan solo ha escrito suinstrumentos musicales con productos de desecho. Los alumnos debían traer de su casa botellas, cajas, primer capítulo. Dentro de muy pocos meses veréis como a las tradicionales acciones se añadirán otrascuerdas, gomas elásticas, latas,… y con todos estos materiales, sustraídos al cubo de basura, nuestros alumnos nuevas. Otras que añadirán valor a nuestra institución educativa. La posibilidad de colaborar con otros paísesse convirtieron en unos lutieres ingeniosísimos. El área de Educación Física realizó unas mini-olimpiadas en en labores educativas, el poder ofrecer ayudas económicas a familias con hijos con necesidades educativaslas que los alumnos pusieron a prueba sus destrezas en diferentes deportes adaptados a su edad. Además de especiales, o a alumnos con excelencia educativa; la celebración de certámenes de literatura o de pintura,…esta actividad, los más pequeños realizaron divertidísimas “pinturas de pies” en las que los alumnos dejaban harán del curso que viene un tiempo lleno de ilusión para muchos de nosotros.impresas las huellas de sus pasos. Todas estas actividades fueron coordinadas por la profesora Dña. ElenaMuñoz. Amén. Jose Antonio Gálvez.-En la etapa de primaria, donJosé Luís Royo, del área deEducación Física, organizódiferentes competiciones conel denominador común deser, todas ellas, olímpicas. Casitodos los cursos participarony el éxito se vio reflejado en elrostro rebosante de felicidadde los alumnos. Aún habiendosido las competiciones olímpicasdivertidísimas, para mí, laactividad más emotiva fue laque llevó a los alumnos de 4º deE.P.O., a Los Peques, para enseñara sus compañeros pequeñitos,diferentes habilidades deportivas.Resultó una experienciaextraordinaria. En el área de 56 PEQUES ALAUDA DIXIT PEQUES ALAUDA DIXIT 13
  14. 14. EXCURSIONES peques - alaudaLos alumnos de 4º de primaria, a principios del mes de marzo, tuvieron la suerte de hacer un recorrido porel maravilloso Alcázar de los Reyes Católicos, en su estancia allí pudieron disfrutar sus espectaculares jardines, Culturacon sus fuentes y su tanta variedad de plantaciones, también pudieron apreciar el interior del Alcázar, y conun poco de imaginación adentrarse en el mundo medieval.También los alumnos de 5º de primaria han visitado la Mezquita, una impresionante reliquia cordobesa,y mientras que se perdían entre sus arcos y bóvedas, con la compañía de la seño Toñi aprendían un pocomás la historia de este monumento. Este grupo de alumnos, en compañía de sus compañeros de 1º desecundaria visitaron el autobús de la empresa CLH (Compañía Logística de Hidrocarburos), aquí les enseñaronla localización de sus depósitos en España, acompañados de unas actividades para adentrarse un poco másen el mundo de los hidrocarburos.Los alumnos de 1º de secundaria, acompañados por el departamento de ciencias fueron a visitar el fantásticojardín botánico de Córdoba, en el que fueron sorprendidos por la flora de la que presume la ciudad cordobesa. La Mezquita 14 PEQUES ALAUDA DIXIT PEQUES ALAUDA DIXIT 55
  15. 15. Con motivo de la Semana Físico – Artística y el día saludable:Semana Los alumnos de 1º de secundaria, con la compañía de los compañeros de 2º de secundaria fueron a visitar las instalaciones deportivas de Sansueña, y allí divertidos echaron una pachanguita al pádel. de la También los alumnos de 5º y 6º de primaria visitaron las instalaciones de Sansueña, entretenidos por unas actividades durante todo un día y finalizando con un baño en su piscina, estos alumnos lo pasaron genial. Cultura Seguramente con ganas de repetir la experiencia. Los alumnos de 3º y 4º de secundaria, disfrutaron de un recorrido a las Ermitas, sin duda un tanto cansado, disfrutaron de unas vistas de toda Córdoba desde arriba, y pudieron visitar las habitaciones donde, Física y antiguamente, los ermitaños hacían su vida de silencio y seriedad. Por su parte, los alumnos de 1º de Bachillerato tuvieron la oportunidad de viajar a Granada y visitar monumentos como la Catedral y la Alhambra. Artística María Fernández.- Piscina de Sansueña54 PEQUES ALAUDA DIXIT PEQUES ALAUDA DIXIT 15
