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Informativo n° 28 1º básico a- viernes 04 de octubre-ultimo

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Informativo n° 28 1º básico a- viernes 04 de octubre-ultimo

  1. 1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA INFORMATIVO SEMANAL PRIMER AÑO BÁSICO “A” Señor Apoderado: Junto con saludar cordialmente, le informamos de los requerimientos para la próxima semana, comprendida entre el lunes 07 al viernes 11 de octubre del año en curso. INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES:  A partir del día martes 01 de octubre traer todos los días “Flon – Flon y Musina” Editorial El barco de vapor. Es primordial y de su responsabilidad que los niños se presenten TODOS los días con su libro; de lo contrario se aplicará la suspensión de clases.  Para solicitar entrevista con la profesora jefe debe enviar comunicación en la agenda.  Colación saludable: Lunes día de la FRUTA, Miércoles día del CEREAL, Viernes día de la ENSALADA  Reforzar contenidos de todas las asignaturas. Revisar a diario los cuadernos de los niños y niñas para corregir o completar tareas; en caso contrario para reforzar contenidos. Recuerden que juntos lograremos mejores resultados.  Recuerden la importancia de llegar a la hora a clases (8:00 hrs); la idea es no perder la instancia de acercamiento a la lectura que se tiene a diario en este horario.  Reforzar la escritura del nombre y el apellido, es muy importante para que lo puedan escribir en las pruebas venideras, este ítem llevará puntaje.  Debido al gran número de pérdidas de ropa, libros y útiles escolares de los niños y niñas es necesario y fundamental que marquen cada uno de estos elementos de los alumnos y si los niños llegan con algo que no es de ellos a casa por equivocación; favor devolverlos. ANIVERSARIO DE NUESTRO COLEGIO Informamos a Uds. que se acerca un nuevo Aniversario de nuestro Colegio, cumplimos 31 años junto a ustedes, y para ello se realizarán las siguientes actividades: Jueves 24: Actividades de los alumnos (sin apoderados) ACTIVIDADES 1. Pisa globos. Traer globo del color de la alianza. (a nuestro curso le corresponde el color verde). 2. Reventar el globo. 3. Disfraces. Todos los alumnos deben asistir con un disfraz.(Cualquier tipo, no es temático) 4. Presentación con mascota temática. 5. Gracia de los reyes. 6. Alcanzando las estrellas. 7. Grito de la alianza. 8. Silla musical. 9. Competencia de baile. Viernes 25: Ingreso de los alumnos con los apoderados a las 16:00 horas. Actividades 1. Presentación de rey y reina con vestuario de desecho. Presentación del lienzo de la alianza. 2. Disfraces de los apoderados (3 apoderados por curso) 3. Competencia yo bailo con mi hijo (a) (una pareja por curso: un hombre y una mujer) 4. El show grupo apoderados (3 por curso) Viernes 25: No hay clases normales. Las actividades comienzan a partir de las 16:00 horas. La entrada tiene un valor de $1.000, la venta con puntaje es hasta el jueves 24 hasta las 18:00 horas. Esperamos que toda la Comunidad Camilina participe en esta celebración en las que se requiere su presencia. Si Ud. desea participar apoyando al curso, debe enviarnos una comunicación vía agenda escolar, indicándonos en qué competencia desea participar. LENGUAJE: Lunes 30, Martes 01, jueves 03 y viernes 04: Cuaderno de la Asignatura. Traer libro de lectura complementaria “La bruja Mon”. Presentar el cuaderno caligrafix el lunes 07. También recordar enviar en todas las clases de esta asignatura el libro de Lenguaje y Comunicación y el libro de escritura entregado. A partir del lunes 07 de octubre comienzan las disertaciones de tema libre para Lenguaje. Deben tener como material de apoyo un power point más una persona que ayude al tema presentado o un recuerdo para todos los compañeros.
  2. 2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA Áreas que participan Lenguaje y Comunicación Eje temático Tema a elección (personajes de la historia, grupos musicales, solistas, actores, etc.) Tema Generador Generar una exposición para dar a conocer algún tema de interés personal e incentivar la participación en actividades de tipo expresión oral. Pretensiones Generales - Conocer el tema de interés y opinión de los niños y niñas. - Fomentar la confianza para hablar delante de sus compañeros, dando opiniones y haciendo juicios sobre algún tema de interés. - Exponer los trabajos realizados frente a sus compañeros con un tiempo máximo de 5 minutos - utilizar herramientas tecnológicas (video o ppt) Estrategias (cómo) 1.- Los alumnos deben buscar conjunto a con sus padres la información deseada. 2.- Crear su presentación con información de acuerdo al tema elegido. 3.- Presentar sus trabajos en el día solicitado. 4.