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Curso 2015/2016Curso 2015/2016
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CRECIENDO ENCRECIENDO EN
SALUDSALUD
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ÍndiceÍndice
 Introducción.Introducción.
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IntroducciónIntroducción
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Educacion soci...
ActividadesActividades
La familia tiene un papel primordial en la promoción deLa familia tiene un papel primordial en la p...
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Creciendo en salud
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RESUMEN DE ACTIVIDADES CEIP RUIZ DEL PERAL

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Creciendo en salud

  1. 1. Curso 2015/2016Curso 2015/2016 -DOLORES QUESADA MARTINEZ-DOLORES QUESADA MARTINEZ CRECIENDO ENCRECIENDO EN SALUDSALUD CEIP RUIZ DEL PERAL
  2. 2. ÍndiceÍndice  Introducción.Introducción.  Actividades.Actividades. -Con las familias-Con las familias -En Ed.Infantil y-En Ed.Infantil y Ed.Primaria.Ed.Primaria. -En el ciclo de-En el ciclo de Ed.Infantil.Ed.Infantil.  Valoración.Valoración.
  3. 3. IntroducciónIntroducción Según la OMS, la salud se define como “un estado completo deSegún la OMS, la salud se define como “un estado completo de bienestar físico, psicológico y social, y no la mera ausencia debienestar físico, psicológico y social, y no la mera ausencia de enfermedad”.enfermedad”. Desde un punto de vista educativo, se puede considerar laDesde un punto de vista educativo, se puede considerar la educación como uno de los principales determinantes de la saludeducación como uno de los principales determinantes de la salud de la población.de la población.
  4. 4. Líneas estratégicas deLíneas estratégicas de intervención. Bloques temáticosintervención. Bloques temáticos Educacion socio-emocional Estilos de vida saludable Líneas estratégicas Alimentación equilibrada Plan de Consumo de Frutas en las Escuelas
  5. 5. ActividadesActividades La familia tiene un papel primordial en la promoción deLa familia tiene un papel primordial en la promoción de hábitos de vida saludable en el niño.hábitos de vida saludable en el niño.
  6. 6. El centro escolar viene desarrollandoEl centro escolar viene desarrollando desde hace seis años eldesde hace seis años el Plan dePlan de Consumo de Frutas en las EscuelasConsumo de Frutas en las Escuelas
  7. 7. Numerosos estudios científicos realizadosNumerosos estudios científicos realizados durante los ultimos años han demostrado que undurante los ultimos años han demostrado que un Consumo adecuado de frutas y hortalizas ayudan aConsumo adecuado de frutas y hortalizas ayudan a mantener una salud optima.mantener una salud optima.
  8. 8. El centro escolar haEl centro escolar ha participado en el concursoparticipado en el concurso de recetas como medidade recetas como medida de acompañamiento delde acompañamiento del Plan de Consumo de FrutaPlan de Consumo de Fruta en las Escuelas.en las Escuelas. El objetivo del concurso esEl objetivo del concurso es formar y concienciar a losformar y concienciar a los escolares sobre losescolares sobre los beneficios saludables delbeneficios saludables del consumo de frutas yconsumo de frutas y hortalizas en compañía dehortalizas en compañía de sus familias.sus familias.
  9. 9. A nivel de centro se han desarrolladoA nivel de centro se han desarrollado varias actividadesvarias actividades
  10. 10. Las actividades en ciclo infantil…Las actividades en ciclo infantil… ““No hay salud sin salud mental”.No hay salud sin salud mental”. En el ámbito escolar, la educación socio-emocional pretendeEn el ámbito escolar, la educación socio-emocional pretende potenciar la adquisición de las competencias necesarias para elpotenciar la adquisición de las competencias necesarias para el desarrollo humano y el bienestar personal y social.desarrollo humano y el bienestar personal y social.
  11. 11. Los estilos de vida de las personas, laLos estilos de vida de las personas, la alimentación equilibrada y el controlalimentación equilibrada y el control de las emociones, configuran nuestrode las emociones, configuran nuestro modo de vivir y son factores quemodo de vivir y son factores que influyen en la salud.influyen en la salud.
  12. 12. CONCLUSION.CONCLUSION. Trabajar todos aspectos en el ámbitoTrabajar todos aspectos en el ámbito escolar ha sido muy positivo ya que seescolar ha sido muy positivo ya que se han generado conductas beneficiosashan generado conductas beneficiosas en el cuidado y promocion de la salud.en el cuidado y promocion de la salud.

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