TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y Comunicación<br />Daniela Magaña López<br />1°b <br />#14<br />
¿Que son las tic´s?<br />TIC es una sigla que significa Tecnología de la Información y la Comunicación. <br />Son un conju...
¿Que son las tics?<br />El conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), so...
Características de las tics  <br />Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación....
Importancia en el mundo de las tics<br />Herramientas  y conocimientos<br />indispensable en los centros educativos. <br /...
Nuevas formas culturales de tics<br />Algunas personas oponiéndose, otras en transito y otros ya nacidos en la cultura med...
impactos<br />conlleva cambios que alcanzan todos los ámbitos de la actividad humana. Sus efectos se manifiestan de manera...
Comunicación y nuevas tecnologías<br />antes<br />despues<br />
Glosario de palabras tics <br />Freeware: Programa de uso sin costo siempre que se respeten las condiciones del propietari...
ANSI (American National Standard Institute): Instituto nacional de estándares de los Estados Unidos. Computadora: Disposit...
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Tecnologias De Informacion Y Comunicacion

  1. 1. TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y Comunicación<br />Daniela Magaña López<br />1°b <br />#14<br />
  2. 2. ¿Que son las tic´s?<br />TIC es una sigla que significa Tecnología de la Información y la Comunicación. <br />Son un conjunto de tecnologías aplicadas para proveer a las personas de la información y comunicación a través de medios tecnológicos de última generación.<br />Cuando se habla del uso o manejo de las TICs en Educación se refiere al aprovechamiento de estas tecnologías para el mejoramiento de la calidad educativa, así, el uso de internet, proyectores, conexiones en red, videoconferencias, cámaras, ordenadores para procesamiento de datos, libros digitales, etc.<br />
  3. 3. ¿Que son las tics?<br />El conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), soportes de la información y canales de comunicación relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizada de la información.”<br />Algunos ejemplos de NTIC son: videoconferencias, charla electrónica o Chat, páginas Web, tutorías multimedia, mp3, mp4, móviles, etc.<br />Estas son algunas de las ventajas de las TIC frente a las NTIC:- Son más fáciles de conseguir.- Necesitan menos capacidades de adaptación e integración.- Frente a las NTIC tienen un menor coste.- Cuentan con una menor dependencia tecnológica que las NTIC.<br />
  4. 4. Características de las tics <br />Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación.<br />Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica.<br />Son considerados temas de debate publico y político, pues su utilización implica un futuro prometedor.<br />Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.<br />Afectan a numerosos ámbitos de la ciencias humana como la sociología, la teoría de las organizacioneso la gestión.<br />En América Latina se destacan con su utilización en las universidades e instituciones países como: Argentina y México, en Europa: España y Francia.<br />Las principales nuevas tecnologías son:<br />Internet<br />Robótica<br />Computadoras de propósito específico<br />Dinero electrónico<br />Resultan un gran alivio económico a largo plazo. aunque en el tiempo de adquisición resulte una fuerte inversión.<br />Constituyen medios de comunicación y adquisición de información de toda variedad, inclusive científica, a los cuales las personas pueden acceder por sus propios medios, es decir potencian la educación a distancia en la cual es casi una necesidad del alumno tener poder llegar a toda la información posible generalmente solo, con una ayuda mínima del profesor.<br />
  5. 5. Importancia en el mundo de las tics<br />Herramientas y conocimientos<br />indispensable en los centros educativos. <br />diversificación de contenidos y métodos,<br />experimentación, la innovación, la difusión<br />formación de comunidades de aprendizaje <br />nuevas fuentes de información y recursos<br />interacción<br />
