Web 2.0 metodologia

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Internet y metodología en ciencias, ejemplos didácticos

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Web 2.0 metodologia

  1. 1. Herramientas Web 2.0, Internet ymetodología XXXI Cursos de Verano EHU- 2012El aula de ciencias: de las tecnologías de la información y comunicación al desarrollo de las competenciasLeioako Berritzegunea Pilar Etxebarria
  2. 2. A veces nos sentimos... Mucha información Todo vademasiado rápido
  3. 3. ¿Cómo te sientes?Tienes ilusión, pero No te preocupes, esto nosno sabes por donde sucede a todos y a todasempezar Se llama “Infoxicación”
  4. 4. Metodología e Internet ¿Cómo empezar? Hay dos ideas básicas
  5. 5. 1. Las competencias se trabajan de forma integrada Tratamiento de la Comunicacióninformación y competencia lingüística digital Competencia matemática Social y ciudadana Cultura científica, Autonomía e iniciativa tecnológica y de la salud personal Cultura humanística y Aprender a aprender artística
  6. 6. 2. Con estrategias metodológicas apropiadas Profesor educador Alumno protagonistaTodas las que tenganen común:
  7. 7. Si te interesa profundizar en este tema
  8. 8. ¿Como empezar?Vamos aorganizaralgunas ideaspara sacarlepartido aInternet ennuestras clasesde Ciencias Trabajar la competencia digital, con una metodología apropiada
  9. 9. Propuestas metodológicas con Internet Paso a paso...
  10. 10. Pide a tus estudiantes que busquen datosPara resolver una actividad puntual:• Definiciones de conceptos• Usos horarios• Predicciones meteorológicas• Cálculos, conversión de unidades Google
  11. 11. Que busquen noticias sobre cienciasY hagan• Un informe• Una revista• Un blog• ... El rincón de la Ciencia Acerca a tus alumnos a la realidad
  12. 12. Busca textos y artículos científicosY trabájalos con tus alumnos en la pizarra digital : subraya ideas, haz una mapa de conceptos... Textos de ciencias
  13. 13. Textos, artículosA partir de su lectura/ escuchapide a tu alumnado que:• Haga comparaciones• Realice gráficos• Comience un debate• De una opinión personal• Escriba uno similar• Pase un cuestionario CRITIC Ampliar este tema
  14. 14. Combina textos con imágenes y vídeosY plantea actividades con ellos:- Un intercambio por e-mail- Un concurso de fotografía científica- Un poster con imágenes- Un trabajo clásico escrito con texto e imágenes
  15. 15. Digitaliza estos trabajosPara que tu y tus alumnos podáis tener un cuaderno on lineIndividual y colectivo
  16. 16. Y además...•Hacer Diapositivas•Manejar Hojas de cálculo•Hacer cuestionarios y formularios•Usar e-mail, chat, videoconferenciacon Gmail•Tener un calendario de clase conCalendar•Organizar las imágenes Picasa•Disponer de una red social conGoogle +
  17. 17. Selecciona Sitios Web• Preparar tus temas y actividades• Obtener ideas para el aula• Informarte sobre novedades• Profundizar en la didáctica de tu materia Zientziaberri
  18. 18. Selecciona Sitios WebPara que tusalumnos y alumnasinvestiguen tareas de investigación
  19. 19. Plantea tareas de investigación Web Para que busquen información en la Red y organizarla en un producto (digital)Puedes hacerla en un simple documento de texto o en unas diapositivas...o en aplicaciones específicas: Phpwebquest, Zunal
  20. 20. Aprovecha las realizadas por otros colegasDispones de muchos ejemplos de estas actividades en forma de WebQuest, MiniQuest, EarthQuest, Cazas del tesoro, aventuras didácticas... Estructura del átomo Taller de WQ
  21. 21. Observad la tierra juntos desde otra perspectiva• Google Earth• Google Moon• Google Sky Propuestas didácticas: Google Earth blog
  22. 22. Usa vídeos• Para entender mejor un concepto o un proceso Cell division Parodia de• Para plantear un debate la homeopatía• Para entender mejor la realidad por medio de la ciencia ficción Superman
  23. 23. Haz una colección de vídeos para tu claseEn un canal Canal del IES SuelEn un sitio Web Experimentos de FQ Vídeos
