Proyecto preparado 3 f 2012

1,373 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,373
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
638
Actions
Shares
0
Downloads
28
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Proyecto preparado 3 f 2012

  1. 1. 1LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA. PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD. MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.Nombre alumno(a): Javier AguilarProfesor : Vladimir SánchezLiceo : Liceo industrial Chileno Alemán de ÑuñoaCurso : 3°FFecha : 20/09/2012
  2. 2. 2Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.1.- Planificación del proyecto.Actividades: 1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año. 2. Simbolizar cada proyecto en un collage. 3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto. 4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.Nombre del Servicio que Imagen Objetivo General Objetivosproyecto ofrece escogida (sin Específicos. consignar el vínculo)Carro de arrastre Permite, El objetivo general El objetivo trasladar de este proyecto es: específico de cómodament Poder aumentar la este proyecto e diversos capacidad de carga es: objetos en la de un vehículo Que a la hora trayectoria de (auto, camioneta, de realizar un un vehículo. furgón, etc.) y viaje ya también poder llámese de transportar placer u volúmenes de carga laboral este mayores a los que permita poder permite su transportar la habitáculo de carga mayor original. cantidad y volumen de carga que sea necesario en cualquier escenario que se presente.
  3. 3. 3Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.2.- Recolectar información – Desarrollo del FODAActividades:1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es convenientereconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro tepermitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tuproyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros. FORTALEZAS DEBILIDADES -Permite transportar cargas de - Por su tamaño se debe tener diferente naturaleza, volúmenes y espacio para ser guardado en caso que pesos los cuales en un vehículo no se no pueda dejarse instalado en el podrían realizar. vehículo que lo transporta. -Dependiendo de la capacidad de carga del vehículo esta puede mermar por el peso del carro. -La velocidad de traslado del vehículo se limita por la inestabilidad que tiene los carros en altas velocidades. - no es posible estacionarse fácilmente. OPORTUNIDADES AMENAZAS Por efectos del uso con exceso de carga se pueden presentar daños en chasis del vehículo que transporta el carro de arrastre. -El exceso de carga puede incrementar el consumo de combustible y desgaste de piezas mecánicas.
  4. 4. 43.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia: Evidencia de uso de InternetYo, Javier Aguilar., he recopilado información en Internet para la elaboración de un proyectopersonal llamado Carro de Arrastre, el cual tiene por objetivo aumentar la capacidad de cargade un vehículo y poder transportar volúmenes mayores a los que se pueden transportar en unvehículo. He hecho uso del buscador Google y, además de los siguientes sitios web:www.villalta.clwww.metalcar.clwww.accarros.clwww.tecnochile.clwww.aerovan.clJavier Aguilar Vladimir Sánchez Firma alumno(a) Firma profesor
  5. 5. 5Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.Nombre del proyecto: Carro de ArrastroMes de: Septiembre Primera semana Segunda Tercera semana Cuarta semana semanaActividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.Generalizaciony Planificación dela idea2. Planificación,Cotización yAdquisición demateriales y eje.3.Trazado yCorte de chasis yBarandasBatientes4.Armado dechasis del carro,la punta de lanzay barandas5. Revisarmedidas exactas.Terminación desoldadura enchasis, puntalanza y barandas6.Refuerzo dechasis y esmeriladode cordones deestructuras (chasis,barandas y puntalanza)7.Ensamblado dechasis en el eje ybarandas en chasis8. Trabajos determinación e
  6. 6. 6instalación (piso,pintura, sistema deluces, etc…)Y ETREGA DELPRODUCTO…Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.4.- Pauta para elaborar un presupuesto.Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les faltaplanificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. Latarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en queperiodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades(mensual, anual u otro).Ingresos posibles:Conceptos de Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes Mes Totalingresos 5 61.Carro de arrastre $500.00 $500.00 $500.00 $500.00 $ 0 0 0 0Total de ingresos $500.00 $500.00 $500.00 $500.00 $ 0 0 0 0Tabla de presupuestoAhora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalenen que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según susnecesidades (mensual, anual u otro)Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 TotalIngresos $ $ $ $ 500.000 500.000 500.000 500.000Carro de arrastreTotal ingresosGastosSueldo $ $ $ $ 120.000 120.000 120.000 120.000Electricidad $ 10.000 $ 10.000 $ 10.000 $ 10.000Agua $ 5000 $ 5000 $ 5000 $ 5000
  7. 7. 7Teléfono $ 2000 $ 2000 $ 2000 $ 2000Movilización $ 5000 $ 5000 $ 5000 $ 5000Arriendo $0 $0 $0 $0Papelería $ 20.000 $ 20.000 $ 20.000 $ 20.000CorreoImprevistos $ 15.000 $ 15.000 $ 15.000 $75.000Total gastos $ $ $ $ 177.000 177.000 177.000 177.000Utilidad o Pérdida $ $ $ $ 323.000 323.000 323.000 323.000Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren lasexpectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustescomo por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitarun crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato quemejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
  8. 8. 8Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTIONCrea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:(Indicar nombre del proyecto)Descripción Carro de arrastre.Justificación Poca capacidad de carga y volumen del vehículo.Objetivos Poder aumentar nuestra capacidad de carga para transportar materiales y equipaje en general.Producto o servicio Carro de arrastre.Mercado: oferta y demanda. Alta demanda en verano o periodo de vacacionesBeneficiarios Clientes y usuariosRecursos necesarios. Materiales, herramientas, maquinarias y Recurso humano (Trabajadores)Ingresos y costos Ingresos: $ 500.000 Costos: $177.000Utilidad Utilidad: $ 323.000Financiamiento Financiado por el Sr. Héctor Orostegui S.Responsables Quien se ha hecho responsable de este proyecto es el Sr. Jaime Orostegui Ch.Fecha de inicio Semana numero 40 del año 2012 (Desde el 25/09/2012)