  16. 16. para el estreno de La tonta del rizo; fue detenido nombrado director por milicias anarquistas que tomaron la ciudad con de La Barraca, apoyo de Lluis Companys, a la sazón, presidente de compañía de teatro la Generalidad. universitario que se Fue acusado del “gravísimo” delito de albergar ideas proponía llevar a los monárquicas y católicas. Trasladado a Madrid, fue pueblos de Castilla encarcelado en la recién creada cárcel de San Antón el teatro clásico del y fue fusilado el 28 de noviembre de ese mismo año. Siglo de Oro. Su Humorista de ley hasta los últimos momentos, dirigió interés por el teatro, estas palabras al pelotón de fusilamiento: «Podéis tanto en su vertiente quitarme la hacienda, mis tierras, mi riqueza, incluso creativa como de podéis quitarme, como vais a hacer, la vida, pero hay difusión, responde una cosa que no me podéis quitar…», los milicianos le a una progresiva evolución hacia lo colectivo y un preguntaron que qué era eso que no le podían quitar, afán por llegar de la forma más directa posible al a lo que él les respondió «el miedo que tengo». pueblo. Así, los últimos años de su vida los consagró Las Ermitas al teatro, a excepción de dos libros de poesía: “Diván Federico García Lorca del Tamarit” y “llanto por Ignacio Sánchez Mejías” (1936), sus últimas obras de teatro fueron “Yerma” Nació en Fuente Vaqueros (Granada), en 1898 y murió (1934) y “Bodas de Sangre” (1933). en Víznar (Granada), en 1936. Poeta y dramaturgo español. Los primeros años de la infancia de Federico Su muerte. Tras una denuncia anónima, el 16 de García Lorca transcurrieron en el ambiente rural de su agosto de 1936, fue detenido en casa de su amigo, el pequeño pueblo granadino, para después ir a estudiar poeta falangista Luis Rosales. La orden de ejecución a un colegio de Almería. fue dada por el gobernador civil de Granada, José Continuó sus estudios superiores en la Universidad Valdés Guzmán, quien había ordenado al ex diputado de Granada: estudió filosofía y letras y se licenció en de la CEDA Ramón Ruiz Alonso la detención del poeta. derecho. En la universidad hizo amistad con Manuel Las últimas investigaciones, como la de Manuel Titos de Falla, quien ejerció una gran influencia en él, Martínez, determinan que fue fusilado la madrugada transmitiéndole su amor por el folclore y lo popular. del día 18 de agosto de 1936, seguramente por A partir de 1919, se instaló en Madrid, en la Residencia cuestiones de tierras, ya que algunos caciques de Estudiantes, donde conoció a artistas como Buñuel guardaban rencor al padre de Lorca. o Dalí y a escritores como Juan Ramón Jiménez y Federico, en una entrevista al diario El Sol había Machado. En este ambiente, Lorca se dedicó con declarado que «en Granada se agita la peor burguesía pasión no sólo a la poesía, sino también a la música de España», y esa fue su sentencia de muerte. Federico y el dibujo, y empezó a interesarse por el teatro. Sin García Lorca fue ejecutado en el camino que va de embargo, su primera pieza teatral, “El maleficio de la Víznar a Alfacar, y su cuerpo permanece enterrado mariposa”, fue un fracaso. en una fosa común anónima en algún lugar de esos En 1921 con su primera obra en verso, Libro de parajes. poemas, con influencias románticas y modernistas, Las muertes de García Lorca y de Muñoz Seca, consiguió llamar la atención. Sin embargo, el producidas ambas por sectarios de distinta inclinación reconocimiento y el éxito literario de Federico García política, subrayan que no fueron, aquellos años, Lorca llegó con la publicación, en 1927, de Canciones buenos tiempos para la libertad de expresión. y, sobre todo, con las aplaudidas representaciones en Ninguno de ellos empuñó nunca un arma, pero, para Madrid de “Mariana Pineda”. los que los apresaron y asesinaron, el uso de la pluma Tras este éxito, Lorca viajó a Nueva York, ciudad en la fue suficiente provocación. que residió como becario durante el curso 1929-1930. Ojalá que hechos tan lamentables no vuelvan a De nuevo en España, en 1932 Federico García Lorca fue producirse en España nunca más.16 PEQUES ALAUDA DIXIT PEQUES ALAUDA DIXIT 53
