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Le manager agile : un père, un héros, un coach ou un bourreau?

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Conférence donnée à agile tour Toulouse le 26 octobre 2017

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Le manager agile : un père, un héros, un coach ou un bourreau?

  1. 1. Le manager agile : un père, un héros, un coach ou un bourreau? Benjamin Cabanne @plopMaker
  2. 2. Quizz L’apprentissage est un processus naturel effectué par le collaborateur. Ce processus n'est pas acquis par l'écoute d'un discours mais par des expériences avec son environnement. Libérez le potentiel du collaborateur et vous transformerez le monde avec lui. Le véritable devoir du manager est d’aider pas de juger. Manager, ce n’est pas dresser. Le plus grand signe de la réussite d’un manager... doit être capable de dire, 'les collaborateurs travaillent maintenant comme si je n’existais pas'. Il ne s’agit pas d’abandonner le collaborateur à lui- même pour qu’il fasse ce qu’il veut mais de lui préparer un milieu ou il puisse agir librement. La qualité fondamentale pour le manager est de savoir observer. Toute personne dans une situation d'autorité incontestée, libre de toute critique, court le danger de devenir un tyran !
  3. 3. Quizz L'éducation est un processus naturel effectué par l'enfant. Ce processus n'est pas acquis par l'écoute d'un discours mais par des expériences avec son environnement. Libérez le potentiel de l'enfant et vous transformerez le monde avec lui. Le véritable devoir du maitre est d’aider pas de juger. Éduquer, ce n’est pas dresser. Le plus grand signe de la réussite d’un professeur... doit être capable de dire, 'les enfants travaillent maintenant comme si je n’existais pas'. Il ne s’agit pas d’abandonner l’enfant à lui-même pour qu’il fasse ce qu’il veut mais de lui préparer un milieu ou il puisse agir librement. La qualité fondamentale pour le parent ou l’éducateur est de savoir observer. Toute personne dans une situation d'autorité incontestée, libre de toute critique, court le danger de devenir un tyran ! Maria Montessori
  4. 4. De quoi on parle?  D’apprentissage  D’autonomie  De deuil  De leadership  De management agile
  5. 5. Paradis Le cycle de l’apprentissage (Maslow) Consciemment incompétent Consciemment Compétent Prise de conscience Energie Entrainement Paradis Inconsciemment incompétent Inconsciemment Compétent
  6. 6. Le cycle de l’autonomie (Symor) Dépendance Contre dépendance Indépendance Interdépendance Paillasson -/+ deuil Hérisson -/- Polisson +/- Unisson +/+ deuil deuil
  7. 7. Les étapes du deuil (Kübler-Ross) Déni Colère Marchandage Acceptation Tristesse
  8. 8. Et quel est le lien avec le manager agile ? Ma définition du management : Poser un cadre pour permettre aux collaborateurs de devenir autonome et leur donner une vision cible.  l’accompagner à franchir les étapes pour devenir autonome
  9. 9. Styles de leadership (Hersey&Blanchard) Mode Délégatif Mode Participatif Mode Persuasif Mode Directif Diriger Fixe des tâches Fonction : structurer Entrainer Fixe des objectifs Fonction : accompagner Epauler Fixe un cadre Fonction : impliquer Déléguer Fixe une vision Fonction : responsabiliser 1 3 2 4
  10. 10. Et si on superpose le tout? Mode Délégatif Mode Participatif Mode Persuasif Mode Directif Inconsciemment incompétent Consciemment incompétent Consciemment Compétent Inconsciemment Compétent Dépendance Contre dépendanceIndépendance Interdépendance
  11. 11. En synthèse Etre agile, c’est déléguer Vouloir déléguertrop tôt, c’est échouer  Échouer, c’estapprendre
  12. 12. N’élevons pas nos enfantspour le monde d’aujourd’hui. Ce monde aura changé lorsqu’ils seront grands. Aussi doit-on en priorité aider l’enfantà cultiverses facultésde création et d’adaptation. Maria Montessori BenjaminCabanne @plopMaker #Happy #CoachPro #CoachAgile #Scribing

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