Cuando la pizarra        entra por la         puerta...   ¿la imaginaciónsalta por la ventana?               Antonio Solan...
"Yo soy aquelque ayer no más decía..."
Si usamos la pizarra como una pared...
las clases seguirán siendo un ladrillo.
No pensemos, pues, en paredes...
...sino en ventanas.
Porque tan importante es mirar...
...como ser vistos.
Convirtamos las aulas en escaparates
Que la pizarra sea más que   un libro en la pared.
Pensemos en ventanas.
Pensemos en COMPARTIR.
"...aquel que ayer no más decíael verso azul y la canción profana."
Un aula puede ser una habitación con vistas
pero siempre con las mismas vistas.
Anclados a una metodología rígida...
formamos espectadores pasivos.
La pizarra ha entrado en el aula
y puede mejorar tu creatividad.
Que no mate tu imaginación
ni la de ellos.
¡GRACIAS!     C.I.T.A.  Peñaranda de   Bracamonte      2012www.repasodelengua.com littera.wikispaces.com       @tonisolano
Créditos de las imágenes  http://www.flickr.com/photos/9070031@N03/4658769644  http://www.flickr.com/photos/10378522@N03/3...
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Cuando la pizarra entra por la puerta...

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Cuando la pizarra entra por la puerta... ¿la imaginación salta por la ventana?
V Encuentro usuarios Pizarra Digital. CITA-FGSR Peñaranda de Bracamonte. Mayo 2012.
Toni Solano

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Cuando la pizarra entra por la puerta...

  1. 1. Cuando la pizarra entra por la puerta... ¿la imaginaciónsalta por la ventana? Antonio Solano. 2012
  2. 2. "Yo soy aquelque ayer no más decía..."
  3. 3. Si usamos la pizarra como una pared...
  4. 4. las clases seguirán siendo un ladrillo.
  5. 5. No pensemos, pues, en paredes...
  6. 6. ...sino en ventanas.
  7. 7. Porque tan importante es mirar...
  8. 8. ...como ser vistos.
  9. 9. Convirtamos las aulas en escaparates
  10. 10. Que la pizarra sea más que un libro en la pared.
  11. 11. Pensemos en ventanas.
  12. 12. Pensemos en COMPARTIR.
  13. 13. "...aquel que ayer no más decíael verso azul y la canción profana."
  14. 14. Un aula puede ser una habitación con vistas
  15. 15. pero siempre con las mismas vistas.
  16. 16. Anclados a una metodología rígida...
  17. 17. formamos espectadores pasivos.
  18. 18. La pizarra ha entrado en el aula
  19. 19. y puede mejorar tu creatividad.
  20. 20. Que no mate tu imaginación
  21. 21. ni la de ellos.
  22. 22. ¡GRACIAS! C.I.T.A. Peñaranda de Bracamonte 2012www.repasodelengua.com littera.wikispaces.com @tonisolano
  23. 23. Créditos de las imágenes http://www.flickr.com/photos/9070031@N03/4658769644 http://www.flickr.com/photos/10378522@N03/3034462043 http://www.flickr.com/photos/9757904@N02/4300193338 http://www.flickr.com/photos/24738383@N07/2339191577 http://www.flickr.com/photos/85919197@N00/1325772268 http://www.flickr.com/photos/30265340@N00/300115482 http://www.flickr.com/photos/42215808@N00/2534549904 http://www.flickr.com/photos/86434198@N00/497630691 http://www.flickr.com/photos/44124425616@N01/141900792 http://www.flickr.com/photos/28082914@N03/4584863851 http://www.flickr.com/photos/49134941@N00/3511631055 http://www.flickr.com/photos/29944621@N03/3573751607 http://www.flickr.com/photos/87762368@N00/2297282307 http://www.flickr.com/photos/27833619@N00/3173575094 ● Otras referencias: Pizarra digital, ¿pared o ventana? Curso pizarra digital The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore La pizarra disfrazada (Maneras de leer) La ventana indiscreta (Alfred Hitchcock)

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