  17. 17. SemblanzasGabriel Medina, uno de nuestros redactores, se ha encargado de elaborar unassemblanzas de los autores a los que ha estado dedicada, en este curso, nuestra semana del libro. Esperamos que sean de su agrado. Pedro Muñoz Seca de Pedro Calderón de la Barca y es, además, la obra que este año eligió nuestro grupo de teatro paraEstudió bachillerato en el colegio jesuita San Luis ser representada a sus compañeros, a los padres delGonzaga de El Puerto de Santa María, junto a Juan Colegio y a los ancianos de un par de residencias.Ramón Jiménez y Fernando Villalón, en 1901 concluyó Sus obras se convirtieron en una garantía de éxito ysus estudios de Filosofía y Letras y Derecho en la aseguraban, a los empresarios, teatros llenos.Universidad de Sevilla. En esta ciudad conoció el Otra obra suya es Los extremeños se tocan, unamundo del teatro y aquí estrenó, en 1901, una obra comedia musical o «zarzuela sin música», donde loscómica de un acto, “Las guerreras”, y en 1903 el sainete actores cantan y bailan a capella y que parodia este“El maestro Canillas” en el Puerto de Santa María. género. Las ErmitasEn 1904 se marchó a Madrid, y allí, en el Teatro De 1931 en adelante centra sus sátiras contra laLara, estrenó una obra escrita en colaboración con República. Estrena La oca, siglas de «Libre AsociaciónSebastián Alonso, “El contrabando”. Mientras, trabajó de Obreros Cansados, Aburridos», caricatura delde profesor de griego, latín y hebreo. Y en 1908 comunismo y el igualitarismo. Más tarde estrenacomenzó a trabajar en el Ministerio de Fomento. Anacleto se divorcia, sátira de la ley del divorcioLa década comprendida entre los años 1910 y 1920 (1932) recién promulgada.fue la de su consolidación como autor teatral. A él Otras obras que ridiculizandebemos el nacimiento de un nuevo género teatral a la República son La vozdenominado astracán o astracanada. Se caracterizaba de su amo, Marcelinopor una búsqueda de la comicidad a toda costa fue a por vino y El granllegando, incluso, a perder verosimilitud o a desfigurar ciudadano. Estas críticas,el lenguaje natural. corriendo el tiempo habíanEl astracán gozó del favor del público, pero no así del de costarle muy caras.de la crítica y de algunos intelectualoides sin ingenio. Cuando una parte delLa obra más célebre dentro de este género es La ejército se sublevó, envenganza de Don Mendo, que se estrenó en el Teatro 1936, contra la revoluciónde la Comedia en 1918. Dicha pieza es una sátira muy que estaba en marcha eninspirada y jocosa del teatro histórico del Modernismo España, él y su esposa seliterario, el drama romántico y las comedias de honor encontraban en Barcelona 52 PEQUES ALAUDA DIXIT PEQUES ALAUDA DIXIT 17
  18. 18. Granada - La Catedral Granada - La Alhambra 18 PEQUES ALAUDA DIXIT PEQUES ALAUDA DIXIT 51Granada - Mirador de San Nicolás
  19. 19. Polígono Industrial El Caño II - 14220 - Espiel (Córdoba) Tel.: 957 363 414 - Fax: 957 363 148 conductos@conductosespiel.com50 PEQUES ALAUDA DIXIT PEQUES ALAUDA DIXIT 19
  20. 20. teatral: la zarzuela, que hizo disfrutar a padres y demás dibujos de damas y caballeros por parte de los alumnos asistentes de dos piezas claves del mismo: “La verbena de infantil y primer ciclo de primaria; la confección de de la paloma” y “La revoltosa”, ambas representadas «mini-antologías de Lorca» y la realización de lecturas en el Salón Liceo del Real Círculo de la Amistad. poéticas por parte de los alumnos de segundo ciclo; laLa Primavera Este año nos enfrentábamos a un gran reto, difícil representación de cuentos tradiciones y otros cuentos de conseguir: ¿Cómo superarnos? ¿Qué hacer para fundamentados en los valores de respeto, igualdad e sorprender de nuevo? Ante este interrogante, vino a integración, por parte de los alumnos de tercer ciclo Astronómica nosotros el