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Educacion e innovacion

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Educación e innovación. ¿Qué sabemos del futuro con TIC?
Foro II Congreso Escuela 2.0. Zaragoza 2011.
Moderado por Antonio Solano.
http://www.ite.educacion.es/es/foros

Published in: Education, Business, Technology

Educacion e innovacion

  1. 1. Educación e innovación ¿Qué sabemos del futuro con TIC? Foro II Congreso Escuela 2.0 Zaragoza 2011 Moderado por Antonio Solano
  2. 2.   Informe Horizon (Enseñanza Universitaria)   En 5 años  se desarrollarán  estas tecnologías: ¿Podemos avanzar el futuro?
  3. 3. Libro electrónico
  4. 4. Móviles en el aula
  5. 5. Realidad aumentada
  6. 6. Aprendizaje basado en juegos
  7. 7. Informática basada en gestos
  8. 8. Analíticas de aprendizaje
  9. 9. Se nos ocurren otras...
  10. 10. Aprendizaje invisible
  11. 11. Tecnología del grafeno
  12. 12. El sueño de Villemard en 1910 Y utopías educativas...
  13. 13. Mientras, en los foros...
  14. 14. ...los docentes opinan:
  15. 15. Creo que lo que es innovador en la Educación no es el uso de TIC, sino la forma en que se usen. Las TIC, por sí solas, como se está viendo, poca innovación van a conseguir. Llevamos ya un montón de años (…) sin que cambien mucho las cosas.   Antonio Campuzano
  16. 16. <ul><li>Las herramientas &quot;nuevas&quot; ya las tenemos, debemos cambiar los modos de enseñar. En una sociedad de la información y la comunicación no puede ser que nos ciñamos a la &quot;pizarra y al borrador&quot;.  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Néstor Hernández </li></ul>
  17. 17. <ul><li>Para mí la clave debe estar en la metodología activa, el que el alumnado construya sus propios conocimientos, manipule, sea activo, produzca y no reproduzca... eso y la imaginación que podemos &quot;echarle&quot; cuando tenemos pocos recursos.  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Marcos Vázquez </li></ul>
  18. 18. <ul><li>Todos y cada uno de nosotros somos responsables (se supone que además expertos) de la marcha del sistema y no podemos usar la disculpa de estar a la espera de que alguien nos venga a “iluminar” el camino, sino que todos y cada uno de nosotros tenemos que ir haciendo camino al andar, como decía el poeta. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Juan Carlos Flórez </li></ul>
  19. 19. <ul><li>Se habla mucho sobre &quot;el copio pego&quot;, &quot;contra el Rincón del Vago&quot;, ¿no será que nuestro estilo de preguntar les induce a ello?  (...) </li></ul><ul><li>Miremos el pasado para poder hacer las cosas mejor, pero dejemos de mirarlo para justificar la situación en la que nos encontremos. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Marina Machado i López </li></ul>
  20. 20. <ul><li>El aprendizaje invisible constata un hecho... Que la mayoría del aprendizaje real, efectivo, sucede fuera del sistema educativo. (...)  </li></ul><ul><li>Podemos aprender del aprendizaje invisible y podemos incorporar lo aprendido a la educación formal. Para mejorar la escuela. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>José Luis Castillo </li></ul>
  21. 21. <ul><li>Estoy harto de encontrar gente del mundo de la comunicación que habla de educación como si supiera. Para ello les basta un truco que consiste en equiparar comunicación con aprendizaje. (…) Antiguamente a estos se les llamaba charlatanes de feria. (...) </li></ul><ul><li>Son ejemplos de la invasión de la empresa y el mercado en la Educación. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Antonio Campuzano </li></ul>
  22. 22. <ul><li>Utopía: </li></ul><ul><li>Una escuela centrada en dar a la gente las mejores herramientas disponibles para que tomen las mejores decisiones posibles, en la búsqueda del bien común y del bien personal; y que también genere la capacidad de cambiar de opinión cuando se descubre una alternativa que se muestra como probablemente mejor. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>José Luis Castillo </li></ul>
  23. 23. Más información: <ul><ul><li>Aprendizaje invisible (Tíscar Lara) </li></ul></ul><ul><li>  </li></ul><ul><ul><li>La Academia Khan (Dolors Reig) </li></ul></ul><ul><li>  </li></ul><ul><ul><li>El Grafeno ¿un material del futuro? </li></ul></ul><ul><li>  </li></ul><ul><ul><li>Realidad aumentada en Educación (Raúl Reinoso) </li></ul></ul><ul><li>  </li></ul><ul><ul><li>¿Un futuro feliz? (Toni Solano) </li></ul></ul><ul><li>  </li></ul><ul><ul><li>Foros II Congreso Escuela 2.0 </li></ul></ul>
  24. 24. Muchas gracias Antonio Solano @tonisolano www.repasodelengua.com   ZARAGOZA 2011
  25. 25. Créditos de las imágenes <ul><li>http://www.flickr.com/photos/40645538@N00/3938631939 </li></ul><ul><li>http://gadgets.boingboing.net/30home650.jpg </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/41894176272@N01/378107723 </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/44124473190@N01/4029847429 </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/15363357@N00/271986658 </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/32761887@N04/4687843472 </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/90055788@N00/5438678067 </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/81333032@N00/4282499874 </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/45940879@N04/5592994934 </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/21814877@N00/4505890169 </li></ul><ul><li>http://chroniques.bnf.fr/archives/janvier2004/numero_courant/actualites/usages_lecture.htm </li></ul><ul><li>  </li></ul>

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