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Evaluacion diagnostica sexto grado

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Evaluacion Diagnostica Sexto Grado de Primaria

El Diagnostico Inicial se debe de realizar en el momento en el que inicia el ciclo escolar ya que si no tenemos un punto de partida para guiar nuestra intervención pedagógica las actividades que apliquemos serán meramente de relleno puesto que no sabremos de donde partir y así adonde dirigirnos, en algunas instituciones, se les pide a las maestr@s que tengan listo el examen diagnostico de cada niños para que el consejo técnico que se realiza a finales del mes.

Este diagnostico es de vital importancia, ya que es el punto de partida de la labor docente. Con ayuda del diagnostico ubicamos a todos los alumnos en un nivel de desarrollo y con este podemos saber que les hace falta aprender, donde se les dificulta, que se les facilita etc

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Evaluacion diagnostica sexto grado

  1. 1. 1
  2. 2. 2 SEXTO AÑO Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Matemáticas 23 Español 13 Ciencias Naturales 11 F. Cívica y Ética 11 Geografía 15 Historia 11 PROMEDIO 84 EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 6
  3. 3. 3 Nombre del alumno: ________________________________________________ Nombre de la Escuela: ______________________________ Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _____________ Ciclo Escolar 20XX-20XX 1.- Son ejemplos de líneas paralelas (1 punto) 2.- Es la representación correcta del número dos millones, setecientos noventa mil, veinticuatro (1 punto) a) 279 240 b) 2 790 024 c) 27924 EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 6
  4. 4. 4 Nombre del alumno: ________________________________________________ Nombre de la Escuela: ______________________________ Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _____________ Ciclo Escolar 20XX-20XX 1.- Lee el siguiente poema y contesta las preguntas (2 puntos) BALADA DE LA ESTRELLA Estrella, estoy triste. tú dime si otra como mi alma viste. __ Hay otra más triste. Estoy sola, estrella. di a mi alma si existe otra como ella. __ Sí, dice la estrella. Contempla mi llanto. dime si otra lleva de lágrimas manto. __ En otra hay más llanto. a) ¿Cuántos versos tiene? _________________________ b) ¿Cuántas estrofas tiene? ________________________ EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 6 Di quién es la triste, di, quién es la sola, si la conociste. __ Soy yo, la que encanto, soy yo, la que tengo mi luz hecha llanto. Gabriela Mistral
  5. 5. 5 Nombre del alumno: ________________________________________________ Nombre de la Escuela: ______________________________ Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _____________ Ciclo Escolar 20XX-20XX 1.- Son alimentos que nos proporciona fibra (1 punto) a) chayote, papaya, manzana b) huevo, leche, mantequilla c) trigo, avena, maíz 2.- Son alimentos que nos proporcionan proteínas (1 punto) a) pan, café, helado b) carne, pescado, pollo c) calabacitas, lechuga, zanahoria 3.- Proceso en el cual el agua, el aire y otros factores arrastran el suelo de un lugar a otro y llegar a desgastarlo (1 punto) a) Desgaste b) Contaminación c) Erosión 4.- Son organismos microscópicos (1 punto) a) Pez b) Bacterias c) Ranas EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 6
  6. 6. 6 Nombre del alumno: ________________________________________________ Nombre de la Escuela: ______________________________ Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _____________ Ciclo Escolar 20XX-20XX 1.- ¿Qué significa asertividad? (1 punto) a) Habilidad para decir las cosas sin lastimar a las personas b) Habilidad para expresar tus sentimientos y defender tus derechos c) Habilidad para hacer las cosas más rápido 2.- ¿Qué es la justicia? (1 punto) a) Dar todo lo que tienes a las personas que no les gusta trabajar b) Comprar cosas y donarlas a las personas que no les gusta trabajar c) Darle a cada quien lo que le corresponde de acuerdo a su esfuerzo o necesidad 3.- ¿Qué son las leyes? (1 punto) a) Son normas jurídicas las cuales todas las personas debemos respetarlas b) Son reglas de convivencia c) Son reglas de conducta 4.- ¿Cuáles son los tres poderes que conforman la Nación? (1 punto) a) Ejecutivo, Legislativo y Judicial. b) Federal, Estatal y Municipal. c) Legislativo, Escolar y Social. EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 6
  7. 7. 7 Nombre del alumno: ________________________________________________ Nombre de la Escuela: ______________________________ Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _____________ Ciclo Escolar 20XX-20XX 1.- ¿Cómo se le llama al año de 366 días? (1 punto) a) Anual b) Bisiesto c) Chino 2.- ¿Qué letra señala el trópico del Ecuador? (1 punto) 3.- Dibuja la rosa de los vientos con sus puntos cardinales (2 puntos) EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 6 A B C C
