SlideShare una empresa de Scribd logo
En asocio con: 
Ruta de formación - Exploratorio 
Nivel IV 
Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
MUESTRO MIS AVANCES EN 
INTEGRACIÓN DE TIC 
Línea de Aprendizaje 
2014 
Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
Recogiendo frutos.. 
Durante el nivel IV 
En cuanto a las competencias 
Tcnlgicas hemos Utilizado 
herramientas tecnológicas para ayudar 
a los estudiantes a construir aprendizajes 
significativos y desarrollar pensamiento 
crítico. 
Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
Recogiendo frutos.. 
Durante el nivel IV 
En cuanto a las competencias 
Cmuncatvas hemos 
Sistematizado y realizado seguimiento a 
experiencias significativas de uso de TIC 
Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
Recogiendo frutos.. 
Durante el nivel IV 
En cuanto a las competencias 
Pedaggcas hemos Implementado 
estrategias didácticas mediadas por 
TIC, para fortalecer en los estudiantes 
aprendizajes que les permitan resolver 
problemas de la vida real 
Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
Recogiendo frutos.. 
Durante el nivel IV 
En cuanto a las competencias de 
Gston hemos avanzado en la 
proposición y desarrollo de procesos de 
mejoramiento y seguimiento del uso de 
TIC en la gestión escolar. 
Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
Recogiendo frutos.. 
Durante el nivel IV 
En cuanto a las competencias 
nvestigtivs hemos avanzado en la 
contrastación y análisis de información 
proveniente de múltiples fuentes 
digitales con los estudiantes. 
Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
Socialización de los frutos.. 
El logro de las competencias de nivel se 
ve representado en un blog con mayor 
contenido y con entradas relacionadas 
con experiencias significativas y 
estrategias didácticas relacionadas con 
TIC en el aula. 
Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
Socialización de los frutos.. 
Tu reto Teso.. 
Será presentar tu blog ante tus 
compañeros y recibir sus comentarios. 
Publicación de recursos en la red Plan 
Teso 
Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
En asocio con: 
GRACIAS 
Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentacion planestic
Presentacion planesticPresentacion planestic
Presentacion planestic
hgm2007
 
Taller 1 -Junio 7 de 2011
Taller 1 -Junio 7 de 2011Taller 1 -Junio 7 de 2011
Taller 1 -Junio 7 de 2011
Marcebrise
 
Grupo bemus antecedentes
Grupo bemus antecedentesGrupo bemus antecedentes
Grupo bemus antecedentes
guest1ca4cc
 

La actualidad más candente (16)

Paice
PaicePaice
Paice
 
Presentacion Tit@
Presentacion Tit@Presentacion Tit@
Presentacion Tit@
 
Rx3
Rx3Rx3
Rx3
 
Prueba
PruebaPrueba
Prueba
 
Bloque pacie
Bloque pacieBloque pacie
Bloque pacie
 
Competencias docentes digitales del siglo XXI.
Competencias docentes digitales del siglo XXI. Competencias docentes digitales del siglo XXI.
Competencias docentes digitales del siglo XXI.
 
Vida de Diomedez Díaz
Vida de Diomedez DíazVida de Diomedez Díaz
Vida de Diomedez Díaz
 
Presentacion planestic
Presentacion planesticPresentacion planestic
Presentacion planestic
 
Encuentro gerentes medios y TIC 2010
Encuentro gerentes medios y TIC 2010Encuentro gerentes medios y TIC 2010
Encuentro gerentes medios y TIC 2010
 
Taller 1 -Junio 7 de 2011
Taller 1 -Junio 7 de 2011Taller 1 -Junio 7 de 2011
Taller 1 -Junio 7 de 2011
 
Grupo bemus antecedentes
Grupo bemus antecedentesGrupo bemus antecedentes
Grupo bemus antecedentes
 
2 Rx3
2 Rx32 Rx3
2 Rx3
 
Formacion de instructores
Formacion de instructoresFormacion de instructores
Formacion de instructores
 
Revolución docente
Revolución docenteRevolución docente
Revolución docente
 
Grupo bemus antecedentes
Grupo bemus antecedentesGrupo bemus antecedentes
Grupo bemus antecedentes
 