texto de un clásico de gran atractivo para en colaboración con los alumnos del departamento de muchos profesores del centro, pero con la complejidad educación especial, a la que acudieron como público añadida de estar escrito en verso: “La venganza de don nuestros peques, tanto de «Guille» como de primerEs la vida del hombre un continuo ir y venir, subir Sol, es más, cuando en el hemisferio norte es verano, Mendo”, de Pedro Muñoz Seca. Pero… ¿y el siguiente ciclo de primaria.y bajar, girar y volver a girar. El eterno retorno de es el momento en que la tierra se encuentra en el paso? ¿Cómo hacer que alumnos de secundaria, En cuanto a los alumnos de secundaria, ademáslo idéntico una y otra vez. ¿Triste? ¿Lamentable? punto más alejado del sol. Esta distancia tiene un inmersos en sus chats del Messenger, la Blackberry o de formar parte del grupo de teatro, han podido¡Qué va! Es, ni más ni menos, una metáfora del efecto prácticamente imperceptible en el clima. el Tuenti, se motivaran para participar en una obra de aprender investigando en las biografías de los autoresfuncionamiento del universo. ¿Por qué íbamos tales características e hicieran el esfuerzo de estudiar y del momento histórico que les tocó vivir; han vistonosotros a funcionar de manera distinta a como La causa es la oblicuidad de la inclinación del eje tales parlamentos y quedarse a ensayar en recreos y y comentado adaptaciones cinematográficas de suslo hace la naturaleza? ¿No giran los electrones de giro del globo terrestre (vamos, que lo que hace horas no lectivas? ¿Parece difícil, verdad? Pues no, no obras más importantes; y han disfrutado jugandoalrededor del núcleo del átomo? ¿No giran los que en verano haga más calor es que los rayos en el Colegio Alauda, donde un grupo de alumnos a lo que hemos llamado «Trivial Humano», cuyassatélites alrededor de los planetas? ¿Y los planetas, del sol inciden oblicuamente sobre alguno de los de 1º, 2º y 3º de secundaria no sólo han hecho el preguntas estaban todas relacionadas con la Semanano giran alrededor de las estrellas? ¿Y las estrellas hemisferios). Este eje se halla siempre orientado esfuerzo de llevar a cabo este proyecto, sino que han del Libro, convirtiéndose ellos mismos en las propiasno giran también? Pues ahí lo tienen. No hay nada en la misma dirección (salvo el fenómeno de la tenido la generosidad de compartir el producto de sus fichas de un tablero enorme.como fijarse en las cosas. precesión) y por tanto los hemisferios boreal y ensayos con multitud de personas mayores que viven En definitiva, esta V Semana del Libro «Peques- austral son desigualmente iluminados por el sol. en residencias de nuestra localidad, como Sanyres o Alauda» ha sido un paso adelante en nuestro camino,A la primavera le ocurre lo mismo, vuelve una y otra Cada seis meses la situación se invierte. las Hermanas de los ancianos desamparados, donde un camino que vamos haciendo con paso firme,vez. Las cuatro estaciones tradicionalmente tienen han llevado a cabo la representación de “La venganza convencidos de que con ganas y esfuerzo llegaremossu inicio y final marcados por estos acontecimientos Las estaciones existen gracias a la inclinación del de don Mendo”, convirtiendo esas tardes de teatro a nuestra meta. MªJesús Moreno.-astronómicos, (equinoccios y solsticios). eje terrestre, tanto es así que si el eje de la Tierra en experiencias cargadas de emoción y dulzura, no estuviese inclinado respecto a la Eclíptica, el Sol inolvidables –sin duda- para todos esos ancianos queLos dos equinoccios (intersección del ecuador se hallaría todo el año sobre el ecuador; culminaría sonrieron al verlos e inolvidables para los propiosceleste y la eclíptica), y los solsticios (momentos del todos los días del año a la misma altura sobre el alumnos.año en los que el Sol alcanza su máxima posición horizonte, que sería igual a la misma latitud N y S, Ahora bien, aunque seamos fieles a nuestras actividadesmeridional o boreal); son los cuatro puntos en los y tanto menor cuanto mayor