Semântica

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Material de Português - Semântica. Professora Isabel Oliveira

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Semântica

  1. 1. Semântica Ensino Médio Professora Isabel Oliveira
  2. 2. SemânticaSemântica é o estudo do sentido das palavras deuma língua. Na língua portuguesa, o significado daspalavras leva em consideração: SINONÍMIA,ANTONÍMIA HOMONÍMIA, PARONÍMIA ePOLISSEMIA.
  3. 3. SinonímiaÉ a relação que se estabelece entre duas palavrasou mais que apresentam significados iguais ousemelhantes - SINÔNIMOS.Ex.: Cômico - engraçado Débil - fraco, frágil Distante - afastado, remoto
  4. 4. AntonímiaÉ a relação que se estabelece entre duas palavrasou mais que apresentam significados diferentes,contrários - ANTÔNIMOS.Ex.: Economizar - gastar Bem - mal Bom - ruim
  5. 5. HIPONÍMIA / HIPERONÍMIA  hiperônimas são as palavras capazes de agregar, englobar ou mesmo acumular outros POODLE termos que apresentem uma significação mais específica. CÃO ANIMAL  Por outro lado, as palavras hipônimas podem ser agregadas, englobadas ou mesmo acumuladas por outros termos que apresentem uma significação mais ampla.
  6. 6. Hiperonímia /Hiponímia A palavra “cachorro” está contida no conceito “animal”. A esse fenômeno dá-se o nome de Hiponímia.Inversamente, “animal” comporta: “cachorro, lobo, carneiro,etc.” Animal é um caso de Hiperonímia.Assim deduzimos que a Hiponímia particulariza e aHiperonímia generaliza.
  7. 7. CONCLUINDO: Hiperônimo é uma palavra que apresenta um significado maisabrangente do que o do seu hipônimo (vocabulário de sentidomais específico). É o que acontece com as palavras doença e gripe – doença éhiperônimo de gripe porque em seu significado contém osignificado de gripe e o significado de mais uma série de palavrascomo dengue, malária, câncer. Então se conclui que gripe éhipônimo de doença.
  8. 8.  A relação existente entre hiperônimo e hipônimo éfundamental para a coesão textual.Ex: Grupos de refugiados chegam diariamente do sertãocastigado pela seca. São pessoas famintas, maltrapilhas,destruídas. Note que a palavra “pessoas” é um hiperônimo dapalavra “refugiados”, uma vez que “pessoas” apresenta umsignificado mais abrangente que seu hipônimo “refugiados”.
  9. 9.  Homônimas: São aquelas que possuem grafia ou pronúncia iguais. Exemplos: seção (divisão), cessão (ato de ceder), sessão (reunião, assembléia).
  10. 10.  Parônimas: São aquelas que possuem grafia e pronúncia parecidas. Exemplos: comprimento (extensão), cumprimento (saudação).
  11. 11. PolissemiaÉ a propriedade que uma mesma palavra tem deapresentar vários significados.Ex.: Ele ocupa um alto posto na empresa. Abasteci meu carro no posto da esquina. Os convites eram de graça. Os fiéis agradecem a graça recebida.
  12. 12. Exemplos de palavras parônimas COMPRIMENTO (extensão) e CUMPRIMENTO (saudação) DEFERIR (conceder) e DIFERIR (adiar, divergir, distinguir-se) DESCRIÇÃO ( ato de descrever) e DISCRIÇÃO (reserva em atos e atitudes) DESPERCEBIDO (desatento) e DESAPERCEBIDO (despreparado, desprevenido) EMERGIR (vir à tona, despontar) e IMERGIR (mergulhar) EMIGRANTE (quem sai voluntariamente de seu próprio país para se estabelecer em outro) IMIGRANTE (quem entra em outro país a fim de se estabelecer) EMINENTE (destacado, elevado) e IMINENTE (prestes a acontecer) FLAGRANTE (evidente) e FRAGRANTE (perfumado, aromático) FLUIR (correr com abundância) e FRUIR (desfrutar, aproveitar) INFLAÇÃO (desvalorização da moeda) e INFRAÇÃO (violação da lei) INFRINGIR (transgredir) e INFLIGIR (aplicar) RATIFICAR (confirmar) e RETIFICAR (corrigir) TRÁFEGO (trânsito de veículos em vias públicas) e TRÁFICO (comércio desonesto ou ilícito) VULTOSO ( que faz vulto, volumoso ou de grande importância) VULTUOSO (acometido de congestão da face)
  13. 13. Exemplos de palavras homônimas ACENDER (iluminar, por fogo) e ASCENDER (subir, elevar); ACENTO (inflexão de voz ou sinal gráfico) e ASSENTO (lugar para sentar-se); APREÇAR (avaliar preços) e APRESSAR (acelerar) ÁREA (superfície) e ÁRIA (melodia) CAÇAR (perseguir a caça) e CASSAR (anular, inutilizar); CEGAR (tornar cego) e SEGAR (ceifar, cortar para colher); CENSO (recenseamento, contagem) e SENSO (juízo); CELA (quarto pequeno ou cubículo) e SELA (arreio de animais) CERRAR (fechar) e SERRAR (cortar) CESSÃO (ato de ceder, doação), SEÇÃO ou SECÇÃO (repartição, departamento; divisão) e SESSÃO ( tempo de duração de uma representação ou espetáculo, encontro, reunião); CONCERTO (acordo, , arranjo, harmonia musical) e CONSERTO (remendo, reparo, arrumação); ESPECTADOR (o que presencia) E EXPECTADOR ( o que está na expectativa); ESPERTO (ágil, rápido, vivaz) e EXPERTO (conhecedor, especialista); ESPIAR (olhar, ver, espreitar) e EXPIAR (pagar uma culpa, sofrer castigo); ESPIRAR (respirar) e EXPIRAR (morrer); COSER (costurar) e COZER (cozinhar); INCIPIENTE (iniciante, principiante) e INSIPIENTE (ignorante); INTENÇÃO ou TENÇÃO (propósito, finalidade) e INTENSÃO ou TENSÃO ( intensidade, esforço) PAÇO (palácio) e PASSO (passada). SINTO (do verbo sentir) e CINTO (objeto de vestuário TAXA (imposto) e TACHA (prego pequeno)
