Apresentação conferência

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Apresentação conferência

  1. 1. 1ª Conferência Territorial sobre Assistência Técnica e Extensão Rural ATER para a Agricultura Familiar e Reforma Agrária e oDesenvolvimento Sustentável do Brasil Rural
  2. 2. O PORQUÊ DAS CONFERÊNCIAS DE ATER- O Conhecimento é um Direito Universal;- O Governo Federal iniciou a reconstrução do Sistema de ATER- Construção do PNATER;- Aprovada e Sancionada a Lei 12.188/2010 – Objetivo de aperfeiçoar as políticas para atender as demandas dos agricultores;- Necessidade de construir diretrizes que respondam aos novos desafios apontados para a ATER no Brasil;- As Conferências se realizam com o propósito de consolidar uma Ater para a diversidade da agricultura familiar.
  3. 3. OBJETIVO:Propor diretrizes, prioridades e estratégias parao Programa Nacional de Assistência Técnica eExtensão Rural – Pronater, tendo comoreferência a Política Nacional de Ater – PNATERe em atendimento à Lei nº 12.188 de 11 dejaneiro de 2010 e suas regulamentações.
  4. 4. Conteúdo das Conferências• Apresentação sobre o documento base - Contextualização da Ater no Brasil;• Trabalhos em grupo com base nos eixos temáticos;• Escolha de delegados;• Aprovação do documento final pela plenária.
  5. 5. LINHA DO TEMPO DA ATER 2003 1980 a 20001948 a 1970 O que aconteceu com a Ater nestas décadas?
  6. 6. LINHA DO TEMPO DA ATER 2003 1980 a 20001948 a 1970 RETOMADA DA DESMONTE DAS ATER INSTITUIÇÕES DECRIAÇAO DA ATER ACAR-MGCRIAÇÃO DAS ANCAR’S
  7. 7. LINHA DO TEMPO DA ATER Políticas de Substituição das Importações •Desenvolvimento da Indústria •Modernização da Agricultura – “Revolução Verde” 1948 a 1970 • Crescimento da Economia • Êxodo rural IMPACTOS • Aumento da Pobreza rural e Urbana – “Favelização” • Degradação ambiental • Concentração da riqueza e posse da terra • A economia Cresceu • Criação Parque Industrial • Exportação de Mercadorias
  8. 8. LINHA DO TEMPO DA ATER •Crise do Desenvolvimento • Mudança de Paradigma do Desenvolvimento •Extensão Alternativa 1980 a 2000 • Redemocratização • Consolidação conceitos: IMPACTOS Desenvolvimento Rural Sustentável e Agricultura Familiar • Primeiras Políticas diferenciadas• Globalização – – Pronaf reestruturação produtiva • Movimentos sociais• Estado mínimo • Terceiro Setor• Fim dos subsídios
  9. 9. LINHA DO TEMPO DA ATER • Governo Popular •Desenvolvimento Rural Sustentável • Estratégias de Desenvolvimento Territorial 2003 - 2011 • Políticas de Inclusão • Desenvolvimento Rural Sustentável com base na Agricultura Familiar • Política Nacional de Ater - PNATER • Lei da Agricultura Familiar • Ampliação das políticas diferenciadas • Construção e Apropriação do saber • Participação e Gestão Social
  10. 10. Eixos Temáticos das Conferências:Eixo 1: Ater para o Desenvolvimento Rural SustentávelEixo 2: Ater para a Diversidade da Agricultura Familiar e a Redução das DesigualdadesEixo 3: Ater e Políticas públicasEixo 4: Gestão, Financiamento, Demanda e Oferta de Serviços de AterEixo 5: Metodologia de Ater – Abordagem de Extensão Rural:
  11. 11. ORIENTAÇÕES PARA OS TRABALHOS EM GRUPOS1 - Divisão dos participantes em grupos de trabalho: nomomento da inscrição os participantes receberam crachás comfundo colorido identificando os eixos correspondentes a cadagrupo.CADA PARTICIPANTE DEVE OBSERVAR A COR DO FUNDO DO SEU CRACHÁ2 - Cada grupo irá trabalhar um eixo, fazendo a leitura do textocorrespondente que está apresentado no Documento Basee, em seguida, validar ou ajustar as proposições constantes nodocumento e também acrescentar outras proposições que seobservar não contempladas. CADA PARTICIPANTE IRÁ RECEBER UMA CÓPIA DO DOCUMENTO BASE RELACIONADA AO EIXO CORRESPONDENTE
  12. 12. EIXOSEixo 1: Ater para o Desenvolvimento Rural Sustentável –COR BRANCAFacilitadores:Eixo 2: Ater para a Diversidade da Agricultura Familiar e aRedução das Desigualdades - COR VERDEFaclitadores :Eixo 3: Ater e Políticas Públicas – COR VERMELHAFacilitadores:Eixo 4: Gestão, Financiamento, Demanda e Oferta de Serviçosde Ater – COR AZULFacilitadoras:Eixo 5: Metodologia de Ater – Abordagem de Extensão Rural -COR AMARELAFacilitadoras:
  13. 13. 3. Cada grupo deverá escolher um coordenador e um relator.4. Os grupos terão 2 horas para o trabalho e 10 minutos paraapresentação na plenária.5. Cada relator apresenta as proposições dos eixoscorrespondestes ao seu grupo de trabalho.6. Cabe a plenária avaliar as proposições trazidas pelosgruposfazendo os ajustes necessários para aprovação final.

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