  9. 9. 9LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA. PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD. MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.Nombre alumno(a): Francisco Aguilera GediesProfesor : Vladimir Sánchez SotoLiceo : Industrial Chileno-AlemánCurso : 3°FFecha : 26 de Septiembre
  10. 10. 10Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.1.- Planificación del proyecto.Actividades: 1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año. 2. Simbolizar cada proyecto en un collage. 3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto. 4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.Nombre del Servicio que Imagen escogida (sin Objetivo Objetivosproyecto ofrece consignar el vínculo) General Específicos. Crear un Que el Permite producto de beneficiado incrementar acero que en sea el dueño Portón la seguridad este caso el de casa al Seguro , & una mejor portón que mantener suVida Segura imagen hacia permita vivienda la vivienda. tener una protegida & mayor con un toque seguridad de sutileza al hacia la estilo de su vivienda vivienda
  11. 11. 11Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.2.- Recolectar información – Desarrollo del FODAActividades:1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es convenientereconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro tepermitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tuproyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros. FORTALEZAS DEBILIDADES Una mayor tranquilidad al dueño de casa Oxidación Mal uso Ladrones OPORTUNIDADES AMENAZAS Contamos con las Calidad del material herramientas necesarias utilizado y falta de para crear el proyecto financiamiento
  12. 12. 123.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia: Evidencia de uso de InternetYo, Francisco Aguilera, he recopilado información en Internet para la elaboración de unproyecto grupal/personal llamado PortónSeguro, Vida Segura, el cual tiene por objetivo ofrecer un producto de gran diseño y calidad el cual resguarda lavivienda del dueño de casa & dar un toque de elegancia desde la vista exteriorhe hecho uso del buscador Googleademás de los siguientes sitios web: http://readymet.cl/_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
  13. 13. 13Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.Nombre del proyecto: Portón Seguro , Vida seguraMes de Septiembre Primera semana Segunda Tercera semana Cuarta semana semana Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1. Cotizar2.Comprarmateriales3.Trazar &Cortar4.Armado &Conformado5.Terminaciones(Pintar ,Esmerilar,Buscar Fallas)6. InstalaciónCompetencia:
  14. 14. 14Planificación y gestión de Proyectos.4.- Pauta para elaborar un presupuesto.Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les faltaplanificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. Latarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en queperiodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades(mensual, anual u otro).Ingresos posibles:Conceptos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Totalde ingresos1.Porton 1.320.00 1.200.00 1.008.00 1.440.00 1.320.00 1.560.00 7.848.000 0 0 0 0 0 02.Paño de 70.000 105.000 105.000 140.000 70.000 140.000 630.000rejaTotal de 1.390.00 1.305.00 1.113.00 1.580.00 1.390.00 1.700.00 8.478.000ingresos 0 0 0 0 0 0Tabla de presupuestoAhora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalenen que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según susnecesidades (mensual, anual u otro)Conceptos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Totalde ingresosIngresosVenta 1.320.00 1.200.00 1.008.00 1.440.00 1.320.00 1.560.00 7.848.000producto 1 0 0 0 0 0 0Venta 70.000 105.000 105.000 140.000 70.000 140.000 630.000producto 2Total 1.390.00 1.305.00 1.113.00 1.580.00 1.390.00 1.700.00 8.478.000ingresos 0 0 0 0 0 0GastosSueldo 220.000 220.000 220.000 220.000 220.000 220.000 1.320.000Electricidad 50.000 65.000 58.500 70.000 55.254 71.000 369.754Agua 22.000 23.000 19.000 23.000 25.365 22.354 134.719Teléfono 35.000 35.000 35.000 35.000 35.000 35.000 210.000Movilización 15.000 13.000 13.000 16.000 20.000 20.000 84.000Arriendo 150.000 150.000 150.000 150.000 150.000 150.000 900.000Papelería 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 60.000Imprevistos 25.000 0 15.365 15.254 20.254 18.236 94.109
  15. 15. 15Total gastos 307.000 296.000 300.865 319.254 315.873 326.590 1.882.582Utilidad o 1.083.00 1.009.00 812.135 1.260.74 1.074.12 1.373.41 6595418pérdida 0 0 6 7 0Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren lasexpectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustescomo por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitarun crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato quemejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
  16. 16. 16Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTIONCrea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Portón Seguro , Vida Segura(Indicar nombre del proyecto)Descripción Un producto de hacer Acero de buena calidad que permite incrementar la seguridad de su vivienda dándole un toque más elegante a la entrada de la viviendaJustificación Para evitar robos & dar un estilo más elegante a la entrada de la casaObjetivos Un mayor resguardo hacia la vivienda & una mejor vista hacia ellaProducto o servicio Mayor seguridad (Portón seguro ,Vivienda segura )Mercado: oferta y demanda. Oferta :Generar un alto grado de sofisticación & seguridad Demanda: Seguridad Apariencia & calidad del productoBeneficiarios Dueños de casa quienes adquieran el productoRecursos necesarios. Acero buena calidad, soldadura , esmerilIngresos y costos Ingresos: 8.478.000 Costos: 1.882.582Utilidad Tener Una Vivienda SeguraFinanciamiento BancoResponsables Francisco AguileraFecha de inicio 25 de septiembre 2012
  17. 17. 17LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA. PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD. MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.Nombre alumno(a): Renzo Alberto Araya CalderónProfesor : Vladimir SánchezLiceo :Industrial Chileno alemán de ÑuñoaCurso : 3° año FFecha : Viernes 7 De Septiembre
  18. 18. 18Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.1.- Planificación del proyecto.Actividades: 1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año. 2. Simbolizar cada proyecto en un collage. 3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto. 4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.Nombre del Servicio que Imagen escogida (sin Objetivo Objetivosproyecto ofrece consignar el vínculo) General Específicos.Parrilla Una Buena Dar Un asadoEléctrica. Comodidad comodidad al mas rápido Para un proveedor. mas Express. Asado en familia y mayor rapidez.
