Carlos luna: Despertando y estimulando el pensamiento creativo

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Presentación de Carlos Luna para el curso de verano "La bella durmiente"

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Carlos luna: Despertando y estimulando el pensamiento creativo

  1. 1. Despertando y estimulando el pensamiento creativo Carlos LUNADirector Creativo Estratégico Agencia PuedesMásMarketing 1 Profesor Marketing y Creatividad.UFV Madrid.
  2. 2. I- PROGRAMA DE LA SESIÓNI.¿Por qué la creatividad?II.¿Qué es la creatividad?III.Técnicas de pensamiento relacionalIV.Condiciones para ser creativoV.Técnicas para desarrollar la Creatividad.VI.Conclusiones personales. 2
  3. 3. ¿POR QUÉ LACREATIVIDAD? 3
  4. 4. El mundo cada vez va más rápido... 4
  5. 5. 40000 millones de piezas de contenido
  6. 6. 2000millones de vídeos fueron vistos ayer...
  7. 7. 12000
  8. 8. 35Horas de video
  9. 9. Cada vez hay más de todo… 9
  10. 10. 80%
  11. 11. El ciclo de vida de los productos se está acortando!!!!!Los productos se están homogenizando cada vez más!!•En 1990 se tomaba 6 años desde eldiseño hasta su llegada al mercado. Hoysólo 2 años.•La vida de un determinado modelo detelevisor se mide en meses!!!•Zara puede diseñar, producir y entregarsus prendas en todas sus tiendas delmundo en 15 días!•Aparición de imitadores que siguen allíder en la introducción. 11
  12. 12. El público cada vez es más impermeable 12
  13. 13. 3.RETO DE MERCADO: EL PÚBLICO CADA VEZ ES MÁS IMPERMEABLE.– Cada persona recibe un – El 65% de los promedio de 3000 a consumidores exige 5000 impactos limites a la publicidad y el publicitarios!!! marketing– El 60% de los – El 70% de los consumidores es consumidores está contrario a la publicidad dispuesto a comprar tradicional productos que le protejan de la publicidad.!! 13
  14. 14. ¿Acaso estamos solos? 14
  15. 15. Es la única ventaja competitiva sostenible en el tiempo … 15
  16. 16. En educación es el camino para devolver la identidad… 16
  17. 17. “Devolver la verdad de su identidad a los padres y alumnos”
  18. 18. SI PERO, ¿QUÉ ES LA CREATIVIDAD? 19
  19. 19. UNA ACTITUD CREATIVA IMPLICA SALIRSE DEL MÁS DE LO MISMO
  20. 20. “más rápida” “ más grande” “más limpia” “más bonita”“más económica” “más ecológica” “más resistente”“la es mía más...”
  21. 21. Thermomix de Vorwerk ´70 “La primera batidora que calienta.”
  22. 22. 25
  23. 23. R C SCreatividad Creatividad
  24. 24. 1- un cuadrado compuesto de cuadrados o círculos más pequeños. 2- filas alternas de cuadrados o círculos 3-¿Por qué no columnas de cuadrados y círculos alternos?
  25. 25. ¿Cuenta el número de letras O en el siguiente diagrama? X O O O O O X X O O O O O O O O O X O O O O X O O O X X O O O O O O O O
  26. 26. Pensamiento inmediato R No hay plazas de S Aumentemos plazas de parking parking Creatividad Creatividad R C S para mirar “no plaza parking “ sobre como “disminuir”Pensamiento Creativo No hay plazas de parking ¿De cuantas maneras diferentes ¿De cuantas maneras diferentes ¿De cuantas maneras diferentes puedo considerar el problema? puedo volver a plantearlo? puedo solucionarlo? •Coches más pequeños. •Sobran coches •Hay que disminuir •Motocicletas •Sobran trabajadores coches •Autobuses gratis •... •Hay que disminuir •Premiar coches más llenos trabajadores •Coches sin estacionamiento( tipo taxis) •... •Teletrabajo para ciertos puestos •... Copyright 2012. Carlos LUNA
  27. 27. En algunas ocasiones la formulación del problema es más importante que la resolución del mismo (A. Einstein)
  28. 28. SALIRSE DEL MÁS DE LO MISMO MIRANDO MÁS ALLÁ
  29. 29. 1960 1970 1970 1980 1996 2004 CalientaBatidora Batidora + calienta Batidora + calienta Batidora + calienta Calienta (“Guisadora”)+ + almacena frío y (“Guisadora”)+ batidora caliente batidora
  30. 30. “A nosotros nos gusta asumir riesgos. Es parte de quienes somos. Cada vez que entramos en una zonaconfortable, encontramos la manera de salir de ella, porque acomodarse es muy peligroso en nuestro negocio” Daniel Lamarre Presidente del Circo del Sol
  31. 31. TÉCNICAS DE PENSAMIENTO RELACIONAL 34
  32. 32. EJ.PR 1: ¿ERES CAPAZ DE ENCONTRAR LA QUE NO ENCAJA…? 1º Con 4 palabras aleatorias 2º Define el criterio3º Basándote en algún criterio, demuestra que una no encaja. Palabras … La que no encaja es … Criterio 35
  33. 33. EJ.PR 1: ¿ERES CAPAZ DE ENCONTRAR LA QUE NO ENCAJA…? 1º Con 4 palabras aleatorias 2º Define el criterio3º Basándote en algún criterio, demuestra que una no encaja. Palabras … La que no encaja es … Preocupación Piel Rescate (precio) Criterio Chimpancé Preocupación Preocupación es la única emoción humana en estas palabras 36
  34. 34. EJ.PR 5G:¿SERÍAS CAPAZ DE COMBINAR 2 COSAS DISTINTAS PARA APORTAR VALOR EDUCATIVO EN TUS CLASES? 1º Usa 2 palabras aleatorias... 2º Intenta combinar las 2 palabras aleatorias para crear un nuevo negocio.,3º Demuestra como funcionaría tu nueva clase,y por que se podría esperar que obtenga mejoras educativas… Ojo!! Una idea interesante pero que no sirva como base de una mejora NO es válida Palabra A … Palabra B … Valor 37
  35. 35. CONDICIONES PARA SER CREATIVO 38
  36. 36. No juzgar … Atrevernos a ser absurdos Lo importante es la cantidad y no la calidad!!Salirnos del “mas de lo mismo” y pensar de forma diferente. Salir de la rutina… Leer mucho,viajar mucho…Fomentar la asociación de ideas y el pensamiento relacional Ejercitar mucho… 39
  37. 37. OBJETIVO: SACAR UN PATRÓN DEL TIPO DE ASESINO QUE TIENES Y LAS SITUACIONES EN LAS QUE SUELE SALIR (REF.1)• Asesinos … Situaciones...
  38. 38. TÉCNICAS PARA DESARROLLAR LA CREATIVIDAD. 41
  39. 39. Miedo
  40. 40. Ambulancia
  41. 41. Novia
  42. 42. CONCLUSIONES 45
  43. 43. “Dicen que el verdadero éxito no es tener dinero, poder o fama sino llegar a ser la persona que realmente eres” GRACIAS. Carlos LUNA luna@puedesmasmarketing.com 46 +34661951541

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