Organizzazione laboratorio di robotica

1,824 views

Published on

Published in: Technology, Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,824
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1,287
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Organizzazione laboratorio di robotica

  1. 1. Cl@sse 2.0 Liceo Scientifico Pitagora di Rende (CS) www.ilpitagora.it/blog
  2. 2. <ul><li>Il laboratorio è strutturato in due parti: </li></ul><ul><ul><li>Una parte teorica iniziale durante la quale saranno presentati alcuni concetti base di robotica </li></ul></ul><ul><ul><li>Una parte pratica - ogni gruppo dovrà costruire e programmare un robot capace di eseguire il compito assegnato. </li></ul></ul>
  3. 3. Organizzazione del laboratorio 2/3 ore <ul><li>Questionario per rilevare le competenze informatiche in ingresso (all’inizio/somministrazione collettiva – risposte individuali) </li></ul><ul><li>Questionario per rilevare gli stili cognitivi (all’inizio/somministrazione collettiva – risposte individuali) </li></ul><ul><li>Matrici progressive di RAVEN (somministrazione individuale) </li></ul>2 ore <ul><ul><li>Introduzione di alcuni concetti base di informatica </li></ul></ul><ul><ul><li>Introduzione dei primi concetti di robotica </li></ul></ul><ul><ul><li>Formazione dei gruppi di lavoro </li></ul></ul><ul><ul><li>Assegnazione di un compito- lettura delle regole </li></ul></ul>8 ore <ul><ul><li>Lavoro di gruppo (costruzione, programmazione di un robot, report) </li></ul></ul>1-2 ore  Sfida finale 1 ora <ul><li>Edutainment Robot Questionnaire (alla fine/somministrazione collettiva – risposte individuali) </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Costruire e programmare un robot Lego capace di uscire da un labirinto nel più breve tempo possibile; </li></ul><ul><li>Regole: </li></ul><ul><ul><li>Due manches; </li></ul></ul><ul><ul><li>Limite massimo di tempo per percorrere l’arena 2 minuti. </li></ul></ul><ul><li>Ogni gruppo dovrà consegnare, alla fine del laboratorio, un progetto. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>I gruppi dovranno essere composti da 4-5 persone al max; </li></ul><ul><li>Ogni gruppo dovrà documentare tutte le attività – dalla costruzione alla programmazione – preparando una relazione durante ogni incontro; </li></ul><ul><li>Ogni gruppo riceverà in dotazione un kit e batterie (da ricaricare a cura del gruppo); </li></ul><ul><li>I pezzi di un kit non possono essere assolutamente scambiati con quelli di un altro kit. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Ogni gruppo dovrà documentare e consegnare alla fine delle attività del laboratorio, un progetto indicando e descrivendo: </li></ul><ul><ul><li>Tipologia di robot costruito (indicare le caratteristiche del robot – sensori e attuatori utilizzati) e perché; </li></ul></ul><ul><ul><li>Modalità di suddivisione del lavoro nel gruppo sia per quanto riguarda la costruzione che la programmazione; </li></ul></ul><ul><ul><li>Descrivere la strategia adottata per risolvere il compito assegnato (per esempio se avete fatto uno schema iniziale del compito) </li></ul></ul>
  7. 7. <ul><ul><li>Descrivere la strategia di programmazione adottata per programmare il robot (per esempio se avete usate un diagramma di flusso o uno schema) </li></ul></ul><ul><ul><li>Quante versioni del programma sono state fatte prima di arrivare alla versione finale; </li></ul></ul><ul><ul><li>Indicare di volta in volta quali sono stati i cambiamenti effettuati a ciascuna versione del programma; </li></ul></ul><ul><ul><li>Salvare in una cartella tutte le versioni del programma; </li></ul></ul><ul><ul><li>Inserire nella cartella foto/video del robot </li></ul></ul>

×