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Evaluacion diagnostica 3ero de primaria

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Evaluacion Diagnostica Tercero de Primaria

Estabas buscando tu Evaluación Diagnóstica 3 Grado de Primaria tenemos la mas completa para ti, recurso que puedes utilizar al iniciar tu ciclo escolar, con lo cual obtendrás resultados al momento de evaluar a los alumnos esto sirve para que el profesor compruebe el nivel de conocimiento que el salón de clases tiene del año anterior, permitiendo que el profesor desarrolle una planificación del proceso enseñanza aprendizaje y lo orienta respecto a las necesidades de cada uno de los alumnos.

El procedimiento para la evaluación diagnóstica se realiza durante el primer mes de trabajo con los niños para lo cual la profesor@ diseña un plan mensual con actividades exploratorias que abarcan competencias de los diferentes campos formativos para poder determinar el nivel de dominio que tienen sus alumnos.

Le sacaras mucho provecho a esta primera evaluación del ciclo ya que te sera de gran ayuda para que puedas identificar la problemática con tu salón a la que te puedes enfrentar en cuestión de conocimiento, sabemos que tu objetivo es ayudar a los niños lo mas qu puedas ha que desarrollen mejor sus habilidades y conocimientos.

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Evaluacion diagnostica 3ero de primaria

  1. 1. 1
  2. 2. 2 TERCER AÑO Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Razonamiento Matemático 34 Español 27 Exploración y conocimiento del medio 22 Promedio 83 EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 3
  3. 3. 3 Nombre del alumno: ________________________________________________ Nombre de la Escuela: ______________________________ Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _____________ Ciclo Escolar 20XX-20XX 1.- Resuelve los siguientes problemas (4 puntos) Antonio compró dos libretas y tres lápices, el total es de $40 pesos. ¿Cuánto le dieron de cambio si pagó con un billete de $50 pesos? Operación Resultado Inés tiene 25 muñecas pero las quiere repartir entre sus 5 primas. ¿Cuántas muñecas le tiene que dar a cada una? Operación Resultado EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 3
  4. 4. 4 Nombre del alumno: ________________________________________________ Nombre de la Escuela: ______________________________ Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _____________ Ciclo Escolar 20XX-20XX 1.- Escribe tu nombre y apellidos (1 punto) 2.- Observa los dibujos y realiza una descripción (2 puntos) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 3
  5. 5. 5 1.- Une con una línea el sentido con la parte del cuerpo que se relaciona (3 puntos) 2.- Escribe dos servicios públicos que encuentras en tu localidad (2 puntos) ________________________________ Y ______________________________ 3.- Escribe dos medios de transporte aéreo (2 puntos) ________________________________ Y ______________________________ 4.- Escribe dos cosas que haces con ayuda de un adulto (2 puntos) ______________________________ Y _______________________________ 5.- Escribe dos cosas que puedes hacer tú solo sin ayuda de un adulto (2 puntos) _____________________________ Y ____________________________ EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 3
  6. 6. 6 1.- ¿Es zurdo o diestro? _______________ 2.- ¿Saluda al entrar? _______________ 3.- ¿Da las gracias? ________________ 4.- ¿Sabe seguir las instrucciones? _________________ 5.- ¿Sabe leer y escribir? _______________________ 6.- ¿Su carácter es? __________________________ 7.- ¿Se dirige hacia el maestro (a) con cortesía? __________________ 8.- ¿Respeta a sus compañeros? _________________________ 9.- ¿Sabe solicitar ayuda si no entiende la instrucción? _____________________ 10.- ¿Cómo fué su actitud al entrar al salón? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 11.- ¿Cómo se relacionó con sus otros compañeros? __________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 12.- ¿Se despidió al salir del salón? ___________ 13.- ¿Se expresa claramente? _______________ 14.- ¿Presenta algún problema de lenguaje? ___________________ OBSERVACIONES: __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
  7. 7. 7 ¿Cómo te llamas? ___________________________________ ¿Cuántos años tienes? _________________ ¿Cuándo es tu cumpleaños? ___________________________ ¿Cómo se llama tu mamá? ____________________ ¿Cómo se llama tu papá? ______________________ ¿Dónde vives? _____________________________________ ¿Dónde trabaja tu mamá? __________________________ ¿Dónde trabaja tu papá? _________________________ ¿Cuál es tu color favorito? ______________ ¿Cuál es tu comida favorita? ____________________________ ¿Tu deporte favorito? __________________ ¿Tienes mascotas? _______ ¿Te gusta leer cuentos? _________ ¿Cuál es tu película favorita? ______________________ ¿Te gustan los números? __________________ ¿Estás feliz de venir a la escuela? _______ ¿Qué materia te gustaría aprender? _____________________ ¿Qué te gusta jugar? ___________________ ¿Tienes hermanos o hermanas? ______ ¿Cuántos? _________ ¿Te llevas bien con tus hermanos o hermanas? __________ ¿Eres feliz? _______________ ¿A qué hora te acuestas a dormir? ___________ ¿Qué haces en las tardes en tu casa? ________________________ ¿Haces las tareas solo o te ayudan tus papás? __________________________
  8. 8. 8 ¿Cuál es su nombre completo? _______________________________________________________________ ¿Su edad? ________ ¿A qué se dedica? _______________________________________________________ ¿Cuántas personas integran su familia? _______________________________________________________ ¿Cómo es su relación familiar? ______________________________________________________________ ¿Ha notado algún tipo de problema de conducta en su hijo (a)? _________ ¿Cuál? _____________________ ___________________________ ¿Cómo es su relación con su hijo (a)? _____________________________ ¿Quién convive con su hijo (a) la mayor parte del día? ___________________________________ ¿Considera que su hijo (a) ha sido educado (a) con valores? ________________ ¿Cómo es la relación de su hijo (a) con sus hermanos? _____________________________________________ ¿Ha llegado a tener momentos de agresividad? _______ ¿Cuáles? ___________________________________ _________________________________________________________________________________________ ¿Participa en las actividades escolares de su hijo (a)?______ ¿Le ayuda en sus trabajos escolares y tareas? _________ ¿Le ayuda a estudiar para sus exámenes? ________ ¿Platica con él o ella sobre lo que le gusta y no le gusta? __________ ¿Presenta algún problema de aprendizaje o de lenguaje? _______ ¿Cuál? ______________________________ __________________________________________________________________________________________ En este ciclo escolar. ¿Cómo le gustaría que fuera la comunicación maestro – padre de familia? ______________________ ___________________________________________________________________________________________________

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