fuese la latitud, por lo estrella, en el alma de nuestro departamento lateque se inician las estaciones del año. cual no habría estaciones. siempre el deseo de innovación y mejora. Por ello, abril de 2011, año en que, además, hemosPero como en este número de nuestra revista lo Las estaciones no tienen la misma duración, ya que preparado por primera vez la Semana del Libroque nos interesa es la Primavera os contamos a la Tierra recorre su trayectoria alrededor del Sol con «Peques-Alauda», en estrechacontinuación lo referente a esta única estación. Vamos una velocidad variable. Va más deprisa cuanto más colaboración con lasa ver, empezaremos diciendo que comienza con el cerca está del Sol y más lento cuanto más alejada profesoras de educaciónequinoccio de primavera y termina con el solsticio de está. Esto es una consecuencia de la segunda ley infantil de nuestraverano, mientras que meteorológicamente hablando de Kepler que dice que el radio vector que une un institución, viene cargadocomienza alrededor del 4 de febrero en el hemisferio planeta y el Sol barre áreas iguales en tiempos iguales de muchas más actividades,norte y el 7 de agosto en el hemisferio sur. (este párrafo lo he copiado de la wikipedia y me ha además de las mencionadas, hecho sonreír; fíjense ustedes, amables lectores, que entre las que destacamos: laLa causa de las estaciones. en el colmo del egocentrismo científico se llega a organización de «cuentacuentos»Contrariamente a lo que piensa mucha gente, la decir que el movimiento de la tierra alrededor del sol a cargo de los propios abuelos, lasucesión de las estaciones no se debe a que en su es una “consecuencia” de la segunda ley de Kepler. decoración de las aulas con motivos demovimiento elíptico la Tierra se aleje y acerque al ¡Ole! Parece como si el universo todo hubiera estado cuentos tradicionales o la elaboración de 20 PEQUES ALAUDA DIXIT PEQUES ALAUDA DIXIT 49
  21. 21. esperando a que Kepler elaborara sus leyes para ecuatorial cuando pasa por la intersección de ambos saber cómo funcionar. Hay que tener un poquito planos, línea de los equinoccios, lo cual ocurre sobre de cuidado con esto, no podemos, sin parecer unos el 20 ó 21 de marzo cuando el Sol pasa del Hemisferio semana ensoberbecidos monigotes, decir que el movimiento Sur al Norte, y el 22 ó 23 de septiembre cuando de un planeta es una “consecuencia” de las leyes de pasa del Norte al Sur. Entre esos dos momentos, el Kepler. No podemos porque es una inconsecuencia; día 20 ó 21 de junio el Sol alcanza en el hemisferio del no podemos porque es justo al revés, las leyes de Kepler son una consecuencia de la observación del boreal su máxima declinación (distancia angular al ecuador) lo que ocurre para el Hemisferio Sur el 21 movimiento del universo. Una vez puntualizado lo ó 22 de diciembre. puntualizable, prosigamos con nuestro artículo). El día que el Sol cruza el ecuador, el movimiento de V Libro« Peques - Alauda » 25 - 29 Abril 2011 El rigor de las estaciones en cada hemisferio no depende de la distancia al Sol. Como el hemisferio Norte tiene más superficie sólida que el hemisferio rotación de la Tierra le hace describir una trayectoria ecuatorial aparente, estando 12h por arriba del Sur, cuando es Verano en el Norte la superficie se HOMENAJE A calienta más rápido y reemite el calor a la atmósfera, FEDERICO GARCÍA LORCA Y PEDRO MUÑOZ SECA: generando temperaturas más elevadas. En cambio, como el hemisferio Sur tiene 75 AÑOS DE SU MUERTE (1936-2011) una superficie cubierta mayormente por agua, en el Verano del Sur el calorDesde que el Colegio Alauda comenzara su andadura, Federico García Lorca y Pedro Muñoz Seca, en los 75 proveniente del Sol es absorbido por elallá por el año 2000, cada abril se rendía un homenaje años de su muerte. agua de los océanos y es reemitido a laal libro, con la realización de algunas actividades que Cinco años ya, ¡cinco!, en los cuales hemos atmósfera más lentamente, por lo quehacían de ese ser de hojas perennes alguien muy permanecido