презентация к уроку

1. Сложение отрицательных
чисел
учитель математики
МБОУ «СОШ № 2 г. Никольское»
Чередник Тереза Ильинична

2. «Бог дает пищу каждой«Бог дает пищу каждой
птице, но Он нептице, но Он не
забрасывает ее ей в клюв»забрасывает ее ей в клюв»
Индийская мудрость

3. =
=
=
=
=
=
=
=
=
=
43 - 34 9
8  9 72
10,86,3 + 4.5
4,8 – 3,5 1,3
0,3  6 1,8
4,8 : 2 2,4
2/3 + 1/3 1
6/11– 2/11 4/11
1/2 1/3 1/6
1/3 : 1/2 2/3

4. ДомашнееДомашнее
заданиезадание

5. Игра «Да или Нет»Игра «Да или Нет»
+1. Два числа, отличающиеся друг от друга
только знаками, называются противоположными
числами.
- 2. Для каждого числа есть два
противоположных ему числа.
+ 3. Сумма противоположных чисел равна нулю.
+ 4. Модуль числа 0 равен нулю.
- 5. Модуль числа может быть отрицательным.- 6. Противоположные числа имеют
разные модули.
+ 7. Из двух отрицательных чисел
меньше то, модуль которого больше.
- 8. Нуль меньше любого отрицательного
числа.

8. Давайте заполним таблицу
a b a+b | a | | b | | a |+| b
|
- 5 - 3 -8 5 3 8
-6 - 2 -8 6 2 8
- 6 -4 -10 6 4 10
- 5 - 340 -345 5 340 345
?

10. СложениеСложение
отрицательныхотрицательных
чиселчисел

11. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

12. Мы умеем вычислять:
1) сумму положительных чисел.
2) сумму положительного числа и
нуля.
3) Складывать числа с помощью
координатной прямой

13. Цели нашего урока:Цели нашего урока:
УЧАЩИЕСЯ ПРЕДПОЛАГАЮТ ЦЕЛИ УРОКА:
1. КАК ПРАВИЛЬНО ВЫПОЛНЯТЬ СЛОЖЕНИЕ
ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ.
2. НАУЧИТЬСЯ СКЛАДЫВАТЬ
ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ЧИСЛА ПО ПРАВИЛУ.
3. НАУЧИТЬСЯ ВЫЧИСЛЯТЬ СУММУ
ОТРИЦАТЕЛЬНОГО ЧИСЛА И НУЛЯ.
4. РАСШИРИТЬ СВОЙ КРУГОЗОР.

15. РазминкаРазминка

16. Давайте порешаем:
стр. 177 №1045 (д-з)
№1046
№1048 (а)
(индивидуальная работа)

17. 1. Чтобы сложить два отрицательных числа,
надо:
а) сложить их (модули)
б) поставить перед полученным числом
знак (минус) .
2. Сумма двух отрицательных чисел всегда
(отрицательная)
3. При сложении двух отрицательных чисел
модули слагаемых нужно (сложить)
4. Сумма двух отрицательных чисел всегда
(меньше) каждого из слагаемых
5 При сложении двух отрицательных
чисел в сумме (не может) получиться 0.
6. При сложении любого отрицательного
числа с 0 всегда получается (само число)

18. Брахмагупта
Рене Декарт Фибоначчи
Великие математикиВеликие математики

19. 1 вариант 2 вариант
1.Да;нет;да;
нет; да.
2.2
3.7
4.1
5.1
1.3;4
2.2
3.2
4.1
5.4

20. 1. Урок полезен, всё понятно.1. Урок полезен, всё понятно.
((зеленыйзеленый))
2. Лишь кое-что чуть-чуть неясн2. Лишь кое-что чуть-чуть неясн
((желтыйжелтый))
3. Ещё придётся потрудиться.3. Ещё придётся потрудиться.
((синийсиний))
4. Да, трудно всё-таки учиться!4. Да, трудно всё-таки учиться!
((красныйкрасный))

21. №1056(а-е)
№1057(а)
№1060(а)
Домашнее задание:Домашнее задание:
У вас на столе лежат термометры
и данные о погоде г. Никольское
за последнюю неделю. С
помощью данных термометров
выясните изменение
температуры и запишите ваш
результат.
Человек обладает
положительными и
отрицательными качествами.
распределите эти качества на ко-
ординатной прямой.

22. Наш урок хотелось быНаш урок хотелось бы
закончить индийскойзакончить индийской
мудростью:мудростью: «Не старайся«Не старайся
получить без труда то, чтополучить без труда то, что
другой получил по заслугам»другой получил по заслугам»

23. Спасибо за урок! Вы молодцы!Спасибо за урок! Вы молодцы!
Желаю вам, чтобы в вашейЖелаю вам, чтобы в вашей
жизни было большежизни было больше
положительного и меньшеположительного и меньше
отрицательного!отрицательного!