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MOLTE SONO LE OCCASIONI
DI INCONTRO TRA I
DOCENTI DEI DIVERSI
ORDINI DI SCUOLA
DELL’ISTITUTO
LABORATORIO
DI
ARTE
In questo laboratorio gli alunni
sono coinvolti in attività di
approccio critico e creativo
all’arte.
Dai manufatti prodotti con
materiali anche riciclati, si
passa ai collage, ai mosaici e ai
dipinti, per poi lasciare
incontrare l’arte con la
tecnologia.
I docenti, infatti, lavorano in
team, per consentire agli alunni
di trasferire anche in digitale
ciò che ha a che fare con la
manualità e la produzione
plastica.
E così le opere si animano, i
quadri si mescolano, e gli alunni
si immergono nel mondo
dell’arte in modo attivo e
originale.
ECCO ALCUNI PRODOTTI
GUSCI DI UOVO
SPAGO
GLI IBRIDI: associazione creativa di diverse opere d’arte
UOVA
INTERPRETAZIONE DELLA
GIOCONDA
Anche in questo
laboratorio la tecnologia
non esclude la manualità.
Gli alunni in questa foto
accolgono i compagni della
Primaria per lavorare
insieme alle proiezioni.
Si tratta di usare matite e
squadrette estendendo
l’attività con l’uso del
computer e della LIM.
PRESENTAZIONE
DELLE REGIONI ITALIANE
E DESCRIZIONE DEI VARI STEMMI
ALLA SCOPERTA DELLA
CAMPANIA E DEI SUOI PRODOTTI
AGRICOLI
INNO NAZIONALE E BANDIERA
ITALIANA: video, descrizioni,
approfondimenti anche con l’uso
delle nuove tecnologie
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Open day

  • 1.
  • 2.
  • 3. MOLTE SONO LE OCCASIONI DI INCONTRO TRA I DOCENTI DEI DIVERSI ORDINI DI SCUOLA DELL’ISTITUTO
  • 4. LABORATORIO DI ARTE In questo laboratorio gli alunni sono coinvolti in attività di approccio critico e creativo all’arte. Dai manufatti prodotti con materiali anche riciclati, si passa ai collage, ai mosaici e ai dipinti, per poi lasciare incontrare l’arte con la tecnologia. I docenti, infatti, lavorano in team, per consentire agli alunni di trasferire anche in digitale ciò che ha a che fare con la manualità e la produzione plastica. E così le opere si animano, i quadri si mescolano, e gli alunni si immergono nel mondo dell’arte in modo attivo e originale.
  • 6. GUSCI DI UOVO SPAGO GLI IBRIDI: associazione creativa di diverse opere d’arte UOVA
  • 7.
  • 9.
  • 10. Anche in questo laboratorio la tecnologia non esclude la manualità. Gli alunni in questa foto accolgono i compagni della Primaria per lavorare insieme alle proiezioni. Si tratta di usare matite e squadrette estendendo l’attività con l’uso del computer e della LIM.
  • 11.
  • 12. PRESENTAZIONE DELLE REGIONI ITALIANE E DESCRIZIONE DEI VARI STEMMI
  • 13. ALLA SCOPERTA DELLA CAMPANIA E DEI SUOI PRODOTTI AGRICOLI
  • 14. INNO NAZIONALE E BANDIERA ITALIANA: video, descrizioni, approfondimenti anche con l’uso delle nuove tecnologie
  • 15. Composizione del video VIAGGIO NELLA CITTA’ DI CASERTA