fieles a muchas de las actividades que la temperatura alcanzada no es tan altaespecial entre nuestros alumnos. Pero éstos fueron consideramos «santo y seña» de nuestra semana, como en los veranos del Norte.creciendo, tanto en edad como en número, y tuvimos sin las que no podríamos concebir la Semana della oportunidad de convertir estas actividades de Libro. Nos referimos, por ejemplo, a la confección de Durante el Invierno ocurre algo similar.fomento de la lectura en una semana temática en marcapáginas por parte de los alumnos, especialmente Cuando el Sol calienta el hemisferiotoda regla. Una semana que acogiera la celebración los de primer ciclo, que disfrutan coloreándolos Norte en el Invierno, el calor es reemitidodel Día del Libro (23 de abril) y que permitiera a todos y decorándolos a su gusto. Asimismo, seguimos a la atmósfera muy rápido, por lo cual lalos profesores del departamento de Humanidades apostando por la realización de actividades grupales temperatura no se eleva ya que los días son cortos horizonte y 12 por debajo, en cualquier latitud. Si esponer su granito de arena en tan singular festividad. Y en las que los alumnos de segundo y tercer ciclo de y el Sol no calienta por mucho tiempo. Cuando se marzo a partir de esa fecha el Sol culmina más altoasí es como surge en abril de 2006 lo que llamaríamos primaria confeccionan posters y murales que versan produce el Invierno en el hemisferio Sur el calor en los lugares del Hemisferio Norte y cada vez más“I Semana del Libro Colegio Alauda”. sobre la propia temática de la semana o sobre las del Sol es absorbido por los océanos y reemitido a bajo sobre el Hemisferio Sur. Los días se alargan enDesde entonces, hemos dedicado nuestras biografías y obras concretas de los autores en cuestión. la atmósfera de forma más gradual, y por lo tanto el Norte y acortan en el Sur. Por si fuese poco lossemanas temáticas a recordar la figura y obra de Y, cómo no, seguimos brindando la mano a nuestros moderando la temperatura. rayos solares caen cada vez más perpendiculares enlos escritores más emblemáticos de la Literatura jóvenes actores en su andadura teatral, contribuyendo el Norte y más rasantes en el Sur. La consecuenciaespañola, haciéndolos coincidir normalmente con la así, no sólo a su desarrollo de habilidades sociales y Todo esto se produce a pesar de que cuando el de este proceso es un calentamiento primaveralconmemoración de aniversarios. Desde los orígenes de comunicación, sino también a la mejora de su hemisferio Sur se encuentra en Verano, la Tierra del Norte y un enfriamiento otoñal del Sur, lo cualde nuestras letras, como el año dedicado al “Cantar dicción y capacidades expresivas (orales, gestuales, se ubica más cerca del Sol, y sin embargo el Norte prosigue hasta el 22 de junio. En esta fecha el Solde Mio Cid” (I Semana del Libro); pasando por Juan de movimiento, etc.). Desde que comenzamos con tiene un Invierno más intenso. pasa por el solsticio de verano y se inicia en el NorteRamón Jiménez (II Semana del Libro); los hermanos la representación de “El genio alegre” (Hnos. Álvarez esa estación mientras en el Sur comienza el invierno.Álvarez Quintero y el género teatral (III Semana del Quintero), otras comedias se han sumado a nuestra Movimiento anualLibro); Miguel Hernández, Miguel Delibes y la zarzuela trayectoria teatral, tales como “Tú y yo somos tres” En realidad el plano de la Eclíptica en el cual se mueve El Sol ese día alcanza en el Hemisferio Norte su(IV Semana del Libro); hasta llegar al presente año, (Enrique Jardiel Poncela) o “Los leales” (Hnos. Álvarez aparentemente el sol forma un ángulo de 23° 26’ máxima altura sobre el horizonte alcanzando alen que celebramos nuestra V Semana del Libro (del Quintero). El pasado año, tuvimos el atrevimiento de con el plano del ecuador. Por consiguiente este astro mediodía el cenit en el Trópico de Cáncer, es decir25 al 29 de abril de 2011), dedicada a la figura de innovar e introducir a los alumnos en un nuevo género sólo puede hallarse en el cenit de un observador el paralelo 23°27’N. Todas las regiones situadas 48 PEQUES ALAUDA DIXIT PEQUES ALAUDA DIXIT 21