  24. 24. Utiliza animaciones y simulaciones• Para explicar mejor conceptos y procesos• Para que tus alumnos interactúen con ellos en la pizarra digital• Para plantearles actividades o problemas Animaciones Simulaciones
  25. 25. Animaciones y simulaciones• Saber más sobre el ADN• Graficar un movimiento Descifrar la vida• Construir átomos Gráfica v-t con moto• Observar la escala del Constructor de átomos universo Scale of Universe
  26. 26. Emplea juegos Juegos QuimitrisPara repasar contenidos EnerguyPara vivirlos en entornos distintos
  27. 27. Y unidades didácticas• Para trabajarlas con tu alumnado en la pizarra digital• Para seleccionar actividades Unidades didácticas Energía Los minerales y rocas
  28. 28. Adelante, un paso más “No solo de usar Internet vive el docente”Ya tienes muchas ideas, ahora da un paso más: Atrévete a CREAR las tuyas propias y que lo hagan TAMBIÉN tus alumnos y alumnas ¡ES MUY FÁCIL! Convertirse en “Prosumidores”
  29. 29. Disponeís de toda la RedWeb 2.0
  30. 30. DiapositivasPrepara un tema usando diapositivas, incluyendo texto, imágenes, vídeos, simulaciones...La diversidad seres vivosTu alumnado puede presentar también asi sus trabajos o tareas: Biodiversidad Google docs / Slideshare / Photopeach
  31. 31. Mapas digitalesGoogle mapsItinerario árbolesZientziak paseatzen• Señalar puntos de interés natural bio o geológicos• Hacer itinerarios de salidas didácticas• Trabajar con coordenadas y curvas de nivel• Hacer ghymkanas
  32. 32. Plantea actividades con vídeosPresentando un proyecto ExperimentoDramatizando un conceptoUna guía de una salida Chemical PartyEntrevistando a un experto Plantas creciendoGrabando un proceso largoGrabando tus clases Plano inclinado
  33. 33. Diseñar un panel digitalComo resultado de una Paneles digitainvestigación o trabajo Phosporus Materiaren propietateak
  34. 34. Convertir un trabajo en un documento virtualTener apuntes digitalizados FísicaO los trabajos de tus alumnos RespiratorioElaborar una revista científica A ciencia abierta Libros virtual
  35. 35. Hacer una línea del Líneas del tiemptiempo multimediaDescribir un proceso Evolución humanaHistoria de la ciencia Space Race
  36. 36. Realizar una pequeñanarración virtualExponer un tema MineralsActividad cuestionario Células Narraciones digitales
  37. 37. Un blogPara recopilar y compartir todos los recursos que vayas encontrando Proponer actividades para tus alumnos Exponer los trabajos y proyectos de tus alumnosEl blog de 1º ESO
  38. 38. Un WikiPara trabajar en común en el SeminarioPara que tus alumnos desarrollen un trabajo colaborativo o sus portfolios digitalesBizientzia ( Zizur BHI)invescambioclimatico
  39. 39. Un SitesPara tener a mano todos tus recursosPara proponer actividades y tareasPara desarrollar tus propias UUDD o materialesZientziak paseatzenExperimentos básicos de química
  40. 40. Participa en proyectos escolares colabotativos• Berde-berdea• Zernola• Teknoskopia• Hamaika Haizetara• Google Science Project
  41. 41. Crea tu propia red social• Twitter• Facebook• Google +• Edmodo
  42. 42. FórmateHoy en día las posibilidades deformación son inmensas• Cursos on line, webinars...• Aprender de otros colegas en Internet Buenas prácticas
  43. 43. ExperimentaPlanifica algunos temas, pruébalos en el aula, disfruta Evalúa, selecciona, contextualiza a tu materia y tu alumnado “Se aprende haciendo”
  44. 44. ComparteComparte lo aprendido, tus experiencias, opiniones, recursos, materiales...En tu Centro, en grupos de trabajo... Pero sobre todo en la RedParticipa en foros, grupos virtuales, redes sociales, blogea...
  45. 45. Construye tu PLECrea tu entorno personal de aprendizaje y vete enriqueciéndolo poco a pocoIrá cambiando a medida que aprendas Jordi Adell “Si aprendemos a aprender, enseñaremos a aprender”
  46. 46. Recuerda: sin prisa pero sin pausa Usar Ordenar Crear Compartir
  47. 47. Más recursos Baliabideak•ZIENTZIARBELA•ZIENTZIABERRI WIKIA•KIKLATEKLA•COMPETENCIA DIGITAL EN CIENCIAS
  48. 48. ¡Adelante!
  49. 49. Frato Mila esker!

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