  19. 19. 19Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.2.- Recolectar información – Desarrollo del FODAActividades:1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es convenientereconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro tepermitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tuproyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros. FORTALEZAS DEBILIDADES Contamos con un buen Nuestra debilidad son equipo para hacer la las competencias parrilla OPORTUNIDADES AMENAZAS Con esto le daremos No contar con el una buena impresión a tiempo necesario para los proveedores nuestros clientes
  20. 20. 203.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia: Evidencia de uso de InternetYo,_Mathias Ignacio Veliz Santibáñez, he recopilado información en Internet para la elaboraciónde un proyecto grupal/personal llamado _La Parrilla Eléctrica , el cual tiene por objetivo_Cumplir Con lo que quieren Nuestros Clientes Y Satisfacer sus necesidades.e hecho uso del buscador _Google; Wikipedia _ y, además de los siguientes sitios Web:_http://www.google.cl/imgres?hl=es&biw=1366&bih=610&tbm=isch&tbnid=UXLNDOV4jwX3AM:&imgrefurl=http://www.union-sunchales.com.ar/ContenidoGaleria.aspx%3FIdContenido%3D475&docid=nzT9xGjgbIJnkM&imgurl=http://www.union-sunchales.com.ar/Anexos/2009-11-28%25252010917%252520Logo%252520Restaurante-Parrilla.jpg&w=485&h=486&ei=LDxKUIbNA4uo8gSUq4CIBQ&zoom=1&iact=hc&vpx=937&vpy=129&dur=0&hovh=225&hovw=224&tx=156&ty=101&sig=114481465304120276217&page=1&tbnh=124&tbnw=124&start=0&ndsp=21&ved=1t:429,r:5,s:0,i:84;www.google.com;www.Wikipedia.com._____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
  21. 21. 21Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.Nombre del proyecto: Parrilla EléctricaMes de: Septiembre Primera semana Segunda semana Tercera semana Cuarta semanaActividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.Elegir X X Xmateriales2.Cotizar X X3.Lugar de X Xtrabajo4.Conseguir X X X X Xtrabajadores5. Comprar X Xmaquinasnecesarias6. Asignar X Xcargos7. hacer X Xpublicidaden televisión8.Vender el X XproductoCompetencia:Planificación y gestión de Proyectos.
  22. 22. 224.- Pauta para elaborar un presupuesto.Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les faltaplanificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. Latarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en queperiodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades(mensual, anual u otro).Ingresos posibles:Conceptos de Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Totalingresos1.Parrilla $150.00 $350.0 $230.0 $450.00 $300.00 $150.00 $1.630.000eléctrica 0 0 0 0 0 02.Total de ingresos $150.00 $350.0 $230.0 $450.00 $300.00 $150.00 $1.630.000 0 0 0 0 0 0Tabla de presupuestoAhora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalenen que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según susnecesidades (mensual, anual u otro)Conceptos de Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 TotalingresosIngresosVenta producto $150.00 $350.0 $230.0 $450.00 $300.00 $150.00 $1.630.0001 0 0 0 0 0 0Venta producto2Total ingresosGastosSueldo $30.000 $30.00 $30.00 $30.000 $30.000 $30.000 $180.000 0 0Electricidad $24.000 $20.00 $30.00 $25.000 $29.000 $28.000 $156.000 0 0Agua $15.000 $15.99 $16.00 $15.990 $14.000 $15.990 $92.970 0 0Teléfono $15.990 $15.99 $15.99 $15.990 $15.990 $15.990 $95.940 0 0Movilización $24.000 $20.00 $20.00 $20.000 $20.000 $20.000 $104.000
  23. 23. 23 0 0Imprevistos $20.000 $6.500 $15.00 $2.500 $5.000 $7.500 $56.500 0Total gastos $1.193.880Utilidad opérdidaAnalicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren lasexpectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustescomo por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitarun crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato quemejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
  24. 24. 24Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTIONCrea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:(Indicar nombre del proyecto)Descripción 2000 watts de potencia ; fácil de limpiar ; 4 niveles de temperatura etc…Justificación Para la familia tradicional Chilena por que se requiereObjetivos Mejorar la calidad de un asado y la rapidezProducto o servicio ProductoMercado: oferta y demanda. SiBeneficiarios Los ClientesRecursos necesarios. $1.630.000Ingresos y costos Ingresos 436.120 y Costo 1.630.000Utilidad Para un AsadoFinanciamiento Préstamo Al BancoResponsables Los Dueños de la empresaFecha de inicio Viernes 7 de septiembre De 2012
  25. 25. 25LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA. PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD. MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.Nombre alumno(a): Juan CalfinProfesor : Vladimir SánchezLiceo : Liceo Industrial Chileno Alemán
  26. 26. 26Curso : 3ºFFecha : 22-09-2012Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.1.- Planificación del proyecto.Actividades: 1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año. 2. Simbolizar cada proyecto en un collage. 3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto. 4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.Nombre del Servicio Imagen escogida (sin Objetivo Objetivosproyecto que ofrece consignar el vínculo) General Específicos. Asar Ofrece asarParrilla Ofrece distintos distintosestructural asar tipos de tipos de distintos carnes carnes tipos de para carnes compartir un almuerzo con la familia o amigos.
