Правительство Московской области
Московский физико-технический институт (ГУ)
КОНЦЕПЦИЯ
СОЗДАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГ...
Школа для одаренных детей – один из основополагающих инфраструктурных
объектов Стратегии развития научно-образовательного ...
Имеющиеся заделы: Система Физтеха собирает
таланты и готовит лучшие кадры и сегодня
• Заочная Физико-Техническая Школа,
вы...
Проект Школы реализуется в рамках единой сквозной
технологии довузовского, вузовского и послевузовского
образования, для в...
Цели и задачи
ЦЕЛЬ
Создание многоуровневой системы отбора, подготовки и воспитания талантливых детей в масштабе
страны для...
Концепция школы
на 725 человек, включая пансион на 300 чел.
Начальная школа
Направление «Инженерно-техническое»
Естественн...
Архитектурное решение (общий план)
Архитектурные решения
Анлоги зарубежного строительства
Размещение типа «мностырский двор»
Вдохновляющии традиции
Элементы стиля русского модерна 1 900-х годов – созидающее,
воспитывающее, родное…
Экспликация с размерами
Функциональное назначение
2 этап 1 этап
1 этап: 2013 г.-2014 гг. – ремонт существующих зданий
2 этап: 2014-2017 гг. – строительство
Мероприятия 1 этапа (2013-2014)
Проектно-изыскательные
работы
•15 млн.руб.
Реконструкция
существующих зданий
ПТУ-21 для ра...
Мероприятия 2 этапа (2014-2015)
Проектно-изыскательные работы
• 50 млн.руб.
Строительство здания пансиона,
спортивного ком...
Индикаторы реализации концепции
площадь введенных в эксплуатацию учебных площадей - не
менее 17 000 кв.м.
площадь террит...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Школа-интернат для одаренных детей в кластере Физтех-XXI

5,538 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Школа-интернат для одаренных детей в кластере Физтех-XXI

  1. 1. Правительство Московской области Московский физико-технический институт (ГУ) КОНЦЕПЦИЯ СОЗДАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ ДЛЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ «ФИЗТЕХ-ШКОЛА»
  2. 2. Школа для одаренных детей – один из основополагающих инфраструктурных объектов Стратегии развития научно-образовательного кластера «ФИЗТЕХ XXI»
  3. 3. Имеющиеся заделы: Система Физтеха собирает таланты и готовит лучшие кадры и сегодня • Заочная Физико-Техническая Школа, выездные конференции и олимпиады Физтеха, региональные приемные комиссии важнейшая часть системы Физтеха для привлечения лучших талантов со всей страны • Лучшие абитуриенты страны идут на Физтех – №1 по среднему баллу ЕГЭ (91 из 100) – Большинство победителей всероссийских олимпиад в естественнонаучных дисциплинах выбирает Физтех • Физтех – лучший ВУЗ в рейтингах: – №1 в рейтинге Forbes 2011 г. – №1 в рейтинге Фонда Потанина – Национальный Исследовательский Университет №1 в рейтинге «Интерфакс» в 2010 и 2011 гг. • Уникальная система образования, сочетающая теорию, практические навыки творческой научной работы и стремление к совершенству готовят лучшие кадры – ведущие компании России конкурируют за выпускников Физтеха – №1 в зарплатном рейтинге портала SuperJob.ru в 2011г. 3 49я выездная олимпиада Физтеха в Ростове-на-Дону Всероссийская Олимпиада Школьников
  4. 4. Проект Школы реализуется в рамках единой сквозной технологии довузовского, вузовского и послевузовского образования, для воспитания высококлассных технологических лидеров XXI века ШКОЛА УНИВЕРСИТЕТ ЛИДЕР Стратегия ТТТ - Возрождаем Традиции, раскрываем Таланты и осваиваем Технологии Инновационное предпринимательство для «настоящих буйных» Пилотный курс подготовки предпринимателей для стартапов и партнеров МФТИ Молодые конкурентоспособные лидеры, готовые интегрировать российскую экономику на достойное место в международном распределении труда Программа «Талант во мне» пилотная апробацияв Лицее №11 «Физтех», г. Долгопрудный Воспитание навыков технологического предпринимательства Освоение навыков высокоэффективных людей XXI века Выпуск талантливых специалистов, уже встроенных в рыночные проекты
  5. 5. Цели и задачи ЦЕЛЬ Создание многоуровневой системы отбора, подготовки и воспитания талантливых детей в масштабе страны для реализации их потенциала как технологических лидеров с целью обеспечения конкурентоспособности России в условиях глобализации ЗАДАЧИ 1. Создание школы мирового уровня для одаренных детей с пансионом 2. Создание самой крупной в РФ и эффективной системы отбора талантливых детей в области естественных наук 3. Создание общероссийского центра педагогического мастерства в области естественных наук 4. Создание центра подготовки национальных сборных школьников по естественным наукам 5. Внедрение элементов системы непрерывного образования и воспитания «Школа-Университет- Лидер» на основе «Системы Физтеха» 6. Создание системы историко-патриотического воспитания 7. Масштабирование модели функционирования школы на другие регионы страны
  6. 6. Концепция школы на 725 человек, включая пансион на 300 чел. Начальная школа Направление «Инженерно-техническое» Естественнонаучная специализация 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 классы
  7. 7. Архитектурное решение (общий план)
  8. 8. Архитектурные решения
  9. 9. Анлоги зарубежного строительства Размещение типа «мностырский двор»
  10. 10. Вдохновляющии традиции Элементы стиля русского модерна 1 900-х годов – созидающее, воспитывающее, родное…
  11. 11. Экспликация с размерами
  12. 12. Функциональное назначение
  13. 13. 2 этап 1 этап 1 этап: 2013 г.-2014 гг. – ремонт существующих зданий 2 этап: 2014-2017 гг. – строительство
  14. 14. Мероприятия 1 этапа (2013-2014) Проектно-изыскательные работы •15 млн.руб. Реконструкция существующих зданий ПТУ-21 для размещения 550 учащихся •255 млн.руб. Оборудование •80 млн.руб.
  15. 15. Мероприятия 2 этапа (2014-2015) Проектно-изыскательные работы • 50 млн.руб. Строительство здания пансиона, спортивного комплекса, обсерватории, крытых переходов- галерей, сопутствующей инфраструктуры •800 млн.руб. Оборудование и оснащение •200 млн.руб.
  16. 16. Индикаторы реализации концепции площадь введенных в эксплуатацию учебных площадей - не менее 17 000 кв.м. площадь территории размещения комплекса школы - не менее 45 000 кв.м. средний бал ЕГЭ закончивших школу – не менее 86. призовые места на международных олимпиадах в области естественнонаучных дисциплин. - % выпускников, получивших степень бакалавра в вузе РФ – не менее 90; - % выпускников, получивших степень магистра в вузе РФ – не менее 50; % выпускников, занятых в инновационном секторе экономики РФ – не менее 30. - количество размещенных учащихся круглосуточного режима пребывания - не менее 300 человек. - число педагогов, прошедших обучение и использующих разработанные методики подготовки одаренных детей – не менее 8 000 человек

×