Propuesta capacitación modulo 2 mevtt
Propuesta capacitación modulo 2 mevttPropuesta capacitación modulo 2 mevtt
Propuesta capacitación modulo 2 mevtt
 

Similar a Ruta de Formación - Nivel 4 Sesión 5

Aulas virtuales de_la_educación
Aulas virtuales de_la_educaciónAulas virtuales de_la_educación
Aulas virtuales de_la_educación
Claro Argentina
 

Similar a Ruta de Formación - Nivel 4 Sesión 5 (20)

Ruta de Formación - Nivel 5 Sesión 5
Ruta de Formación - Nivel 5 Sesión 5Ruta de Formación - Nivel 5 Sesión 5
Ruta de Formación - Nivel 5 Sesión 5
 
Ruta de Formación - Nivel 1 Sesión 5
Ruta de Formación - Nivel 1 Sesión 5Ruta de Formación - Nivel 1 Sesión 5
Ruta de Formación - Nivel 1 Sesión 5
 
Ruta de Formación - Nivel 2 Sesión 5
Ruta de Formación - Nivel 2 Sesión 5Ruta de Formación - Nivel 2 Sesión 5
Ruta de Formación - Nivel 2 Sesión 5
 
Proyecto el centro te ayuda a crecer con amor
Proyecto  el centro te ayuda a crecer con amor Proyecto  el centro te ayuda a crecer con amor
Proyecto el centro te ayuda a crecer con amor
 
Ruta de Formación - Nivel 4 Sesión 3
Ruta de Formación - Nivel 4 Sesión 3Ruta de Formación - Nivel 4 Sesión 3
Ruta de Formación - Nivel 4 Sesión 3
 
Eduteka
EdutekaEduteka
Eduteka
 
Aulas virtuales de_la_educación
Aulas virtuales de_la_educaciónAulas virtuales de_la_educación
Aulas virtuales de_la_educación
 
Biodiversidad en México
Biodiversidad en MéxicoBiodiversidad en México
Biodiversidad en México
 
Resumen Clase Tecnologia para la enseñansa virtual.pptx
Resumen Clase Tecnologia para la enseñansa virtual.pptxResumen Clase Tecnologia para la enseñansa virtual.pptx
Resumen Clase Tecnologia para la enseñansa virtual.pptx
 
Resumen Clase Tecnologia para la enseñansa virtual.pptx
Resumen Clase Tecnologia para la enseñansa virtual.pptxResumen Clase Tecnologia para la enseñansa virtual.pptx
Resumen Clase Tecnologia para la enseñansa virtual.pptx
 
Resumen Clase Tecnologia para la enseñansa virtual.pptx
Resumen Clase Tecnologia para la enseñansa virtual.pptxResumen Clase Tecnologia para la enseñansa virtual.pptx
Resumen Clase Tecnologia para la enseñansa virtual.pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Matriz implementacic3b3n pei
Matriz implementacic3b3n peiMatriz implementacic3b3n pei
Matriz implementacic3b3n pei
 
Grupo 3 39309407 actividad 5 proyecto
Grupo 3 39309407 actividad 5 proyectoGrupo 3 39309407 actividad 5 proyecto
Grupo 3 39309407 actividad 5 proyecto
 
Matriz implementación pei
Matriz implementación peiMatriz implementación pei
Matriz implementación pei
 
LA EDUCACIÓN EN EL ENTORNO DE LAS TIC
LA EDUCACIÓN EN EL ENTORNO DE LAS TICLA EDUCACIÓN EN EL ENTORNO DE LAS TIC
LA EDUCACIÓN EN EL ENTORNO DE LAS TIC
 
Vive las Tics
Vive las TicsVive las Tics
Vive las Tics
 
C:\Documents And Settings\Carlos\Escritorio\Vive Las Tics
C:\Documents And Settings\Carlos\Escritorio\Vive Las TicsC:\Documents And Settings\Carlos\Escritorio\Vive Las Tics
C:\Documents And Settings\Carlos\Escritorio\Vive Las Tics
 
