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Informativo n° 11 3º básico a- viernes 17 de mayo

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Informativo n° 11 3º básico a- viernes 17 de mayo

  1. 1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZDIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICAINFORMATIVO SEMANAL TERCER AÑO BÁSICO “A”Señor Apoderado: Junto con saludar cordialmente, le informamos de los requerimientos parala próxima semana, comprendida entre el Miércoles 22 al Viernes 24 de Mayo del año encurso.INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES:• Traer todos los días: Libro “Otto es un rinoceronte”. Autor: Ole Lung Kinkergard• Para solicitar entrevista con la profesora jefe debe enviar comunicación en la agenda.• Colación saludable: Lunes día de la FRUTA, Miércoles día del CEREAL, Viernes día de laENSALADA• Enviar el cuaderno de Caligrafix todos los lunes con las actividades asignadas.• Reforzar los hábitos de estudios y contenidos de todas las asignaturas.• Se solicita a los apoderados ser puntuales en los horarios de ingreso y salida de losalumnos.• TEMA DEL MES: RESPETOLENGUAJE Y COMUNICACIÓN:• Reforzar contenidos de habilidades lectoras.• Reconocer y aplicar el manejo de la lengua.MATEMÁTICA* TEST ME PREPARO: MIÉRCOLES 15 DE MAYO- 19: 00 HORAS al MIÉRCOLES 22 DE MAYO-19: 00 HORAS.*Trabajar operaciones con ámbito numérico del 3.000 al 5.000Link de operatoria simple de adición y sustracción.http://www.tojuegos.com/jugar-sumas-y-restas-online-353.htmlNUEVO RECURSO: http://multimedia.iie.ufro.cl/uatic/CIENCIAS NATURALES:* Realizar las actividades de la unidad 2 de ciencias naturales en el libro ministerial.Reforzar contenidos deficientes de las evaluaciones.* Reconocer los diferentes tipos recursos.HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALESTrabajar en el texto SantillanaLectura y desarrollo de las páginas libro ministerial de Historia.INGLES: Reforzar contenidos. Traer el cuaderno y el libro de la asignatura.Los niños deben tener el libro con color completo hasta la página 31, excepto las páginas 28 y 29. Enlo que respecta al libro sin color, este debe estar completo hasta la página 13, excepto página 10.VER ANEXO DE INGLESTECNOLOGÍA: Esta asignatura se llevara a cabo las dos últimas semanas de cada mes.• Se inicia el proceso de diseño de un objeto tecnológico.MÚSICA: Esta asignatura se llevara a cabo durante el primer semestre en una hora el día jueves.Durante el segundo semestre se aplicará la modalidad de dos horas el día viernes.Traer cuaderno color rosado.ARTES VISUALES: La asignatura se implementará el primer semestre con dos horas los días viernesy luego el segundo semestre se dará en una hora los días jueves.*PETICIÓN DE MATERIALES: Tempera, 2 hojas de block, pañito y 2 pinceles.(Actividad evaluada)EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: Traer los útiles de aseo.RELIGIÓN: Cuaderno.AULA VIRTUAL / BIBLIOTECA VIRTUAL:Revisión de mediciones y fichas PAC.http://www.duendecrispin.com/gusanito-de-seda/bertin-matematico.htmlhttp://multimedia.iie.ufro.cl/uatic/
  2. 2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZDIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA• ¡QUIERO SABER MÁS!• Nuevos juegos de las tablas de multiplicar.• http://www.multiplication.com/games/play/car-wash• http://games144.com/game/13393-ben-10-skater-matematicas-juego.cgi#playANEXO DE INGLESContenidos Segunda Prueba:- Colors   r  rooBlu blu  azulYllow ilou  amarilloBlack blak  ngroWhit uait  blancoGrn griin  vrOrang oranch  anaranaoPurpl purpl  moraoPink pink  osaoBrown broun  caféGry gri  gris- Months anuary llnuri  nroFbruary fbrri  fbrroMarch march  marzoApril ipril  abrilMay mi  mayoun llun  uniouly llulai  ulioAugust ogost  agostoSptmbr sptmbr sptimbrOctobr octobr  octubrNovmbr novmbr  novimbrDcmbr icmbr  icimbr- Orinal numbrs  st First first  primro2n Scon scon  sguno3r Thir zir  trcro4th Fourth fourz  cuarto5th Fifth fifz  quinto6th Sixth siksz  sxto7th Svnth svnz  séptimo8th Eighth igz  octavo9th Ninth ninz  novno0th Tnth tnz  cimoth Elvnth ilvnz  écimo primro2th Twlfth tulfz  écimo sgunoAtivos  Ugly agli  foBautiful biutiful  bonitoHappy api  flizSa sa  tristFat fat  goroThin zin  lgaoTall tol  altoShort short  baoBig big  granSmall smol  pquñoClan cliin  limpioDirty irti  sucioYoung iang  ovnOl oul  mayor, Vio- Animals Bar /ber/  osoFlamingo /flamingou/  flamncoParrot /parot/  loroMonky /monki/  monoZbra /zibra/  cbraHippo /jipou/  hipopótamoCaml /camel/  camlloGorilla /gorila/  gorilaPig /pig/  croElphant /elefant/  lfantSnak /sneik/  srpintSin otro particular, se despide atte.María Angélica Gutiérrez M.Profesora JefeMaipú, Viernes 17 de Mayo de 2013

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