La boîte à outils du chercheur 2.0

2,052 views

Published on

Cours en 2h sur les outils du travail collaboratif en recherche.

Published in: Education
0 Comments
4 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
2,052
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
388
Actions
Shares
0
Downloads
34
Comments
0
Likes
4
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Introduction : tour de table : besoins et interrogations particulières des stagiaires Web 2.0 pourquoi les universitaires doivent s'y mettre Science chaude / en mouvement
  • Introduction : tour de table : besoins et interrogations particulières des stagiaires Web 2.0 pourquoi les universitaires doivent s'y mettre Science chaude / en mouvement
  • La boîte à outils du chercheur 2.0

    1. 1. La boîte à outils duchercheur 2.0Perrine HellyFormation des doctorants UEBle 11 février 2013
    2. 2. Votre fil rouge de la séance (liens, exercices...)http://formation.scd.univ-brest.fr/chercheur2point0 2
    3. 3. Sondage Le Web 2.0, qui connaît? 3
    4. 4. Définir le web 2.0 « Usage d’internet qui permet à l’internaute d’interagir sur le contenu des pages web et de s’identifier à une communauté »Le Monde, supplément Éducation, jeudi 16 avril 2009, p.6 4
    5. 5. Définir le Web 2.0 Partage rapide et facile dinformation Interactivité Réseaux Agrégation des contenus Lesprit « Bêta » 5
    6. 6. 6
    7. 7. Unensembledoutilstrès variés 7
    8. 8. it abs e nt ! te éta L’in te r na uSource :LionelDujol 8
    9. 9. arto ut ! ute est pL’int erna 9
    10. 10. Un concept qui marche... Entreprise 2.0 Education 2.0 Marketing 2.0 Livre 2.0 Science 2.0 10
    11. 11. Science 2.0 pour lesdoctorants
    12. 12. Collecter & Veiller organiserTransmettre Science 2.0 Echanger Publier Gérer ses & diffuser référencesUniversité de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation - BLP 12
    13. 13. Collecter & Veiller organiserTransmettre Science 2.0 Echanger Publier Gérer ses & diffuser référencesUniversité de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation - BLP 13
    14. 14. Utiliser les fils RSS pour veillerSyndication decontenus créésautomatiquementen fonction desmises à jour d’unsite web (d’aprèsWikipedia) Image : creativenerds.co.uk 14
    15. 15. Utiliser les fils RSS via son navigateurDans Firefox, ouvrez lapplication Sage Ou bien Connectez-vous à Image : creativenerds.co.uk Google Reader 15
    16. 16. Utiliser les flux avec son navigateurAjoutez dans la liste des abonnementsles fils suivants : Les derniers articles du Monde.fr dans la rubrique « Idées» ou « Technologies » Actualités du Buboblog (blog du SCD) Une alerte ScienceDirect pour la recherche : TITLE-ABSTR-KEY(school or classroom) and TITLE-ABSTR-KEY(motivat* or engage* or achiev* or investm* or effici*) Les vidéos du site Canal U en sciences de l’ingénieur ou en sciences humaines 16
    17. 17. Correction Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation - BLP 17
    18. 18. Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation - BLP 18
    19. 19. Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation - BLP 19
    20. 20. Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation - BLP 20
    21. 21. Gestion des fils RSS via Google Reader 21
    22. 22. Collecter & Veiller organiserTransmettre Science 2.0 Echanger Publier & Gérer ses diffuser référencesUniversité de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation - BLP 22
    23. 23. Exercice 2 : quelques liens à analyser i nt 0 2 po ch eur r che Dcassa – flickr - CC-BY-NC-SA s sur st. fr/ gne v- br e n si u n i s co scd. z l e i on. uve mat etro /for R :/ http 23
    24. 24. Merci de votre attention !À vous de jouer !Durant la séance de cet après-midi, partagez vos notes- sur le pad http://lite.framapad.org/p/pyah2AWvql- ou sur Twitter avec le hashtag #phdbrest2013- les liens utiles sur Delicious avec le mot-clef phdbrest2013 https://delicious.com/tag/phdbrest2013 24

    ×