  27. 27. 27Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.2.- Recolectar información – Desarrollo del FODAActividades:1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es convenientereconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro tepermitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tuproyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros. FORTALEZAS DEBILIDADES -contamos con las -equivocarse muchas herramientas necesarias veces en armar la para hacer la parilla parrilla estructural OPORTUNIDADES AMENAZAS - aplicar todo lo - no contar con el poyo aprendido en trabajos financiero estructurales
  28. 28. 283.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia: Evidencia de uso de InternetYo, Juan Calfin ________________________________________________, he recopiladoinformación en Internet para la elaboración de un proyecto grupal/personal llamado: ParrillaEstructural________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,el cual tiene por objetivo: Asar distintos tipos de carnes para compartir un almuerzo con lafamilia o amigos.____________________________________________________________________________________________________________he hecho uso del buscadorwww.google.cl______________________________________________ y____________________________________, además de los siguientes sitios web:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
  29. 29. 29Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.Nombre del proyecto: Parrilla Estructural______________________________Mes de: Septiembre del 2012 ____________ Primera semana Segunda semana Tercera semana Cuarta semanaActividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.cotización x xdemateriales ycompras demateriales2.dibujar x xcroquis3.comenzar x xtrabajo de laparrillaestructural4.cortar x x xperfiles amedidaseñalada5.unir xpiezas6. soldar x x xpiezas yluegoesmerilarsoldadura7. pintar con x xpintura
  30. 30. 30anticorrosiva8. entregar xel proyectoCompetencia:Planificación y gestión de Proyectos.4.- Pauta para elaborar un presupuesto.Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les faltaplanificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. Latarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en queperiodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades(mensual, anual u otro).Ingresos posibles:Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total1.venta de parrilla 300.00 100.00 200.00 60.00 85.00 275.00 1.020.000 0 0 0 0 0 02. ---------------3.-----------------Total de ingresosTabla de presupuestoAhora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalenen que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según susnecesidades (mensual, anual u otro)Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 TotalIngresosVenta producto 1 300.00 350.00 250.00 500.00 350.00 400.00 2.150.000 0 0 0 0 0 0Venta producto 2Total ingresosGastosSueldo 150.00 190.00 170.00 100.00 200.00 100.00 910.000 0 0 0 0 0 0Electricidad 20.000 15.000 30.000 19.000 35.000 16.000 135.000Agua 5.000 1.000 3.000 2.000 4.000 6.000 21.000TeléfonoMovilizaciónArriendo
  31. 31. 31PapeleríaCorreoImprevistos 8.000 7.000 10.000 15.000 10.000 20.000 70.000Total gastos 1.136.000Utilidad o pérdidaAnalicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren lasexpectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustescomo por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitarun crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato quemejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTIONCrea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Parrilla Estructural(Indicar nombre del proyecto)Descripción Parrilla para asar tipos de carnesJustificación Decidimos hacer esto porque es algo que no puede faltar en las casasObjetivos Vender la mayor cantidad de parrillasProducto o servicio Parrilla estructuralMercado: oferta y demanda. En el mercado va a estar a un costo de muy buenoBeneficiarios Las familias u amigosRecursos necesarios. Luz, agua, electricidadIngresos y costos 2.100.000 de ingresos y 1.136.000 de gastoUtilidad Asar distintos tipos de carne.
  32. 32. 32Financiamiento Entre los dosResponsables nosotrosFecha de inicio 22-09-2012LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA. PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD. MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.Nombre alumno(a): Gustavo Calfumán B.Profesor : Vladimir Sánchez
  33. 33. 33Liceo : Industrial Chileno Alemán de ÑuñoaCurso : 3°FFecha : 24-08-12Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.1.- Planificación del proyecto.Actividades: 1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año. 2. Simbolizar cada proyecto en un collage. 3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto. 4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.Nombre del Servicio que Imagen escogida (sin Objetivo Objetivosproyecto ofrece consignar el vínculo) General Específicos. -Mejorar la Cercar todo fachada de laPortón Permite la el perímetro casa.Corredera protección de del terrenoEstructural una vivienda -Subir la o terreno Plusvalía del especifico, terreno. además de embellecer la -Dar un mejor fachada. estilo a la fachada.
  34. 34. 34Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.2.- Recolectar información – Desarrollo del FODAActividades:1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es convenientereconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro tepermitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tuproyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros. FORTALEZAS DEBILIDADES Este tipo de portón El terreno se encuentra en corredera mal estado y no permita la Permite un cambio de instalación del portón y apariencia de la fachada. debido a esto, aumenta el Mayor protección al presupuesto y las horas de terreno. trabajo. OPORTUNIDADES AMENAZAS Que haya mas capital para Falta de presupuesto que realizar un portón de mejor no permita terminar el
  35. 35. 35 calidad y eficiencia. proyecto señalado. Falta de material, Herramientas Y/0 mano de obra.3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia: Evidencia de uso de InternetYo, Gustavo Calfumán . he recopilado información en Internet para la elaboración de unproyecto grupal/personal llamado Portón Corredera Estructural, el cual tiene por objetivo dar laprotección de una vivienda o terreno especifico, además de embellecer la fachada.he hecho uso del buscador www.Google.cl y www.firefox.com , además de lossiguientes sitios web:http://www.deguate.com/infocentros/gerencia/mercadeo/mk17.htmhttp://www.carlosherrera.cl/G. Calfumán V. Sánchez_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
  36. 36. 36Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.Nombre del proyecto: Portón Corredera EstructuralMes de: Septiembre Primera Segunda semana Tercera semana Cuarta semana semana Actividades L MM J V L M M J V L M M J V L M M J V1.tomar xmedidas delsector dondese colocará elnuevo portón2.cotizar x xmaterialesrequeridos3.comprar x xmateriales4.realizar xmarco deportón conperfilrectangular30x20x2mmy cuadrarlo5.colocar xperfiles
  37. 37. 37rectangular20x10x1mm6.colocar xruedas en laparte inferiordel marco7.colocar las xproteccionesdientes detiburón en lapartesuperior delmarco8.remate de x xsoldadura yesmeriladoen marco yperfiles cuadrados9. colocar las xx maderas dimensionad as en sentido horizontal y colocar pernos para sujetarlas.10. colocar x xanticorrosivoen el metal ybarnizado enla madera.
