La nota es un texto corto utilizado para comunicar información importante a alguien que no está presente. Para escribir una nota, debes pensar en el propósito, el destinatario, y el mensaje a comunicar, luego despedirte y firmar.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. La nota es un texto corto que utilizamos
para avisar o informar de algo importante a
alguien que en ese momento no está con
nosotros, y con el que no podemos
comunicarnos.
3. Ejemplo:
Mamá, he ido a pasear al
perro por el parque.
No tardaré.
Un beso.
Toni
4. Cuando escribimos una nota seguimos
varios pasos:
o Pensamos por qué tenemos que escribir la
nota:
para pedir un
favor….
para avisar a
alguien….
para recordar
algo…
5. o Decide a quién enviarás la nota…
A tu madre…
A tu
abuela…
A un
amigo/a del
colegio…
A tu
hermano…
6. o Piensa qué quieres comunicar…
Hola Juan,
Esta tarde no
puedo ir a
bàsquet.
Mamá, he ido a
jugar a bàsquet
con Luís.
Yaya, acuérdate
que no hay pan.
Para mañana
tengo deberes de
Castellano.
7. o Despídete y firma la nota.
Hola Juan,
Esta tarde no
puedo ir a
bàsquet.
Carlos.
Mamá, he ido a
jugar a bàsquet
con Luís.
Besos.
Carlos.
Yaya, acuérdate
que no hay pan.
Besos,
Carlos.
Para mañana
tengo deberes de
Castellano.
¡ No te olvides!