  22. 22. a latitud mayor que 66°33’N (correspondientes al Ecuador y los días y las noches duran igual en loscírculo polar Ártico) reciben permanentemente la dos hemisferios. Las temperaturas en el Norte hanluz del Sol. En el resto del hemisferio los días son ido bajando y subiendo en el Sur. Al llegar el 21 delos más largos y las noches las más cortas. En el Diciembre entra el invierno en el hemisferio borealhemisferio austral por el contrario la situación es y el verano en el austral produciéndose la situacióntotalmente la contraria, es invierno, los días cortos inversa a la del 21 de junio. Por último se llega al 21y las noches largas, en el círculo polar Antártico es de marzo donde comienza de nuevo el ciclo anual.noche permanente. Este ciclo presenta ciertas irregularidades inherentes a la órbita terrestre que es una elipse con el solA partir de esa fecha, la declinación solar disminuye ocupando uno de los focos.y en consecuencia el sol culmina cada vez a menoraltura en el Norte y a mayor altura en el Sur. El Divertido,¿verdad? No, más, mucho más. Es22, 23 de septiembre el sol vuelve a estar en el fascinante. Jorge López.- ¿Y tú qué opinas sobre... «La Primavera la sangre altera»Alumnos de 5º Primaria: Los 3 Mejores Dibujos guerra, haciendo retroceder a los demostró una vez más que un una vez probada su gran eficacia franceses hacia el norte. ejército formado por unidades en batalla, serían la semilla de los Desde el punto de vista militar más pequeñas e independientes célebres tercios españoles durante supuso una revolución en proporcionaba una movilidad que las décadas siguientes. las tácticas de batalla. Por suponía una ventaja determinante Ceriñola marca el inicio de la era Sergio y Marina Jorge y Teresa Eladio y Carlos primera vez en la historia, una en batalla con respecto a ejércitos de la infantería, que se mantendría infantería provista de arcabuces agrupados en bloques más como la fuerza preponderante logró derrotar a la caballería numerosos como el mandado en en cualquier ejército de Europa Poesías y Redacciones en campo abierto. El general aquella ocasión por el duque de durante más de cuatro siglos, español aplicó un sistema de Nemours. A pesar de que hasta hasta bien entrada la PrimeraLa primavera es bella La primavera es una estación en la la mañana es el mejor despertar contención-contraataque, basado entonces los ejércitos españoles, Guerra Mundial.Como la sangre de ella cual las plantas crecen. Para mi es de todo el año. A quien no le guste en la utilización de las armas al igual que los de otras potencias Y hasta aquí hemos llegado.Es tan preciosa los mas bello del mundo entero. ese despertar no es que tenga mal de fuego con finalidad fijante y europeas, estaban basados en Espero que desde ahora, cuandoComo una diosa En mi opinión, la primavera es gusto pero… de perturbación de la carga de el uso masivo de la caballería, pasemos por la plaza de lasLos pájaros cantan la estación más bonita, porque Bueno, adiós. caballería francesa, añadiendo herencia de las guerras de la tendillas, levantemos la vista,Y cuando me despierto crecen muchas plantas bonitas. Jaime y Alfonso.- además una acertada elección de Reconquista, esta nueva infantería miremos a don Gonzalo conme encantan Desde mi punto de vista, el la ocasión y el terreno (incluyendo estaba estructurada en unidades respeto, y sintamos el legítimoCantan verano esta bastante bien pero la Con la primavera su preparación) donde presentar creadas por el Gran Capitán orgullo de ser paisanos de ununa gran melodía primavera es insuperable, yo creo la sangre se me altera, batalla. Además, el Gran Capitán llamadas coronelías, las cuales, gran capitán y un gran caballero.Con gran sabiduría. que cuando los pájaros cantan por cuando abro mi cajón Jorge López.- 22 PEQUES ALAUDA DIXIT PEQUES ALAUDA DIXIT 47

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