  6. 6. Nuevas formas culturales de tics<br />Algunas personas oponiéndose, otras en transito y otros ya nacidos en la cultura mediática que vivimos en el siglo XXI, dentro del paradigma de convergencia digital de tiempos post-analógicos. Se establece allí, otra epistemología que implica una enorme discontinuidad dada por un cambio cultural y por ende, generacional.<br />La dinámica de las actuales transformaciones socioculturales está acompañada de la evolución en la incorporación de las nuevas tecnologías de información y comunicación (TICS) y su utilización en las formas cotidianas de interacción social. <br />las TICs imprimen marcos de pensamiento, sentimiento y acción diferentes a los habituales que caracterizaron a las generaciones anteriores. Transcurren por los teléfonos celulares en permanente expansión, que usan niños desde 8 a 12 años<br />Se trata de tiempos de alta complejidad multimedia y lectura hipertextual, de realización en red de multitareas (o tareas simultaneas) veloces y urgentes, donde se prefiere probar y hacer mas antes que reflexionar y planear, a través de los nuevos dispositivos móviles de comunicación.<br />
  7. 7. impactos<br />conlleva cambios que alcanzan todos los ámbitos de la actividad humana. Sus efectos se manifiestan de manera muy especial en las actividades laborales y en el mundo educativo, donde todo debe ser revisado: desde la razón de ser de la escuela y demás instituciones educativas, hasta la formación básica que precisamos las personas, la forma de enseñar y de aprender, las infraestructuras y los medios que utilizamos para ello, la estructura organizativa de los centros y su cultura<br />- Escenario reformista.<br />Escenario holístico: los centros llevan a cabo una profunda reestructuración de todos sus elementos no sólo tienen que seguir enseñando materias a través de las nuevas tecnologías, sino que estas nuevas tecnologías aparte de producir unos cambios en la escuela producen un cambio en el entorno.<br />- Escenario tecnócrata. Las escuelas se adaptan realizando simplemente pequeños ajustes: como la "alfabetización digital" de los estudiantes para que utilicen las TIC como instrumento para mejorar la productividad en el proceso de la información y luego progresivamente la utilización las TIC como fuente de información y proveedor de materiales didácticos<br />se introducen en las prácticas docentes nuevos métodos de enseñanza/aprendizaje constructivistas que contemplan el uso de las TIC como instrumento cognitivo<br />
  8. 8. Comunicación y nuevas tecnologías<br />antes<br />despues<br />
  9. 9. Glosario de palabras tics <br />Freeware: Programa de uso sin costo siempre que se respeten las condiciones del propietario del mismo.<br /> Almacenamiento aleatorio: Método de almacenamiento que permite el acceso directo a los datos sin pasar por los <br /> anteriores, lo cual reporta una mayor rapidez.<br /> Canal de E/S :Línea física (hardware) que permite la comunicación independiente y simultánea entre la memoria principal y uno de los dispositivos de entrada/salida.Análisis de sistemas: Estudio de una tarea o función para comprenderla.Analista de sistemas: Persona que atiende los requerimientos o necesidades de información de los usuarios de un sistema.E-Government: mejor :es la utilización de las TIC en temas relacionados con el gobierno: participación ciudadana a través de Internet<br /> Ancho de banda: Medida de la cantidad de información que puede pasar por una vía, expresada en bits/segundo (o algún múltiplo). <br /> Banda ancha: Técnica para transmitir una gran cantidad de datos, como voz y video, a alta velocidad. <br />
  10. 10. ANSI (American National Standard Institute): Instituto nacional de estándares de los Estados Unidos. Computadora: Dispositivo capaz de solucionar problemas aceptando datos, realizando operaciones predefinidas sobre ellos y proporcionando los resultados de estas operaciones.Backup: Copias de archivos, equipos de reemplazo o procedimientos alternativos disponibles para ser usados en caso de emergencias producidas por fallas totales o parciales de un sistema computacional.Banco de datos: Colección de archivos de datos, de tipo histórico, utilizados para consultas específicas de algún tema en particular.Dirección IP: Dirección de una máquina en Internet expresada en números. Base de datos relacional: Colección de datos organizada y relacionada, para evitar duplicaciones y permitir la obtención de datos combinados, Emulación: Proceso mediante el cual una computadora se hace funcionar como si fuera otra, GNU: Proyecto iniciado en 1984 por Richard Stallman que en la actualidad brinda la posibilidad de resolver, casi, la totalidad de los problemas de tratamiento informático<br />

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