  14. 14. Exercícios Preencha as lacunas com um dos termos entre parênteses: 1. Em tempos de crise, é necessário.............a despensa de alimentos. (sortir -surtir) 2. Os direitos de cidadania do rapaz foram....... ..................pelo governo. (caçados - cassados) 3. O..........................dos senadores é de oito anos. (mandado- mandato) 4. A Marechal Rondon estava coberta pela...............................(cerração - serração) 5. César não teve..........................de justiça. (censo - senso) 6. Todos os....................................haviam sido ocupados. (acentos - assentos) 7. Devemos uma......................quantia ao banco. (vultosa - vultuosa) 8. A próxima..............................começará atrasada. (seção - sessão) 9. ..................................-.se, mas havia hostilidade entre eles. (cumprimentaram - comprimentaram)10. Na........................das avenidas, houve uma colisão. (intersecção - intercessão)11. O.....................................no final do dia estava insuportável. (tráfego - tráfico)12. O marido entrou vagarosamente e passou......... .............................(despercebido - desapercebido)13. Não costume .......................................as leis. (infligir - infringir)14. Após o bombardeio, o navio atingido............ .................. (emergiu- imergiu)15. Vários....................................japoneses chega-ram a São Paulo nas primeiras décadas do século. (emigrantes - imigrantes) 16. Não há.......................................de raças naquele país. (discriminação - descriminação) 17. Após anos de luta, consegui a ........................... (dispensa - despensa) 18. A chegada do....................................... diplomata era........................ ( eminente - iminente).
  15. 15. 19. O corpo..................................... era formado por doutores. (docente- discente) 20. Houve alguns.......................................no Congresso. (acidentes - incidentes21. Fomos...................................pelos anfitriões. (destratados - distratados) 22. A..................................... dos direitos da emis-sora foi uma das tarefas do governo. (seção -cessão) 23. Ali, na...................................... de eletrodomésticos, há uma grande liquidação. (seção - cessão) 24. É um senhor......................................(distinto - destinto) 25. Dei o .......................................mate ao geren-te, por causa do................ sem fundos. (cheque - xeque) 26. A nuvem de gafanhotos ..................................a plantação. (infestou - enfestou) 27. Quando Joana toca piano é mais um.............que um.................. (conserto - concerto) 28. Todos eles.............................o prazer da bela melodia. (fruem - fluem) 29. Estava muito..................para.................quanto custava aquele aparelho. (apreçar - apressar) 30. Nas festas de São João é comum ............balões e vê-los.............. (ascender - acender) 31. As pessoas foram recolhidas a suas..........(celas - selas) 32. Segui a...............................médica, mas não obtive resultados. (proscrição - prescrição) 33. Alguns modelos.................................serão vendidos. (recreados - recriados) 34. A bandeira de São Paulo tem...................pretas. (listas - listras) 35. Para passar, precisava ..............................mais das lições. ( apreender -aprender) 36. O réu..............................suas culpas. (expiará - espiará) 37. Encontrei uma carteira com .........................de cem dólares. (cédulas - sédulas) 38. Iremos à..............para lermos deliciosa....... ................medieval. (xácara - chácara) 39. Na hora da................................., os mexicanos dormem. (cesta-sesta) 40. Percebe-se que ele ainda é meio...................., pois não tem prática de comércio. (incipiente - insipiente)
  16. 16. EXERCÍCIOS1. Indique o item em que o antônimo da palavra ou expressão em destaque está corretamenteapontado.a) duradouro sucesso - efêmerob) fama em ascendência - excelsac) elegante região - carented) sala lotada - desabitada2. A palavra tráfico não dever ser confundida com tráfego, seu parônimo. Em que item a seguir opar de vocábulos é exemplo de homonímia e não de paronímia?a) estrato / extratob) flagrante / fragrantec) eminente / iminented) inflação / infraçãoe) cavaleiro / cavalheiro3. Assinale a alternativa correta, considerando que à direita de cada palavra há um sinônimo.a) emergir = vir à tona; imergir = mergulharb) emigrar = entrar (no país); imigrar = sair (do país)c) delatar = expandir; dilatar = denunciard) deferir = diferenciar; diferir = concedere) dispensa = cômodo; despensa = desobrigação
  17. 17. 4. Indique a letra na qual as palavras completam, corretamente, os espaços dasfrases abaixo.Quem possui deficiência auditiva não consegue ______ os sons com nitidez.Hoje são muitos os governos que passaram a combater o ______ de entorpecentescom rigor.O diretor do presídio ______ pesado castigo aos prisioneiros revoltosos.a) discriminar - tráfico - infligiub) discriminar - tráfico - infringiuc) descriminar - tráfego - infringiud) descriminar - tráfego - infligiue) descriminar - tráfico - infringiu5. No ______ do violoncelista ______ havia muitas pessoas, pois era uma ______beneficente.a) conserto - eminente - sessãob) concerto - iminente - seçãoc) conserto - iminente - seçãod) concerto - eminente - sessão

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