Metodologia de sofw educativo
Metodologia de sofw educativoMetodologia de sofw educativo
Metodologia de sofw educativo
 
TECMONTEREYportafolio-evidencia-silvianeira-ppt
TECMONTEREYportafolio-evidencia-silvianeira-pptTECMONTEREYportafolio-evidencia-silvianeira-ppt
TECMONTEREYportafolio-evidencia-silvianeira-ppt
 

Más de Plan Teso

Propuesta didáctica para el desarrollo de contenidos teóricos mediados por TI...
Propuesta didáctica para el desarrollo de contenidos teóricos mediados por TI...Propuesta didáctica para el desarrollo de contenidos teóricos mediados por TI...
Propuesta didáctica para el desarrollo de contenidos teóricos mediados por TI...
Plan Teso
 
Aprendo y me divierto con las TIC - Guiomar Elena Ortiz Vásquez
Aprendo y me divierto con las TIC - Guiomar Elena Ortiz VásquezAprendo y me divierto con las TIC - Guiomar Elena Ortiz Vásquez
Aprendo y me divierto con las TIC - Guiomar Elena Ortiz Vásquez
Plan Teso
 

Más de Plan Teso (20)

Presentación Encuentro TESO
Presentación Encuentro TESOPresentación Encuentro TESO
Presentación Encuentro TESO
 
Propuesta didáctica para el desarrollo de contenidos teóricos mediados por TI...
Propuesta didáctica para el desarrollo de contenidos teóricos mediados por TI...Propuesta didáctica para el desarrollo de contenidos teóricos mediados por TI...
Propuesta didáctica para el desarrollo de contenidos teóricos mediados por TI...
 
Atlas de la Diversidad Galanista
Atlas de la Diversidad Galanista Atlas de la Diversidad Galanista
Atlas de la Diversidad Galanista
 
Aprendo y me divierto con las TIC - Guiomar Elena Ortiz Vásquez
Aprendo y me divierto con las TIC - Guiomar Elena Ortiz VásquezAprendo y me divierto con las TIC - Guiomar Elena Ortiz Vásquez
Aprendo y me divierto con las TIC - Guiomar Elena Ortiz Vásquez
 
El smartphone como herramienta de aprendizaje - Andrés Felipe Serna García
El smartphone como herramienta de aprendizaje - Andrés Felipe Serna GarcíaEl smartphone como herramienta de aprendizaje - Andrés Felipe Serna García
El smartphone como herramienta de aprendizaje - Andrés Felipe Serna García
 
Seres Armónicos - Claudia Yaneth García Pavas
Seres Armónicos - Claudia Yaneth García Pavas Seres Armónicos - Claudia Yaneth García Pavas
Seres Armónicos - Claudia Yaneth García Pavas
 
Ecocine - Luz Elena colorado y Dora María Suárez
Ecocine - Luz Elena colorado y Dora María Suárez Ecocine - Luz Elena colorado y Dora María Suárez
Ecocine - Luz Elena colorado y Dora María Suárez
 
Juego de preguntas cronopios
Juego de preguntas cronopiosJuego de preguntas cronopios
Juego de preguntas cronopios
 
Wirisca
WiriscaWirisca
Wirisca
 
La noche de los feos - 2
La noche de los feos - 2La noche de los feos - 2
La noche de los feos - 2
 
La noche de los feos - 1
La noche de los feos - 1La noche de los feos - 1
La noche de los feos - 1
 
Ruta de Formación - Nivel 5 Sesión 4
Ruta de Formación - Nivel 5 Sesión 4Ruta de Formación - Nivel 5 Sesión 4
Ruta de Formación - Nivel 5 Sesión 4
 
Ruta de Formación - Nivel 5 Sesión 2
Ruta de Formación - Nivel 5 Sesión 2Ruta de Formación - Nivel 5 Sesión 2
Ruta de Formación - Nivel 5 Sesión 2
 
Ruta de Formación - Nivel 5 Sesión 3
Ruta de Formación - Nivel 5 Sesión 3Ruta de Formación - Nivel 5 Sesión 3
Ruta de Formación - Nivel 5 Sesión 3
 