  38. 38. 38 Competencia: Planificación y gestión de Proyectos. 4.- Pauta para elaborar un presupuesto. Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío. Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro). Ingresos posibles: Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total 1. 150.00 140.00 160.00 120.00 190.00 130.00 890.000 0 0 0 0 0 0 2. 3. Total de ingresos Tabla de presupuesto Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 TotalIngresosPortón Corredera Estructural 150.000 140.000 160.000 120.000 190.000 130.000 890.000Total ingresosGastosSueldo $100.000 $100.000 $100.000 $100.000 $100.000 $100.000Electricidad $3.000 $3.000 $3.000 $3.000 $3.000 $3.000Agua $0 $0 $0 $0 $0 $0Teléfono $0 $0 $0 $0 $0 $0Movilización $4.000 $4.000 $4.000 $4.000 $4.000 $4.000Arriendo $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000Papelería $0 $0 $0 $0 $0 $0Correo $0 $0 $0 $0 $0 $0Imprevistos $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000
  39. 39. 39Total gastos $117.000 $117.000 $117.000 $117.000 $117.000 $117.000Utilidad o pérdida $260.000 Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito. Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
  40. 40. 40Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTIONCrea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Portón Corredera Estructural.(Indicar nombre del proyecto)Descripción Portón Corredera Estructural con madera horizontal de 2260 mm de alto x 2750 mm de largo.Justificación Es para cualquier persona que quiera proteger mejor su vivienda o terreno, porque este proyecto disminuye mas la probabilidad de ser asaltado.Objetivos Dar una mayor protección de la vivienda y aumentar la plusvalía del terreno.Producto o servicio Producto (Portón Corredera Estructural)Mercado: oferta y demanda. Mercado para todo público.Beneficiarios Los clientes que les interese la protección de su vivienda.Recursos necesarios. Perfiles de acero al carbono cuadrados, rectangulares, SD y TG, angular y canal. Madera de Pino.Ingresos y costos $160.000 mensualesUtilidad $260.000Financiamiento Con un capital de $80.000Responsables Gustavo Calfumán B.Fecha de inicio Martes 4 de Septiembre del año 2012.
  41. 41. 41LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA. PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD. MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.Nombre alumnos: Francisco Chospe TorresProfesor : Vladimir Sánchez SotoLiceo : Liceo Industrial Chileno Alemán De ÑuñoaCurso : 3°FFecha : 24 / 09 /2012
  42. 42. 42 Competencia: Planificación y gestión de Proyectos. 1.- Planificación del proyecto. Actividades: 1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año. 2. Simbolizar cada proyecto en un collage. 3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto. 4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.Nombre del Servicio que Imagen escogida (sin Objetivo Objetivosproyecto ofrece consignar el vínculo) General Específicos.Estacionamientos El servicio Es poder Poderpara bicicletas que ofrece el formar un sustentarnos producto es producto por todo un el de poder con un año vendiendo estacionar cierto el producto las bicicletas monto de en un lugar dinero y cómodo y lograr que seguro y se hagan muy fácil de y se usar además vendan y a de ofrecer medida servicio que se técnico tengan profesional y ganancias mano de poder obra en fabricar instalaciones mas
  43. 43. 43Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.2.- Recolectar información – Desarrollo del FODAActividades:1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es convenientereconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro tepermitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tuproyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros. FORTALEZAS DEBILIDADES -La calidad -Somos nuevos en el -El conocimiento mercado -La experiencia -No poseer un gran capital OPORTUNIDADES AMENAZAS -Propuestas novedosas -La competencia -Gran cobertura del -La pérdida de un producto trabajador -Nuevas tecnologías -Pocas ventas
  44. 44. 443.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia: Evidencia de uso de InternetYo, Francisco Chospe he recopilado información en Internet para la elaboración de unproyecto grupal/personal llamado estacionamientos para bicicletas, el cual tiene porobjetivo estacionar las bicicletas en un lugar seguro y a cada uno de nosotrospermitirnos vivir por durante un año, he hecho uso del buscador google, además de lossiguientes sitios web: google imágenes, wikipedia.com, slideshare.net, 12manage.com_Francisco Chospe ______Vladimir Sánchez______Firma alumno(a) Firma profesor
  45. 45. 45Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.Nombre del proyecto: Estacionamiento de BicicletasMes de: Febrero 2012 Primera semana Segunda Tercera semana Cuarta semana semanaActividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.Cotizar * * *2.Comprar * *3.Fabricar * *4.Montaje *5.Revision *6.7.8.Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.