- Llevar recuerdos para el curso o a una persona que pueda demostrar o aportar al tema elegido. ACTIVIDADES LENGUAJE Utilizan de manera correcta el lenguaje en sus trabajos (ortografía acentual y literal). Se expresan de forma adecuada. (volumen, dicción y postura) CONTENIDOS LENGUAJE Expresarse de forma oral correctamente. Metodología implementada en el área de: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: - Se expresan de manera adecuada para una presentación oral. Los primeros 10 en disertar el día 7 de octubre son: Isidora Acosta, María Álvarez, Isidora Araya, Matilda Araya, Benjamín Ávila, Cecilia Becerra, Ignacio Castro, Ferdinand Deramond, Camilo Díaz y Catalina Elgueda. Segundo grupo martes 8 de octubre: Ignacia Gamboa, Valentina García, Benjamín González, Rafael González, Matías González, Vicente Gutiérrez, Vicente Hidalgo, Valentina Iturriaga, Sebastián Jaramillo y Bastián Lagos. Tercer grupo jueves 10 de octubre: Rafaela Lepín, Bernardita Martínez, Martina Montecinos, Valentina Opazo, Francisco ortega, Antonia Ortiz, Ignacio Oyarzo, Isidora Pereira, Sofía Pino y Ernesto Pizarro. Cuarto grupo viernes 11 de octubre: Vicente Pizarro, Benjamín Ponce, Vicente Quiroga, Antonia Ramírez, Martín Saavedra, Ignacia Valdés, Bastián Valenzuela, Vicente Villarroel y Priscila Manterola. Revisar anexo MATEMÁTICA: Miércoles 09: Prueba de contenidos. Jueves 10 y viernes 11: traer porotos para usarlos como material concreto; los porotos deberán estar siempre en la mochila del estudiante en una bolsa o recipiente adecuados. Tabla de números hasta el 100. Cuaderno de la asignatura. Recordar enviar en todas las clases de esta asignatura el libro de matemática entregado por el colegio y cuadernillos 3. HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES: Viernes 11 ficha pac. Martes 08: Cuaderno de la asignatura y libro “La casa del saber”. CIENCIAS NATURALES: Lunes 07 Prueba de contenidos. Miércoles 09: Ficha pac Cuaderno de la Asignatura y Libro La Casa del Saber. INGLÉS: Lunes 07: Cuaderno y libro de la asignatura.
  3. 3. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA ORIENTACIÓN: Lunes 07 Traer cuaderno y lápices de colores. TECNOLOGÍA: (recordar que esta asignatura se trabaja en la segunda quincena del mes) ARTES VISUALES: Martes 08: Hoja de block y lápices de colores. MÚSICA: Jueves 10: Cuaderno de la asignatura. EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: Viernes 11: cuaderno de la asignatura y útiles de aseo. RELIGIÓN: Miércoles 09: cuaderno de la asignatura. AULA VIRTUAL / BIBLIOTECA VIRTUAL: TEST ME PREPARO http://www.youtube.com/watch?v=vhHXsOPW_1A http://www.musica.com/letras.asp?letra=806091 ¡QUIERO SABER MÁS! http://www.youtube.com/watch?v=huQYAYTcIdE http://www.youtube.com/watch?v=Eqil0uNxoww http://www.youtube.com/watch?v=pIs7TfGlX6s CALENDARIO DE EVALUACIONES SEMANA DEL 07 AL 11 DE OCTUBRE. ANEXO LENGUAJE PUNTAJE MÁXIMO: 24 PTOS. Sin otro particular, se despide atte. Marta Marambio C. Profesora reemplazante Maipú, Viernes 04 de octubre de 2013 CRITERIO 3 2 1 PJE. Domina el tema que expone. Expresa con claridad y fluidez las ideas y detalles del tema. Ocasionalmente es clara en sus ideas y detalles. No demuestra claridad y consistencia en sus ideas. Seguridad en la exposición de su trabajo. En su puesta en común actúa con seguridad en la exposición y presentación del trabajo. Durante su puesta en común no siempre actúa con seguridad en la exposición de su trabajo. Durante su puesta en común no expone con seguridad su trabajo. Vocabulario. Es capaz de utilizar un vocabulario amplio y sin repetir palabras. Utiliza vocabulario limitado. Utiliza un vocabulario limitado y repite palabras. Opinión personal Da a conocer su opinión personal con respecto al tema. Da a conocer su opinión en forma poco clara. No da a conocer su opinión personal. Aporta con material. Aporta con material, cuya presentación es de buena calidad, adecuada a su investigación y hace uso de él Aporta material cuya presentación es de mala calidad, haciendo mal uso de éste o no usándolo. No aporta material a su exposición. Respeta el trabajo de sus compañeros. Escucha atentamente las exposiciones de sus compañeros. Escucha a ratos la presentación de sus compañeros. No escucha la presentación de sus compañeros. Postura. Muestra una buena posición corporal, manteniéndose erguido durante su disertación, mirando Permanentemente a su curso. Ocasionalmente logra mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse y/o a mirar a su curso. No logra mantenerse erguido. Tiende a apoyarse y moverse. No mira al curso durante su exposición. Modulación y pronunciación. Es capaz de pronunciar y modular correctamente todas las palabras. Pronuncia y modula correctamente, (se aceptan dos errores) Existe poca claridad en la pronunciación y modulación de palabras.

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