Ruta de Formación - Nivel 5 Sesión 1
Ruta de Formación - Nivel 5 Sesión 1Ruta de Formación - Nivel 5 Sesión 1
Ruta de Formación - Nivel 5 Sesión 1
 
Ruta de Formación - Nivel 4 Sesión 4
Ruta de Formación - Nivel 4 Sesión 4Ruta de Formación - Nivel 4 Sesión 4
Ruta de Formación - Nivel 4 Sesión 4
 
Ruta de Formación - Nivel 4 Sesión 2
Ruta de Formación - Nivel 4 Sesión 2Ruta de Formación - Nivel 4 Sesión 2
Ruta de Formación - Nivel 4 Sesión 2
 
Ruta de Formación - Nivel 4 Sesión 1
Ruta de Formación - Nivel 4 Sesión 1Ruta de Formación - Nivel 4 Sesión 1
Ruta de Formación - Nivel 4 Sesión 1
 
Ruta de Formación - Nivel 3 Sesión 4
Ruta de Formación - Nivel 3 Sesión 4Ruta de Formación - Nivel 3 Sesión 4
Ruta de Formación - Nivel 3 Sesión 4
 
Ruta de Formación - Nivel 3 Sesión 3
Ruta de Formación - Nivel 3 Sesión 3Ruta de Formación - Nivel 3 Sesión 3
Ruta de Formación - Nivel 3 Sesión 3
 

Último

Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Noe Castillo
 

Último (20)

ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
 
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
 
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
 
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónProceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
 
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArteOrientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
 
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
22 Feria Gambetta, en Pedro Planas 29 mayo 2024 (1).docx
22 Feria Gambetta, en Pedro Planas 29 mayo 2024 (1).docx22 Feria Gambetta, en Pedro Planas 29 mayo 2024 (1).docx
22 Feria Gambetta, en Pedro Planas 29 mayo 2024 (1).docx
 
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
 
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxProyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
 
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
 
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
 

Ruta de Formación - Nivel 4 Sesión 5

  • 1. En asocio con: Ruta de formación - Exploratorio Nivel IV Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
  • 2. MUESTRO MIS AVANCES EN INTEGRACIÓN DE TIC Línea de Aprendizaje 2014 Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
  • 3. Recogiendo frutos.. Durante el nivel IV En cuanto a las competencias Tcnlgicas hemos Utilizado herramientas tecnológicas para ayudar a los estudiantes a construir aprendizajes significativos y desarrollar pensamiento crítico. Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
  • 4. Recogiendo frutos.. Durante el nivel IV En cuanto a las competencias Cmuncatvas hemos Sistematizado y realizado seguimiento a experiencias significativas de uso de TIC Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
  • 5. Recogiendo frutos.. Durante el nivel IV En cuanto a las competencias Pedaggcas hemos Implementado estrategias didácticas mediadas por TIC, para fortalecer en los estudiantes aprendizajes que les permitan resolver problemas de la vida real Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
  • 6. Recogiendo frutos.. Durante el nivel IV En cuanto a las competencias de Gston hemos avanzado en la proposición y desarrollo de procesos de mejoramiento y seguimiento del uso de TIC en la gestión escolar. Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
  • 7. Recogiendo frutos.. Durante el nivel IV En cuanto a las competencias nvestigtivs hemos avanzado en la contrastación y análisis de información proveniente de múltiples fuentes digitales con los estudiantes. Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
  • 8. Socialización de los frutos.. El logro de las competencias de nivel se ve representado en un blog con mayor contenido y con entradas relacionadas con experiencias significativas y estrategias didácticas relacionadas con TIC en el aula. Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
  • 9. Socialización de los frutos.. Tu reto Teso.. Será presentar tu blog ante tus compañeros y recibir sus comentarios. Publicación de recursos en la red Plan Teso Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
  • 10. En asocio con: GRACIAS Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades

Notas del editor

  1. El color amarillo: Contenido general del Plan Digital TESO Esta plantilla se utilizará como títulos introductorios