  46. 46. 46 4.- Pauta para elaborar un presupuesto. Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío. Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro). Ingresos posibles:Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total1.venta de 135.00 180.00 135.00 225.00 180.00 225.00 1.080.000estacionamientos 0 0 0 0 0 02.servicio técnico 30.000 45.000 30.000 45.000 75.000 225.0003.mano de obra 60.000 60.000 20.000 80.000 60.000 100.00 380.000 0Total de ingresos 1.685.000 Tabla de presupuesto Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro) Conceptos de Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total ingresos Ingresos Venta producto 1 135.00 180.00 135.00 225.00 180.00 225.00 1.080.000 0 0 0 0 0 0 Venta producto 2 60.000 90.000 65.000 110.00 105.00 175.00 605.000 0 0 0 Total ingresos 1.685.000 Gastos Sueldo 100.00 100.00 100.00 100.00 150.00 150.00 700.000 0 0 0 0 0 0 Electricidad 25.000 28.000 25.000 35.000 28.000 35.000 176.000 Agua 7.000 5.000 7.000 8.000 5.000 8.000 40.000 Teléfono 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 60.000 Movilización 15.000 15.000 15.000 15.000 15.000 20.000 95.000 Arriendo - - - - - - - Papelería 3.500 3.500 3.500 6.000 6.000 3.500 26.000 Correo - - - - - - - Imprevistos 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 60.000 Total gastos -1.157.000 +1.685.000
  47. 47. 47Utilidad o pérdida +528.000Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren lasexpectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustescomo por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitarun crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato quemejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
  48. 48. 48Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTIONCrea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:(Indicar nombre del proyecto)Descripción Rejas de todo tipoJustificación Ganar dinero utilizando el conocimiento previoObjetivos Poder mantenernos económicamenteProducto o servicio Fabricación de rejasMercado: oferta y demanda. A empresas privadas y casas particularesBeneficiarios Personas en generalRecursos necesarios. Capital y tiempoIngresos y costos 1.500.000 ingresos y costos 500.000Utilidad 1.000.000Financiamiento BancarioResponsables Francisco ChospeFecha de inicio Septiembre 2012
  49. 49. 49LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA. PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD. MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.Nombre alumno(a): Patricio CifuentesProfesor : Vladimir SánchezLiceo : Liceo Industrial Chileno Alemán de ÑuñoaCurso : 3 año FFecha : 12- septiembre-2012
  50. 50. 50Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.1.- Planificación del proyecto.Actividades: 5. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año. 6. Simbolizar cada proyecto en un collage. 7. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto. 8. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.Nombre del Servicio que Imagen Objetivo Objetivos Específicos.proyecto ofrece escogida (sin General consignar el vínculo) • Estructura deMecedora Comodidad y Relación al metal bienestar al momento de • Relajo al que lo balancearse balancearse adquiera para eliminar el estrés • Terminación ergonométrico
  51. 51. 51Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.2.- Recolectar información – Desarrollo del FODAActividades:1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es convenientereconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro tepermitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tuproyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros. FORTALEZAS DEBILIDADES • Otorgar una comodidad • No es para muchas al usuario personas • Tengo las tácticas • El material no sea el básicas para desarrollar adecuado el proyecto OPORTUNIDADES AMENAZAS • Ganar dinero en un • Haber terminado lugar donde no este el producto el proyecto y no tener comprador
  52. 52. 523.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia: Evidencia de uso de InternetYo, Patricio Cifuentes , he recopilado información en Internet para la elaboración de un proyectogrupal llamado : mecedora, el cual tiene por objetivo : brindar comodidad con una terminaciónergonométrica para el que lo adquierahe hecho uso del buscador ______________________________________________ y____________________________________, además de los siguientes sitios web:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor
  53. 53. 53Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.Nombre del proyecto: MecedoraMes de :Septiembre Primera semana Segunda Tercera semana Cuarta semana semana Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.planificacion x x x2.cubicacion x xde materiales3.compra de x xmateriales4.trazado y x x xcorte delmaterial5.verificacion x xde materiales6.verificacion xde medidasde losmateriales7.construccion x xpor etapas8.vender x x x x x
  54. 54. 54Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.4.- Pauta para elaborar un presupuesto.Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les faltaplanificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. Latarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en queperiodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades(mensual, anual u otro).Ingresos posibles:Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total1.mecedora 200000 200000 200000 200000 200000 200000 1200000Total de ingresos 1200000Tabla de presupuestoAhora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalenen que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según susnecesidades (mensual, anual u otro)Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 TotalIngresosmecedora 200000 200000 200000 200000 200000 200000 1200000Total ingresos 1200000GastosSueldo 10000 10000 10000 10000 10000 10000 60000Electricidad 10000 10000 10000 10000 10000 10000 60000Agua 5000 5000 5000 5000 5000 5000 30000Teléfono 10000 10000 10000 10000 10000 10000 60000Movilización 15000 15000 15000 15000 15000 15000 90000Arriendo - - - - - - -Papelería - - - - - - -Correo - - - - - - -Imprevistos 10000 10000 10000 10000 10000 10000 60000Total gastos 360000Utilidad 840000Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren lasexpectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes
  55. 55. 55como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitarun crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato quemejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación. • OBTUVE UNA BUENA UTILIDAD YA QUE EL TOTAL DE GASTOS NO FUERON TAN ALTOS CON LOS INGRESOS PRESUPUESTADOS. • DE ACUERDO A LOS RESULTADOS ES CONVENIENTE SEGUIR REALIZANDO EL PREOYECTO A FUTURO EN FORMA MASIVA YA QUE GENERA UNA MUY BUENA UTILIDADCompetencia:Planificación y gestión de Proyectos.
  56. 56. 565.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTIONCrea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:(Indicar nombre del proyecto)Descripción MecedoraJustificación tener un objeto para poder relajarme y sentirme cómodoObjetivos Dar comodidad y una terminación ergonométrica para que el que lo adquiera se encuentre satisfecho con el objetoProducto o servicio ProductoMercado: oferta y demanda. Mercado estableBeneficiarios Quien lo fabrica y quien lo adquieraRecursos necesarios. Recursos humano, financierosIngresos y costos $ 1200000Utilidad $ 840000Financiamiento BancarioResponsables Patricio CifuentesFecha de inicio 12 – septiembre - 2012LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
  57. 57. 57 PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD. MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.Nombre alumno(a): Michael Conley CádizProfesor : Vladimir Sánchez SotoLiceo : Industrial Chileno-AlemánCurso : 3°FFecha : 26 de SeptiembreCompetencia:Planificación y gestión de Proyectos.