  8. 8. 8 Nombre del alumno: ________________________________________________ Nombre de la Escuela: ______________________________ Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _____________ Ciclo Escolar 20XX-20XX 1.- ¿En qué continente se cree que apareció el hombre hace dos millones de años? Localízalo en el mapa e ilumínalo de café (2 punto) a) Continente Europeo b) Continente Americano c) Continente Africano 2.- Lugar por donde pasaron los primeros pobladores de América (1 punto) a) Estrecho de Bering b) Estrecho de Gibraltar c) Valle Africano 3.- ¿Qué significa a.C.? (1 punto) a) alta cultura b) antes de Cristo c) alta cocina 4.- ¿Qué significa democracia? (1 punto) a) Los ciudadanos pueden participar en los asuntos políticos y elegir a sus gobernantes b) Los ciudadanos solo pueden elegir a los gobernantes de un solo partido político c) Los ciudadanos solo pueden participar en votaciones de un solo partido político a b ) EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 6
  9. 9. 9 1.- ¿Es zurdo o diestro? _______________ 2.- ¿Saluda al entrar? _______________ 3.- ¿Da las gracias? ________________ 4.- ¿Sabe seguir las instrucciones? _________________ 5.- ¿Sabe leer y escribir? _______________________ 6.- ¿Su carácter es? __________________________ 7.- ¿Se dirige hacia el maestro (a) con cortesía? __________________ 8.- ¿Respeta a sus compañeros? _________________________ 9.- ¿Sabe solicitar ayuda si no entiende la instrucción? _____________________ 10.- ¿Cómo fué su actitud al entrar al salón? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 11.- ¿Cómo se relacionó con sus otros compañeros? ____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 12.- ¿Se despidió al salir del salón? ___________ 13.- ¿Se expresa claramente? _______________ 14.- ¿Presenta algún problema de lenguaje? ___________________ OBSERVACIONES: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
  10. 10. 10 ¿Cómo te llamas? ___________________________________ ¿Cuántos años tienes? _________________ ¿Cuándo es tu cumpleaños? ___________________________ ¿Cómo se llama tu mamá? ____________________ ¿Cómo se llama tu papá? ______________________ ¿Dónde vives? _____________________________________ ¿Dónde trabaja tu mamá? __________________________ ¿Dónde trabaja tu papá? _________________________ ¿Cuál es tu color favorito? ______________ ¿Cuál es tu comida favorita? ____________________________ ¿Tu deporte favorito? __________________ ¿Tienes mascotas? _______ ¿Qué te gusta leer? _________ ¿Cuál fue el último libro que leíste? _____________________ ¿Cuál es tu música favorita? ____________________ ¿Cuál es tu película favorita? ______________________ ¿Estás feliz de venir a la escuela? _______ ¿Cuál es tu materia favorita? _____________________ ¿Qué te gusta jugar? ___________________ ¿Tienes hermanos o hermanas? ______ ¿Cuántos? _________ ¿Te llevas bien con tus hermanos o hermanas? _______ ¿Eres feliz? _______________ ¿A qué hora te acuestas a dormir? ___________ ¿Qué haces en las tardes en tu casa? ________________________ ¿Cuál es tu deporte favorito? ____________________ ¿Tienes celular, computadora o Tablet? _____ ¿Haces las tareas solo o te ayudan? ___________ ¿Quién? _____________
  11. 11. 11 ¿Cuál es su nombre completo? ______________________________________________________________ ¿Su edad?________ ¿A qué se dedica? _______________________________________________________ ¿Cuántas personas integran su familia? _______________________________________________________ ¿Cómo es su relación familiar? ______________________________________________________________ ¿Ha notado algún tipo de problema de conducta en su hijo (a)? _________ ¿Cuál? _____________________ ___________________________ ¿Cómo es su relación con su hijo (a)? _____________________________ ¿Quién convive con su hijo (a) la mayor parte del día? ___________________________________ ¿Considera que su hijo (a) ha sido educado (a) con valores? ________________ ¿Cómo es la relación de su hijo (a) con sus hermanos? _____________________________________________ ¿Ha llegado a tener momentos de agresividad? _______ ¿Cuáles? ___________________________________ _________________________________________________________________________________________ ¿Participa en las actividades escolares de su hijo (a)?______ ¿Le ayuda en sus trabajos escolares y tareas? _________ ¿Le ayuda a estudiar para sus exámenes? ________ ¿Platica con él o ella sobre lo que le gusta y no le gusta? __________ ¿Presenta algún problema de aprendizaje o de lenguaje? _______ ¿Cuál? ______________________________ ____________________________ ¿Le permite estar todo el día con algún dispositivo electrónico? _________ En este ciclo escolar. ¿Cómo le gustaría que fuera la comunicación maestro – padre de familia? _____________________ ________________________________________________________________________________________________

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