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Doce semanas en doce páginas GRUPO 3 - AULA 67 A Tutor : Diana Avaca
Empezando el curso Básico... Hola, me llamo Diana Avaca y seré tu tutora en el Curso Básico de Alfabetización Digital del ...
Clase 1: Conocer las Tic y sus implicaciones sociales y educativas. Navegando por el este portal descubrimos excelentes ma...
Clase 2:  Participar usando las TIC. Participar ...no es algo espontáneo, exige de nosotros nuevas competencias, animarnos...
Clase 3:  Alfabetizarse en un mundo digital. Pero...llegaron los cmaps en los que pusimos en juego la creatividad, la imag...
Clase 4:  :  Internet: Preguntar y responder…                                buscar y encontrar. <ul><li>Como docentes deb...
Clase 5: Leer en el mundo digital. &quot;Lo que hoy brilla tanto, mañana dejará de llamarnos la atención. Sin embargo segu...
Clase 6: Escribir en el mundo digital. Y en esta clase se nos dijo: &quot;no produzcan un texto   común, sino   un   hiper...
Clase 7: Creación y publicación de contenidos.
Clase 8:  Wikipedia y más allá. Wikipedia  es un enciclopedia en permanente construcción, es un espacio de trabajo colecti...
Clase 9:  E-portfolios. &quot;Si tuviera que definir este curso con una frase sería...   “ Aprender se aprende haciendo ” ...
Clase 10: Contenidos digitales: consumir y                                                     producir. Somos docentes, i...
Clase 11: Evaluación y sugerencias de capacitación.
 
 
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Trabajo colaborativo grupo 3 aula 67 A

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Video síntesis del curso básico del programa "conectar igualdad"

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Trabajo colaborativo grupo 3 aula 67 A

  1. 1. Doce semanas en doce páginas GRUPO 3 - AULA 67 A Tutor : Diana Avaca
  2. 2. Empezando el curso Básico... Hola, me llamo Diana Avaca y seré tu tutora en el Curso Básico de Alfabetización Digital del programa Conectar Igualdad. Mi nombre es Pablo J. Iglesias C. tengo 48 años...     Soy Marcela de Río Colorado...
  3. 3. Clase 1: Conocer las Tic y sus implicaciones sociales y educativas. Navegando por el este portal descubrimos excelentes materiales para aplicarlos en nuestras clases, citamos algunos como ejemplo:   http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/pr/generales/probSumasRestas.pdf   http://aportes.educ.ar/quimica/nucleo-de-herramientas/materiales-para-la-ensenanza/quimica_y_sociedad.php   http://www.quimicaysociedad.org/  
  4. 4. Clase 2:  Participar usando las TIC. Participar ...no es algo espontáneo, exige de nosotros nuevas competencias, animarnos a no solo consumir productos digitales sino a compartir y como eso no se hacía mucho, la tutora tuvo que apelar a imágenes que nos motivaran...
  5. 5. Clase 3:  Alfabetizarse en un mundo digital. Pero...llegaron los cmaps en los que pusimos en juego la creatividad, la imaginación y entonces llegaron también los... Cmaps:  Muy buen recurso para usar para evaluar un tema, por ejemplo.
  6. 6. Clase 4:  :  Internet: Preguntar y responder…                                buscar y encontrar. <ul><li>Como docentes debemos: </li></ul><ul><ul><li>Enseñarles estrategias de búsqueda. </li></ul></ul><ul><ul><li>Presentarles situaciones para que analicen. </li></ul></ul><ul><ul><li>Reflexionar sobre nuestras preguntas y sobre todo hacerlos pensar. </li></ul></ul><ul><li>  Lograr que nuestros alumnos se diviertan buscando ...y nosotros también. </li></ul>
  7. 7. Clase 5: Leer en el mundo digital. &quot;Lo que hoy brilla tanto, mañana dejará de llamarnos la atención. Sin embargo seguiremos haciéndonos las mismas preguntas, buscando un nuevo resplandor&quot; (Cristobal Cobo Romaní) &quot;Hay que apropiarse del nuevo contexto digital, enriqueciendo digitalmente las buenas prácticas&quot;. (Clase 8)
  8. 8. Clase 6: Escribir en el mundo digital. Y en esta clase se nos dijo: &quot;no produzcan un texto común, sino un hipertexto &quot; .    Y mientras estábamos avocados a esta tarea apareció VeRa alentándonos y explicándonos el &quot;Programa conectar igualdad&quot;
  9. 9. Clase 7: Creación y publicación de contenidos.
  10. 10. Clase 8:  Wikipedia y más allá. Wikipedia es un enciclopedia en permanente construcción, es un espacio de trabajo colectivo y abierto.  Nuestra producción: un wikilibro...
  11. 11. Clase 9: E-portfolios. &quot;Si tuviera que definir este curso con una frase sería...   “ Aprender se aprende haciendo ” &quot;Si tuviera que definir este curso  con una frase sería...    &quot; Vidas conectadas en un momento histórico de la educación argentina &quot;
  12. 12. Clase 10: Contenidos digitales: consumir y                                                    producir. Somos docentes, inmigrantes digitales y ahora!!! somos Prosumidores ¿queeeeeé? CONSUMIR + PRODUCIR EN GRUPO Logramos en RED arnos
  13. 13. Clase 11: Evaluación y sugerencias de capacitación.

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