  58. 58. 581.- Planificación del proyecto.Actividades: 1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año. 2. Simbolizar cada proyecto en un collage. 3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto. 4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.Nombre del Servicio que Imagen escogida (sin Objetivo Objetivosproyecto ofrece consignar el vínculo) General Específicos. Crear un Que el Permite producto de beneficiado incrementar acero que en sea el dueño Portón la seguridad este caso el de casa al Seguro , & una mejor portón que mantener suVida Segura imagen hacia permita vivienda la vivienda. tener una protegida & mayor con un toque seguridad de sutileza al hacia la estilo de su vivienda viviendaCompetencia:
  59. 59. 59Planificación y gestión de Proyectos.2.- Recolectar información – Desarrollo del FODAActividades:1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es convenientereconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro tepermitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tuproyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros. FORTALEZAS DEBILIDADES Una mayor tranquilidad al dueño de casa Oxidación Mal uso Ladrones OPORTUNIDADES AMENAZAS Contamos con las Calidad del material herramientas necesarias utilizado y falta de para crear el proyecto financiamiento3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
  60. 60. 60 Evidencia de uso de InternetYo, Michael Conley, he recopilado información en Internet para la elaboración de un proyectogrupal/personal llamado PortónSeguro, Vida Segura, el cual tiene por objetivo ofrecer un producto de gran diseño y calidad el cual resguarda lavivienda del dueño de casa & dar un toque de elegancia desde la vista exteriorhe hecho uso del buscador Googleademás de los siguientes sitios web: http://readymet.cl/_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesorCompetencia:Planificación y gestión de Proyectos.
  61. 61. 613.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.Nombre del proyecto: Portón Seguro , Vida seguraMes de Septiembre Primera semana Segunda Tercera semana Cuarta semana semana Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1. Cotizar2.Comprarmateriales3.Trazar &Cortar4.Armado &Conformado5.Terminaciones(Pintar ,Esmerilar,Buscar Fallas)6. InstalaciónCompetencia:Planificación y gestión de Proyectos.
  62. 62. 624.- Pauta para elaborar un presupuesto.Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les faltaplanificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. Latarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en queperiodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades(mensual, anual u otro).Ingresos posibles:Conceptos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Totalde ingresos1.Porton 1.320.00 1.200.00 1.008.00 1.440.00 1.320.00 1.560.00 7.848.000 0 0 0 0 0 02.Paño de 70.000 105.000 105.000 140.000 70.000 140.000 630.000rejaTotal de 1.390.00 1.305.00 1.113.00 1.580.00 1.390.00 1.700.00 8.478.000ingresos 0 0 0 0 0 0Tabla de presupuestoAhora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalenen que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según susnecesidades (mensual, anual u otro)Conceptos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Totalde ingresosIngresosVenta 1.320.00 1.200.00 1.008.00 1.440.00 1.320.00 1.560.00 7.848.000producto 1 0 0 0 0 0 0Venta 70.000 105.000 105.000 140.000 70.000 140.000 630.000producto 2Total 1.390.00 1.305.00 1.113.00 1.580.00 1.390.00 1.700.00 8.478.000ingresos 0 0 0 0 0 0GastosSueldo 220.000 220.000 220.000 220.000 220.000 220.000 1.320.000Electricidad 50.000 65.000 58.500 70.000 55.254 71.000 369.754Agua 22.000 23.000 19.000 23.000 25.365 22.354 134.719Teléfono 35.000 35.000 35.000 35.000 35.000 35.000 210.000Movilización 15.000 13.000 13.000 16.000 20.000 20.000 84.000Arriendo 150.000 150.000 150.000 150.000 150.000 150.000 900.000Papelería 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 60.000Imprevistos 25.000 0 15.365 15.254 20.254 18.236 94.109Total gastos 307.000 296.000 300.865 319.254 315.873 326.590 1.882.582
  63. 63. 63Utilidad o 1.083.00 1.009.00 812.135 1.260.74 1.074.12 1.373.41 6595418pérdida 0 0 6 7 0Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren lasexpectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustescomo por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitarun crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato quemejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.
  64. 64. 645.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTIONCrea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Portón Seguro , Vida Segura(Indicar nombre del proyecto)Descripción Un producto de hacer Acero de buena calidad que permite incrementar la seguridad de su vivienda dándole un toque más elegante a la entrada de la viviendaJustificación Para evitar robos & dar un estilo más elegante a la entrada de la casaObjetivos Un mayor resguardo hacia la vivienda & una mejor vista hacia ellaProducto o servicio Mayor seguridad (Portón seguro ,Vivienda segura )Mercado: oferta y demanda. Oferta :Generar un alto grado de sofisticación & seguridad Demanda: Seguridad Apariencia & calidad del productoBeneficiarios Dueños de casa quienes adquieran el productoRecursos necesarios. Acero buena calidad, soldadura , esmerilIngresos y costos Ingresos: 8.478.000 Costos: 1.882.582Utilidad Tener Una Vivienda SeguraFinanciamiento BancoResponsables Michael ConleyFecha de inicio 25 de septiembre 2012LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
  65. 65. 65 PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD. MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.Nombre alumno(a): Alex Correa AProfesor : Vladimir SánchezLiceo : Industrial Chileno Alemán de ÑuñoaCurso : 3°FFecha : 24-08-12Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.
  66. 66. 661.- Planificación del proyecto.Actividades: 1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año. 2. Simbolizar cada proyecto en un collage. 3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto. 4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.Nombre del Servicio que Imagen escogida (sin Objetivo Objetivosproyecto ofrece consignar el vínculo) General Específicos. -Mejorar la Cercar todo fachada de laPortón Permite la el perímetro casa.Corredera protección de del terrenoEstructural una vivienda -Subir la o terreno Plusvalía del especifico, terreno. además de embellecer la -Dar un mejor fachada. estilo a la fachada.Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.
