25. Worumgehtesbeider KLASSE2 ? Angemessene Medienausstattungund hohe Verfügbarkeit von (aktueller) TechnologieAndere „didaktische“ Ansätze (neben traditionellem Unterricht)und neue Lernformen Wir wollen nicht übertreiben …
27. Unsere Erwartungen … richten sich verstärkt auf - eure traditionellen Fach- und digitalen Kompetenzen - einen maßvollen Medieneinsatz mit Hirn- vermehrt eigenverantwortliches Lernen - Ansätze kooperativer und offener Lernformen - fächer- und schulübergreifende Projektarbeiten - die Teilnahme an einschlägigen Wettbewerben- und wohl auch die Vermittlung von so genannten Schlüsselkompetenzendes 21. Jahrhunderts.
28. Technische Rahmenbedingungen Stabile IT-Infrastruktur (Datenserver, personalisierter Account, Internet- und Intranetserver, usw.) Interactive Whiteboard(s) + Laptops (oder Standcomputer) in den KlassenIndividuelle personalisierte elektronische „Devices“Digitales Backbone vieler E-Learning Aktivitäten über eine Lernplattform (Moodle-Server). Gezielte WEB 2.0 – Anwendungen (Klassenblog, ePortfolio, …)
29. Humane Rahmenbedingungen motivierte Schülerinnen und Schüler, die für ihr Lernen auch Verantwortung übernehmen aufgeschlossene Lehrerinnen und Lehrer, die sich auf Neues einlassen
