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Informativo nº 13 1º basico b

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Informativo nº 13 1º basico b

  1. 1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA INFORMATIVO SEMANAL PRIMER AÑO BÁSICO “B” Señor Apoderado: Junto con saludarlo cordialmente, le informo de los requerimientos para la próxima semana, comprendida entre el Lunes 26 al Viernes 30 de mayo del año en curso. INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES: Traer todos los días el libro: AMIGOS EN EL BOSQUE de ANA MARÍA ILLANES .ALFAGUARA Recuerde que el próximo libro es: ¿Son simpáticas las bromas?. Neva Milicic (Ediciones Lom)  Para solicitar entrevista con la profesora jefe debe enviar comunicación en la agenda. Atención de apoderados: Miércoles desde las 17:15 a las 18:45 horas.  Traer todos los cuadernos y los libros forrados según corresponda por asignatura, con el nombre en la tapa de afuera.  Colación saludable: Lunes día de LÁCTEOS, Miércoles día del CEREAL, Viernes día de la FRUTA.  Papel higiénico debe ser solicitado por los alumnos en la oficina de Dirección Académica Básica.  Es importante recordar que el horario de entrada de los alumnos es a las 13:45 horas. LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES INGLES LENGUAJE MATEMATICAS LENGUAJE LENGUAJE INGLES LENGUAJE MATEMATICAS LENGUAJE LENGUAJE LENGUAJE MATEMATICAS HISTORIA CIENCIAS MATEMATICAS LENGUAJE MATEMATICAS HISTORIA CIENCIAS MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA ED. FISICA RELIGION ARTES VISUALES ORIENTACION TECNOLOGIA MUSICA ED.FISICA RELIGION ARTES VISUALES LENGUAJE: Contenidos a trabajar en la semana: Texto no literario: la carta, que-qui, signos de interrogación y comprensión lectora. Traer cuaderno de la asignatura. MATEMÁTICA: Contenidos a trabajar en la semana: Sumas, resta, unidades y decenas. descomposición aditiva, valor posicional y resolución de problemas. Traer cuaderno de la asignatura. Traer fichas de goma eva de color azul de 5cm X 5cm.(15) UNIDADES Traer fichas de goma eva de color rojo de 5 cm X 20 cm. (15) DECENAS Traer fichas de goma eva de color verde de 15cm X 15 cm (3) CENTENAS Material debe venir en bolsa con nombre y debe ser enviado todas las clases de matemática. Repasar conteo y escritura de números hasta 50. HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES: Contenidos a trabajar en la semana: Soy ciudadano CIENCIAS NATURALES: Lunes 26 traen recortes del sentido “ La vista y el olfato” Jueves 29 traen recortes del sentido: La audición y el tacto” . Contenidos: Los sentidos. Enviar cuaderno de la asignatura. INGLÉS: Lunes 26 evaluación. Contenidos en anexo. Enviar cuaderno y lápices de colores. ORIENTACIÓN: Se trabajará las 2 primeras semanas de cada mes. ARTES VISUALES: Ensayo presentación día del padre. TECNOLOGÍA: Lunes 26 Traer recortes de diferentes objetos. (Herramientas-objetos eléctricos, etc.) Contenido: Conociendo la tecnología. Esta asignatura se llevará a cabo las dos últimas semanas de cada mes. MÚSICA: Martes 27, claves de madera no más de 20 cms. (Puede ser de palo de escoba). EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: Evaluación. Deben traer un cordel de dos metros de largo. Enviar toalla, jabón. No mandar desodorante spray.
  2. 2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA RELIGIÓN: Jueves 29 Evaluación. Traer cuaderno y estuche con lápices de colores. AULA VIRTUAL Revisión ficha PAC “TEST ME PREPARO” ASIGNATURA DESDE HASTA Inglés Lunes 19 a las 19:00 horas Lunes 26 a las 14 horas. Historia 28 de mayo a las 19 horas Miércoles 04 a las 14 horas. ¡QUIERO SABER MÁS! https://www.youtube.com/watch?v=zp4r4FqBQ7w Los sentidos ANEXO INGLÉS Contenidos Segunda prueba: - Colors Red /red/ = rojo Blue /blu/ = azul Yellow /ielou/ = amarillo Black /blak/ = negro Green /griin/ = verde Orange /oranch/ = anaranjado Pink /pink/ = Rosado - Numbers 0 /ziro/ ZERO 1 /wan/ ONE 2 /tchu/ TWO 3 /zri/ THREE 4 /for/ FOUR 5 /faiv/ FIVE 6 /siks/ SIX 7 /seven/ SEVEN 8 /eit/ EIGHT 9 /nain/ NINE 10 /ten/ TEN - Greetings Hello /jelou/= Hola Hi /jai/= hola Goodbye /gudbai/= adios Bye-bye /baibai/= adios Bye /bai/= chao Good morning /gud morning/ = Buenos días Good night /gud nait/ = buenas noches Good afternoon /gud afternun/ =buenas tardes - Family Dad /dad/= papá Mom /mam/= mamá Sister /sister/= hermana Brother /brader/= hermano Grandma /grandma/= abuela Grandpa /grandpa/ = abuelo - Toys hoop /jup/= hula - hula doll /dol/= muñeca drum /dram/= tambor teddy bear/tedi ber/= oso de peluche ball /bol/= pelota kite /kait/ = volantín - Have : expresa posesión y se traduce como TENER. La estructura fija que se va a This is my… : se usa para indicar elementos, se traduce como ESTE (ESTA) ES MI… La estructura fija que se utilizará es: This is my … (Este (esta) es mi…) Por ejemplo: This is my * Los alumnos deberían tener completo el libro hasta la página 27 del libro.
  3. 3. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA *El día de la prueba todos los alumnos deben tener los colores que fueron mencionados, ya que no se permitirá que se pidan lápices durante la evaluación. Sin otro particular, se despide atte. Marta Marambio C. Profesora Jefe Maipú, Viernes 23 de mayo de 2014

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