  67. 67. 672.- Recolectar información – Desarrollo del FODAActividades:1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es convenientereconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro tepermitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tuproyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros. FORTALEZAS DEBILIDADES Este tipo de portón El terreno se encuentra en corredera mal estado y no permita la Permite un cambio de instalación del portón y apariencia de la fachada. debido a esto, aumenta el Mayor protección al presupuesto y las horas de terreno. trabajo. OPORTUNIDADES AMENAZAS Que haya mas capital para Falta de presupuesto que realizar un portón de mejor no permita terminar el calidad y eficiencia. proyecto señalado. Falta de material, Herramientas Y/0 mano de obra.
  68. 68. 683.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia: Evidencia de uso de InternetYo, Alex Correa A. he recopilado información en Internet para la elaboración de un proyectogrupal/personal llamado Portón Corredera Estructural, el cual tiene por objetivo dar laprotección de una vivienda o terreno especifico, además de embellecer la fachada.he hecho uso del buscador www.Google.cl y www.firefox.com , además de lossiguientes sitios web:http://www.deguate.com/infocentros/gerencia/mercadeo/mk17.htmhttp://www.carlosherrera.cl/G. Calfumán V. Sánchez_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesorCompetencia:Planificación y gestión de Proyectos.
  69. 69. 693.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.Nombre del proyecto: Portón Corredera EstructuralMes de: Septiembre Primera Segunda semana Tercera semana Cuarta semana semana Actividades L MM J V L M M J V L M M J V L M M J V1.tomar xmedidas delsector dondese colocará elnuevo portón2.cotizar x xmaterialesrequeridos3.comprar x xmateriales4.realizar xmarco deportón conperfilrectangular30x20x2mmy cuadrarlo5.colocar xperfilesrectangular20x10x1mm6.colocar xruedas en laparte inferiordel marco7.colocar las x
  70. 70. 70proteccionesdientes detiburón en lapartesuperior delmarco8.remate de x xsoldadura yesmeriladoen marco yperfiles cuadrados9. colocar las xx maderas dimensionad as en sentido horizontal y colocar pernos para sujetarlas.10. colocar x xanticorrosivoen el metal ybarnizado enla madera.Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
  71. 71. 71 Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío. Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro). Ingresos posibles: Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total 1. 150.00 140.00 160.00 120.00 190.00 130.00 890.000 0 0 0 0 0 0 2. 3. Total de ingresos Tabla de presupuesto Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 TotalIngresosPortón Corredera Estructural 150.000 140.000 160.000 120.000 190.000 130.000 890.000Total ingresosGastosSueldo $100.000 $100.000 $100.000 $100.000 $100.000 $100.000Electricidad $3.000 $3.000 $3.000 $3.000 $3.000 $3.000Agua $0 $0 $0 $0 $0 $0Teléfono $0 $0 $0 $0 $0 $0Movilización $4.000 $4.000 $4.000 $4.000 $4.000 $4.000Arriendo $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000Papelería $0 $0 $0 $0 $0 $0Correo $0 $0 $0 $0 $0 $0Imprevistos $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000Total gastos $117.000 $117.000 $117.000 $117.000 $117.000 $117.000Utilidad o pérdida $260.000 Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.
  72. 72. 72Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato quemejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.
  73. 73. 735.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTIONCrea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Portón Corredera Estructural.(Indicar nombre del proyecto)Descripción Portón Corredera Estructural con madera horizontal de 2260 mm de alto x 2750 mm de largo.Justificación Es para cualquier persona que quiera proteger mejor su vivienda o terreno, porque este proyecto disminuye mas la probabilidad de ser asaltado.Objetivos Dar una mayor protección de la vivienda y aumentar la plusvalía del terreno.Producto o servicio Producto (Portón Corredera Estructural)Mercado: oferta y demanda. Mercado para todo público.Beneficiarios Los clientes que les interese la protección de su vivienda.Recursos necesarios. Perfiles de acero al carbono cuadrados, rectangulares, SD y TG, angular y canal. Madera de Pino.Ingresos y costos $160.000 mensualesUtilidad $260.000Financiamiento Con un capital de $80.000Responsables Alex CorreaFecha de inicio Martes 4 de Septiembre del año 2012.LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
  74. 74. 74 PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD. MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.Nombre alumno(a): ________Álvaro Escamilla Araneda_________Profesor : __________Vladimir Sánchez Soto____________Liceo : __________Liceo Industrial Chileno Alemán _______Curso : ______3°F_________Fecha : ___________23 - 09 - 2012_______________Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.
  75. 75. 751.- Planificación del proyecto.Actividades: 9. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año. 10. Simbolizar cada proyecto en un collage. 11. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto. 12. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.Nombre Servicio Imagen escogida (sin consignar el Objetivo Objetivosdel que ofrece vínculo) General Específicos.proyecto Protección Proteger _Diseñar un al al zapatoEl nuevo trabajador trabajado ergonómicoZapato en distintas r en toda Conde ramas de la la zona característicasegurida construcció de los s adicionalesd n u otro pies de protecciónindustrial servicio _Compra uProtector para el cual adquisiciónde todo sea de materialesel pie deseado _Cotizar y cubicar el material a usar (presupuesto)Competencia:Planificación y gestión de Proyectos.
  76. 76. 762.- Recolectar información – Desarrollo del FODAActividades:1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es convenientereconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro tepermitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tuproyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros. FORTALEZAS DEBILIDADES _Costo del material _Compra de será financiado con material de calidad fondos de la deficiente. empresa. _Falta de _La empresa pondrá experiencia de los a disposición a trabajadores(muy trabajadores según jóvenes) sean requeridos OPORTUNIDADES AMENAZAS _Las herramientas y _Cambios en las equipos a utilizar necesidades o pertenecen a la gustos del empresa consumidor (si _la construcción del fuera así se proyecto se realizara realizaría un estudio en horario de trabajo previo)

×